青春期是指一個人由童年向成年人過渡的生理、心理急劇變化的時期。作為初中生的你們，12歲到15歲的年齡正處于青春期。在青春期，隨著自我意識的增強，我們開始對自我感興趣。我們經(jīng)常可能會問自己類似這樣的問題：

1．“我是一個什么樣的人”（who am I）?

2．“我想要什么？我想上哪個大學(xué)？我想過什么樣的生活？”（ what do I want）?

3．“我長大了能做什么？”（what can I do）?

這些問題可能我們每個人都問過自己，可是你們找到答案了嗎？你們未來想要過什么樣的生活？對于人生規(guī)劃的問題，確實非常有必要來討論一下。

 首先明確我是誰，我是一個什么樣的人。

  我想我們必須很清楚地對自己有全面的了解。試著看自己能不能回答下面幾個問題：我的性格類型、興趣愛好、身體狀況、學(xué)習(xí)情況、優(yōu)點不足、特長專長、人生經(jīng)歷、知識背景等。因為只有對這些問題清楚了，我們才能比較全面地認識自己是一個什么樣的人。當(dāng)然正確地回答出這些問題，我們有時還得借助朋友、家長、老師、班集體對我們的評價和反饋。必要的時候我們還可以借助一些工具，如心理學(xué)上的一些測驗等。

其次明確以及實現(xiàn)我的理想目標。

知道了自己是一個什么樣的人，我們還需要了解自己的需要。比如：你有想上的大學(xué)嗎？你有想從事的職業(yè)嗎？你有最想生活的地方嗎？可能我們每個人都有自己的夢想，都有著自己理想的大學(xué)和將來的生活。

現(xiàn)在我們看一份調(diào)查：美國哈佛大學(xué)曾進行過一個長達25年的實驗研究。他們在一群智力與年齡、學(xué)歷、環(huán)境等客觀條件相近的年輕人中進行了一次關(guān)于人生目標的調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中27％的人沒有目標；60％的人目標模糊；10％的人有清晰但比較短期的目標；3％的人有清晰而長遠的目標。25年之后，他們的生活發(fā)生了什么改變呢？沒有目標27%的人：他們都幾乎生活在社會的最底層，他們的生活都過得很不如意，常常失業(yè)，靠社會救濟，并且常常抱怨他人，抱怨社會。目標模糊60%的人：幾乎都生活在社會的中下層面，他們能安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績。有比較清晰的短期目標10%的人：大都生活在社會的中上層。他們的共同特點是，那些短期目標不斷地被達成，生活質(zhì)量穩(wěn)步上升，他們成為各行各業(yè)不可缺少的專業(yè)人士，如醫(yī)生、律師、工程師、高級主管等等。有十分清晰的長期目標3%的人：25年來幾乎都不曾更改過自己的人生目標，他們始終朝著同一個方向不懈地努力，25年后，他們幾乎都成了社會各界頂尖成功人士，他們中不乏白手創(chuàng)業(yè)者、行業(yè)領(lǐng)袖、社會精英。

正如美國一句著名的諺語所說“當(dāng)一個人知道自己想要什么時，整個世界將為之讓路。”世界上最重要的事,不在于我們在何處,而在于我們朝什么方向走。差別僅僅在于二十五年前,他們中的一些人知道“為什么”、“怎么做”；而另一些人則不清楚或不很清楚。所以要想成功，首先我們得有一個清晰的長遠目標?，F(xiàn)在請大家閉上眼睛，想打開思想的翅膀，想一想自己渴望得到的東西，自己夢想的東西，不要有任何的束縛，不管他們是否能實現(xiàn)。

但是有了目標之后，該如何實現(xiàn)呢？我先給大家講一個故事。在一次東京國際馬拉松邀請賽中，名不見經(jīng)傳的日本矮個子選手山本田一出人意料地奪得了世界冠軍。十年后，他成功的謎底終于被解開了。這位日本馬拉松選手在他的自傳中這樣寫道，“每次比賽前，我都要乘車把比賽路線仔細地看一遍，并把沿途的一些醒目的標志，在心中一一記下來，比如說第一個標志是大樹，第二個標志是銀行，第三個標志是高高的鐵塔……在比賽的過程中，我的心里就牢牢地記住這些標志，把標志當(dāng)成一個個目標，一個一個地完成，當(dāng)我跑到第一個目標時，又以百米的速度沖向第二個目標，當(dāng)我跑到第二個目標時，又以百米的速度沖向第三個目標，依次類推，四十公里的路程，就這樣輕松地跑完了。而在以前，我不懂這個道理，一進入比賽，我的眼睛就一直盯著終點，結(jié)果越跑越累，才跑了十幾公里時，我就被前面那段遙遠的路程給嚇倒了。”相信大家聽完這個故事，都有所收獲了。那就是要想實現(xiàn)長遠的目標，需要我們先學(xué)會分解目標，給自己制定一個清晰的短期目標。

最后，了解實現(xiàn)目標我應(yīng)具備的能力

了解自己是一個什么樣的人，自己的理想目標，我們還得知道自己是不是具備一些成功的能力。能力是直接影響人們活動的效率，使活動順利完成的個性心理特征。完成任何一項活動都需要人的多種能力的結(jié)合。認真思考在的人生歷程中，要想成功，需要你具備哪些能力？請大家看老師所羅列的一些職業(yè)能力：人際交往能力、動手操作能力、語言表達能力、數(shù)字邏輯能力、空間判斷能力、溝通協(xié)調(diào)能力思維推理能力、形態(tài)知覺能力、藝術(shù)創(chuàng)作能力、自我反思能力、身體運動能力、組織管理能力等。

   所以想一想，你現(xiàn)在具備了哪些？還需要學(xué)習(xí)哪些？