在今天的科學(xué)課上，我真正品嘗到了沒(méi)帶做實(shí)驗(yàn)材料的后果。

老師在上一堂課學(xué)科上叫小組組長(zhǎng)在今天這一堂科學(xué)課上帶做擺的材料，有文件夾、繩子、鉛筆和硬幣。但是由于我粗心大意，我竟然忘記了帶著四個(gè)材料！知道科學(xué)老師來(lái)了之后我才發(fā)覺(jué)，這可怎么辦呢？一時(shí)間，急得我六神無(wú)主，像吃了二十五只老鼠——抓耳撓腮。不知道該怎么辦才好。突然，我眼睛一亮：哈！繩子為什么不能用膠帶紙代替呢？繆應(yīng)鵬手頭上有一個(gè)穿了一個(gè)孔的橡皮，能代替夾子和硬幣。至于短鉛筆……我有的是！于是，我叫繆應(yīng)鵬把他的橡皮拿出來(lái)，有用一支鉛筆把我的膠帶紙“割”下了一段，把膠帶紙拉長(zhǎng)，又把它的一頭穿入繆應(yīng)鵬的橡皮孔中綁好，再把它的另一頭綁在我的一支鉛筆上，這樣，一個(gè)擺就做好了！做好擺之后，我們又開(kāi)始按照科學(xué)老師的命令開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)來(lái)回?cái)[動(dòng)這個(gè)擺。擺過(guò)來(lái)，擺過(guò)去，最后得出了一個(gè)結(jié)論：擺線越長(zhǎng)，擺的速度就越快。擺錘的重量越重，擺就擺得越快。大家可以試試哦！雖然我沒(méi)能把這個(gè)擺按常規(guī)的要求做好，但是卻用另外幾種材料做出了一個(gè)與眾不同的擺，還是很棒的！大家說(shuō)呢？