小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第一篇

痛苦的時(shí)候，你會(huì)回家，用眼淚盡情發(fā)泄；心煩的時(shí)候，你會(huì)回家，讓家的溫暖驅(qū)散心中的烏云；家—融進(jìn)去的是難過(guò)，化解出來(lái)的是快樂(lè)；家—接納的是悲傷，釋放的'是開(kāi)心。家真好！

從我出生到現(xiàn)在，家給了我無(wú)窮無(wú)盡的溫暖與關(guān)懷。

記得二年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)口算比賽，我當(dāng)時(shí)可是班里的風(fēng)流人物。于是，老師派我去參加這次比賽，到了賽場(chǎng)后，看見(jiàn)這些高手如云的人群，心中不覺(jué)有些緊張。我使勁吸了一口氣，穩(wěn)定了一下我的情緒，可是，厄運(yùn)最終還是降臨到了我的頭上—也許是由于我太緊張的緣故，我竟把試卷忘了一面，所以得了全級(jí)倒數(shù)第一，連張獎(jiǎng)狀也沒(méi)拿著。回到教室里，同學(xué)們不停的嘲笑我，我的心里難過(guò)極了！

回到家，我傷心的痛哭，爸爸媽媽看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么了，兒子？”我猶豫一會(huì)，把那天發(fā)生的事情一五一十的說(shuō)了出來(lái)。爸爸聽(tīng)了，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事兒，兒子，你只是太緊張了，才導(dǎo)致了這樣的后果?！眿寢屢舱f(shuō)：“就是，你是老虎打了個(gè)盹，有些粗心?！甭?tīng)了爸媽的安慰，我的心中舒暢了許多，漸漸的高興起來(lái)了。

那件事已過(guò)去五年了，但我仍然記憶猶新，因?yàn)槟羌伦屛腋惺艿搅思业臏嘏?！家真好?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二篇

我想要有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候我會(huì)想到它……雖然你有家什么也不缺，為何看不見(jiàn)你露出笑臉……”是的，在我們周圍，正如這首膾炙人口的歌曲所唱的，有家的人不想回家，無(wú)家的人卻想有一個(gè)家。

我曾看過(guò)一篇文章，里面描述的是一個(gè)醉漢的故事。他喝醉了，倒在一棟別墅的旁邊，一位巡警看到后，便把他扶起來(lái)，認(rèn)出他是當(dāng)?shù)氐母缓?，便?wèn)他的家在哪，可富豪卻說(shuō)：“家?我哪有家，不，我告訴你，那不是家，那是一棟房子!”

醉漢的話看起來(lái)似乎可笑，可實(shí)際卻包含著濃濃的諷刺意味，一句“那不是家那是一棟房子”，可以窺知富豪心中有多苦悶。別看一些衣服光鮮的富人別墅住著，洋車跑著，名牌穿著，可是他們中有幾個(gè)是快樂(lè)的啊，他們除去財(cái)富就只剩下一具形骸，身邊還有誰(shuí)可以陪伴呢?可見(jiàn)，霓虹燈閃爍的不是繁華，而是憂傷;奢侈的背后不是快樂(lè)，而是孤獨(dú);光鮮的背后不是幸福，而是絕望……

還有這樣一個(gè)故事，一位戰(zhàn)爭(zhēng)中與女兒失散的父親，幾年之后，在故鄉(xiāng)與女兒重逢，激動(dòng)萬(wàn)分的父親抱著女兒哽咽的說(shuō)：“我有家了，我有家了!”

家的含義在每個(gè)人的心中是一樣的，都希望在疲倦的時(shí)候回到家，那里有家人做到飯菜，能找到其樂(lè)融融的感覺(jué)，都在為家而奮斗，為家而努力，在不開(kāi)心或者是受委屈的時(shí)候有家人可以傾訴，有家人的安慰，那應(yīng)該就是有家幸福的幸福吧。

家，不一定要固定的居所，山珍海味的飯菜，堆積如山的錢財(cái)，綾羅綢緞的衣服，只要能和家人在一起，哪怕吃糠咽菜，哪怕居無(wú)定所，哪怕粗布麻衣，只要可以在一起生死相依，互相安慰就是家。

家，是幸福的港灣，是靈魂的住所，是精神的樂(lè)園。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第三篇

家，是每一個(gè)人的避風(fēng)港；家，是每個(gè)人心靈的寄托處，家，讓每一個(gè)人得到溫暖。

在某個(gè)雙休日的下午，天上的烏云如憤怒的大海，一浪一浪的咆哮著翻滾著，波濤洶涌，天陰的出奇。我騎著電動(dòng)車去補(bǔ)習(xí)班，媽媽在家就囑咐我記得拿雨衣，可粗心的我偏偏就是忘了拿。剛到補(bǔ)習(xí)班，便下起了零星小雨，我那時(shí)才想起沒(méi)拿雨衣，心想可千萬(wàn)別下雨??！——但事實(shí)往往與愿望相違背。在第二節(jié)課時(shí)，“嘩啦”一聲，雨突然下大了，老天爺終忍不住滿心的委屈，瞬間爆發(fā)，大哭起來(lái)。

放學(xué)了，雨還是很大，我絕望的站在樓梯口，瞅著外面下的雨，心想：這下可怎么辦呀！不行得趕緊回去，要不然爸爸媽媽該擔(dān)心了。我戴上連衣的帽子就往車子旁沖，我然看見(jiàn)車簍里面多了一個(gè)紅色的東西，仔細(xì)一看，??！竟是一件雨衣，莫非爸媽來(lái)過(guò)。我的心里頓時(shí)流著一股源源不斷的暖流，眼淚一下子涌到眼眶，趕緊穿上雨衣回家。路上雖到處都是亮著車燈的車子，卻仍是很暗，人們都慢慢的，生怕撞到誰(shuí)。雨衣上的帽子一次有一次的掉下來(lái)，干脆讓它掉吧，只要能早點(diǎn)回家。細(xì)針般的雨一根一根的扎在我的臉上，又疼又冷。路上的車流就像汪洋大海，看不到盡頭。面前的場(chǎng)景我從未見(jiàn)過(guò)，感到極為恐怖。那是我是多么想回家??！

盼望著，盼望著，我終于到家了。我趕緊敲門(mén)，屋里傳來(lái)急促的腳步聲，接著，門(mén)打開(kāi)了，媽媽以燦爛的笑容迎接我，我也以更燦爛的笑容來(lái)回應(yīng)媽媽。那一刻，我才真正感受到家的溫暖，沒(méi)有雨點(diǎn)，沒(méi)有黑暗，一切是那么美好！

每次回家，總能吃到的美味的熱騰騰的飯菜；每次在家，總會(huì)有一個(gè)干凈整潔的環(huán)境；每次離家，總會(huì)聽(tīng)到父母的叮嚀與囑咐。也許你會(huì)覺(jué)得在家里非常的無(wú)聊，可當(dāng)我們受到挫折的時(shí)候，最想念的還是家，家里都有兩個(gè)人永遠(yuǎn)在等你—— “ 夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！薄帮L(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無(wú)此聲?！薄湃嗽缫洋w驗(yàn)過(guò)這一番獨(dú)自在外的孤獨(dú)與悲涼。所以我們更應(yīng)該珍惜每分每秒在家的時(shí)刻，愛(ài)自己的家，愛(ài)在家等你的那兩個(gè)人。

溫暖家作文09-18

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第四篇

如果說(shuō)母愛(ài)是思念曲，父愛(ài)是變奏曲，那么家庭就是交響曲，溫暖就是主旋律。

記得在一個(gè)寒冷的夜里，我和爸爸媽媽從外地旅游回來(lái)，剛下飛機(jī)我就聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)放肆奔跑著的聲音。我不小心感冒了，冷得直打哆嗦，一個(gè)噴嚏接著一個(gè)噴嚏。我只穿了件外套，手便不停地搓來(lái)保持體溫。爸爸看到了，關(guān)心地問(wèn)：“你是不是很冷？”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽見(jiàn)了，立刻脫下她的棉襖，讓我穿上。我穿上媽媽那愛(ài)的棉襖，身子暖暖的，我的心也頓時(shí)暖了，感動(dòng)的淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一眨眼，便滴了下來(lái)。

我抬起頭來(lái)看媽媽，呀，脫去那件棉襖，她只剩一件秋衣和薄薄的毛衣了。這大冷天里，媽媽只穿得那么單薄，她還有鼻炎呢！我知道，媽媽很冷，只是她寧愿自己冷也不愿我受凍，無(wú)論什么時(shí)間，她總是會(huì)無(wú)微不至的關(guān)心我，滿足我的需要。爸爸也知道媽媽很冷，便關(guān)心地問(wèn)：“看你那么冷，要不我把我的外套給你穿？”媽媽連連說(shuō)不。其實(shí)我們都知道，媽媽這么做，完全是怕爸爸也凍著。這時(shí)候，我感動(dòng)地淚水奪眶而出……

在我的家庭中，處處洋溢著溫暖，這溫暖就藏在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就在我們觸手可及的身邊，這溫暖就像甘甜的雨露，流入我的心田，使我茁壯成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第五篇

我在外上學(xué)的日子，我常常夢(mèng)中回家，我想念我的父母，我想念我的家。

每次匆匆忙忙搭車回家總是在傍晚時(shí)分，我深情地望一眼那熟悉得不能再熟悉的家門(mén)，感情的潮水便頓時(shí)涌上心頭。

柔和的燈光下，母親在廚房忙著做飯，父親在默默地等著我。聽(tīng)到我的腳步聲，母親從廚房里慌忙地走了出來(lái)問(wèn)：“怎么來(lái)得這么晚？餓了吧？”父親隨手接過(guò)我的書(shū)包。照著屋里的燈光，我倍感家庭的溫暖，我突然有一種想哭的感覺(jué)，卻努力控制著。我不愿讓他們看到我流淚的雙眼，怕他們心里難受。我只想看見(jiàn)父母那甜蜜的笑容，那是人間最美好的詩(shī)篇。

不一會(huì)兒，我面前就擺滿了我喜歡吃的飯菜。母親慈愛(ài)地坐在了我的身旁，開(kāi)始了她那令我永遠(yuǎn)也聽(tīng)不厭的嘮叨?！按得娌缓畻盍L(fēng)?！本渚渑牡膰Z叨似母親那雙溫暖的手在撫摸著我。

家，是愛(ài)的港灣，是心的旅舍，是父愛(ài)與母愛(ài)共同編織的愛(ài)心巨傘。我是一只風(fēng)箏，不管飛出多高，也不管飛出多遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)扯不斷的是我身上的線。放風(fēng)箏的人便是我至愛(ài)的雙親。

我想著吃著，吃著想著。我閉上雙眼，心中不斷喊著“爸爸、媽媽”，把親情珍藏在心靈最深處。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第六篇

走過(guò)了春的旖旎，迎來(lái)了夏的蓬勃，是這般繽紛著絢麗，燦爛著熱烈，就像我溫暖的家。

家是落葉所能回歸的根;是船所能停靠的岸;是我們溫暖的港灣。

升入初三之后，生活像是一杯咖啡，澀澀的，苦苦的，讓我難以下咽，但這杯苦澀的咖啡里卻裝滿了沉甸甸的愛(ài)。

星期五是我最高興的一天，因?yàn)檫@一天我可以回家和家人在一起。每個(gè)星期五，我都像一只剛破籠而出小鳥(niǎo)一樣，飛到爸爸車上，和爸爸一同回家。剛回到家，媽媽就早已站在門(mén)外等我了，見(jiàn)我大包小包的背著，立刻就快步走過(guò)來(lái)，一下子從我手里接過(guò)包，一邊說(shuō)：“學(xué)習(xí)了一個(gè)星期了，肯定很累，看又把你餓瘦了，在家里好好休息休息。”我看著媽媽秋天般澄澈的眼睛，幸福的笑了。陽(yáng)光輕輕掠過(guò)我的臉頰，癢癢的……

“開(kāi)飯了!快來(lái)吃飯!”媽媽一聲令下，我們家人都是聞香而來(lái)，說(shuō)說(shuō)笑笑地坐在一起。媽媽做了許多我喜歡吃的菜，與大家坐在一起，我感到很幸福。天漸漸的接近黃昏，天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。爸爸不住地往我碗里夾菜，邊說(shuō)：“多吃點(diǎn)，明天再寫(xiě)作業(yè)吧?！薄班牛页缘暮茱柫?，再吃就快成”小豬“了?！惫蠹胰α?。“媽媽，我再給您盛一碗”，媽媽站起來(lái)，這個(gè)場(chǎng)景，我覺(jué)得好熟悉，仿佛是從我出生到現(xiàn)在，餐桌上那個(gè)站起的身影總是媽媽。我猛然站起“媽媽，我來(lái)吧，您吃飯!”媽媽與奶奶相視而笑，嘴角泛起了水的波紋。窗外皎潔的月光透過(guò)窗紗，溜進(jìn)來(lái)，月光里面加雜著深沉，浪漫與幸福，彌漫了整個(gè)房間。

在我溫暖的家里，晚上我躺在床上，任幸福把我淹沒(méi)……

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第七篇

每個(gè)人都有自己的家，都很愛(ài)自己的家庭。我也不例外，我也有一個(gè)自己的家，我也很愛(ài)自己的家族。因?yàn)樗o了我溫暖，讓我有了一個(gè)溫暖的家。

我們的家庭成員呢，就是我，爸爸媽媽和奶奶。天涼了，總會(huì)有人來(lái)幫我添衣保暖；要上學(xué)了，總會(huì)有人來(lái)送我去學(xué)校；晚上睡覺(jué)時(shí)踢被子了，總會(huì)有人來(lái)幫我蓋好被子。雖然這些，只是一個(gè)很小的細(xì)節(jié)。但它們，都會(huì)溫暖了我。

周一到周五的時(shí)候，我們家中的人，都會(huì)去做自己的事情。我就去上學(xué)，爸爸就去上班，媽媽和奶奶呢，就去看店。但只要這五天一過(guò)去，周末中的一個(gè)時(shí)間，則是讓我覺(jué)得，最能體現(xiàn)出家庭溫暖的一個(gè)時(shí)間。

周五晚上吃飯時(shí)，我們?nèi)胰硕紩?huì)一邊吃那些山珍海味——雞鴨魚(yú)肉，一邊看電視。吃完了，爸爸就會(huì)去洗碗。碗洗好了的時(shí)候，他常會(huì)從廚房中，給我們帶出一盤(pán)水果，有時(shí)候，是紅彤彤的西瓜；有時(shí)候，是香噴噴的柚子；有時(shí)候，是珍珠般誘人的葡萄。我們一邊看電視，一邊吃水果。這種感覺(jué)，就猶如在享受著天倫之樂(lè)。

看完了電視，我就會(huì)去寫(xiě)我的作業(yè)。有不會(huì)解的難題，爸爸就會(huì)來(lái)給我講題。一直講到我懂得了，做好了之后，爸爸就會(huì)讓我把答案遮起來(lái)，重新答題。答對(duì)了我才能去做其他的事情。

當(dāng)我有困難的時(shí)候，我的家人都會(huì)不停的安慰我，堅(jiān)定下我的信心，讓我感受到了家的可貴，家的溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第八篇

家是什么？家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任。家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的家園，也是我們避風(fēng)的港灣，家還是一個(gè)舊雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能體會(huì)出它的真正價(jià)值。

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我也不例外。我愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的冬天，媽媽給我添衣；每天早上，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

記得那一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為能考個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我傻了眼。這是我的試卷么？怎么這么差？我頓時(shí)感到天好拂塌下來(lái)一樣——考砸了！看著同學(xué)們異樣的眼光，眼淚就在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，回到考試的那一天，我再仔細(xì)看看那些題目！可那只是期盼而已！

我垂頭喪氣的走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的汽笛，使我更加煩躁。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉“沙沙”作響，似乎在嘲笑我。我慢悠悠地走著，任影子在路燈下變長(zhǎng)，變短，變長(zhǎng)，變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了好一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。我不敢抬頭，心里想：如果說(shuō)出了自己的成績(jī)，肯定會(huì)被大罵一頓，而卻肯定會(huì)讓爸爸媽媽失望，我從來(lái)沒(méi)有考過(guò)這88分的成績(jī)，這該怎么辦呢？我忍不住哭了起來(lái)。爸爸媽媽見(jiàn)此狀況，明白是我一定沒(méi)考好。但我出乎意料的是，爸爸媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是一如既往地鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要的在于過(guò)程，我相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的眼光，我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，我一定會(huì)成功的！

家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)載我駛向彼岸；家是浮面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)給我?guī)?lái)希望；家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)給我?guī)?lái)溫暖。家給予我溫暖，伴著我一直成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第九篇

家，占據(jù)了每個(gè)人心里最柔軟的那塊地方。

一個(gè)冬天的早晨，寒風(fēng)呼嘯而過(guò)，天空中下著鵝毛大雪，媽媽騎著電動(dòng)車送我去參加期末考試。冷風(fēng)中的媽媽挺著直直的背，原本瘦小的身子在此時(shí)竟顯得如此高大。我小鳥(niǎo)依人般躲在媽媽身后，媽媽的背竟是如此溫暖。

開(kāi)始考試了，我拿起筆，開(kāi)始答卷。前面的題很容易就過(guò)關(guān)了，終于到了最難的一關(guān)——課外閱讀。我緊張地手心都出汗了，筆尖甚至被我顫動(dòng)的手指壓彎了一點(diǎn)。完了，這道題老師沒(méi)有講過(guò)，我皺起眉頭，一動(dòng)不動(dòng)地盯著那道題，不停地?fù)项^，絞盡腦汁冥思苦想，仍不得其解。

“胤輝，別緊張，媽媽相信你！”溫柔的話語(yǔ)回蕩在我耳邊，回想著媽媽暖心的笑容，我的手不再抖了，一下子又充滿了信心，按媽媽的方法，又把短文讀了一遍，重新思考題目。我驚奇的發(fā)現(xiàn)，這道題竟然和昨天晚上媽媽讓我做的那道題目一樣。我思如泉涌，立刻揮筆將答案寫(xiě)了上去。

雪停了，風(fēng)也停止了鬼哭狼嚎的“呼呼”聲，久違的太陽(yáng)露出了笑臉，將明媚的陽(yáng)光灑在我的身上，一切都是那么美好……

走出校門(mén)，看到沐浴在陽(yáng)光下等我的媽媽，我張開(kāi)手臂飛撲向媽媽，“媽，咱們趕緊回家吧，我想吃你做的紅燒肉！”“好——”看著媽媽寵溺的笑容，家的溫馨緊緊地裹著我，凜冽地風(fēng)怎么也吹不透。

在我最無(wú)助的時(shí)候，媽媽給予我鼓勵(lì)，家給予我溫暖，使我充滿了自信與勇氣。家是一棵供我們倚靠的大樹(shù)，給予我們涼爽，為我們遮風(fēng)擋雨，給我們力量。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十篇

家，是我們的心靈寄托處；家，是給我們溫暖的地方！

每個(gè)人都有自己的家，每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖！寒冷的天，媽媽給我添衣；早晨，爸爸送我上學(xué)；夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

記得那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十一篇

咚咚咚，咚咚”，又是一陣敲門(mén)聲，夾雜著媽媽急促的聲音，“該起床了，快點(diǎn)醒醒?！蔽覒袘械挠忠淮位貞?yīng)著，睜眼看見(jiàn)外面還是一片漆黑，于是閉上眼繼續(xù)睡。不是我不愿起床，只是昨晚睡得太晚，天還未全明，不算遲。就這樣不知過(guò)了多久，我猛地睜開(kāi)眼，發(fā)現(xiàn)窗外分外明的天及枕邊六點(diǎn)過(guò)半的鬧鐘，才意識(shí)到遲到了。洗漱之后我對(duì)媽媽說(shuō)到：“為什么不喊我，這都快遲到了！”媽媽站在一旁，只是遞上外套?！拔液澳懔?，你不起床。以后晚上早睡會(huì)。說(shuō)著便把外套提給我。

上午放學(xué)時(shí)我感覺(jué)更冷了。我開(kāi)始細(xì)細(xì)想著早晨的事，一點(diǎn)點(diǎn)的感覺(jué)自己的錯(cuò)誤，眼前浮現(xiàn)出媽媽為我做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：我深夜高燒，媽媽一夜未睡，吃藥，量體溫，她一絲不茍；晚上回家，不管她多累，也要等到我回來(lái)，做好飯……這所有的一切，讓我對(duì)早晨的錯(cuò)誤后悔不已。轉(zhuǎn)眼已到家門(mén)口，門(mén)還是虛掩著，走進(jìn)客廳，餐桌上的飯菜仍然未動(dòng)?！盎貋?lái)了，今天冷不冷?！眿寢岏R上走上來(lái)問(wèn)。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我在長(zhǎng)大，母親在衰老，她的容顏在柴米油鹽里慢慢退色，她用她的青春和我交換，我得到了明媚與燦爛，她懷把的只是蒼白，卻甘之如飴。我在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大，在家庭溫暖的提攜中成長(zhǎng)。我只愿我對(duì)爸媽的關(guān)愛(ài)能抵得上他們給的萬(wàn)分之一。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十二篇

溫暖就像在沙灘中的那一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，只要仔細(xì)發(fā)現(xiàn)，就可以找到最美貝殼中的那個(gè)感人的故事?，F(xiàn)在我就要將那最美貝殼中的那個(gè)故事講給你聽(tīng)。

記得那是一個(gè)雨天。學(xué)校放學(xué)的鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就像潮水般涌了出來(lái)。我同樣邁著歡快的步伐奔向接我的姑媽。突然，我感到有人將我猛地一推，我一頭栽進(jìn)了水坑里。頓時(shí)，手上、衣服上、鞋襪上都沾滿了泥巴。渾身上下濕漉漉的，好冷!只見(jiàn)推我的那個(gè)人，轉(zhuǎn)身跑進(jìn)了人群中。我“哇”地哭了起來(lái)，這時(shí)沒(méi)有人上來(lái)幫助我。我悲傷地走出校門(mén)。

姑媽看見(jiàn)了，立刻從兜里摸出一塊手帕，讓我在手中握著，使我僵硬的手感到溫暖。緊接著抱我坐上了自行車，快速地蹬開(kāi)了。雨漸漸小了，陣陣涼風(fēng)打在我的手上、臉上好似鉆進(jìn)骨頭縫兒一般。我趴在姑媽的背上，姑媽的背十分溫暖。只聽(tīng)見(jiàn)自行車發(fā)出的“吱嘎吱嘎”的聲音，而且越來(lái)越急促。一路上，姑媽不停地問(wèn)我“冷不冷”，告訴我別著急。

終于回到了家中，姑媽馬不停蹄地幫我換衣服，備置飯菜。爸爸、媽媽、奶奶都來(lái)照顧我，不一會(huì)兒我冰冷的身體漸漸舒緩，臟兮兮的衣服也已換下，我感到了家的溫暖。在這里，沒(méi)有雨雪風(fēng)寒，只有親情搭建的火爐在徐徐燃燒著，盡管窗外風(fēng)雨在呼嘯，但家的溫暖足以融化你心中的冰霜。

我們?nèi)伺c人之間只有充滿了濃濃的溫暖，才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài)，世界這個(gè)大家庭將會(huì)更加合睦、團(tuán)結(jié)。愛(ài)，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛(ài)的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)更美好?！?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十三篇

家， 家是一個(gè)人的歸宿，擁有家的人是一個(gè)幸福人，在這個(gè)家庭里面我們可以享受無(wú)私的愛(ài)。家是溫暖的，在這個(gè)家庭里面它可以帶給我們歡樂(lè)、幸福和健康。家人在背后激勵(lì)我們、鼓舞我們、我們信心，讓我們有信心做一個(gè)成功者。

我做過(guò)的每一件事，都能看得出父母對(duì)我的愛(ài)。爸爸每天要上班，忙得不可開(kāi)交，偶爾幾次跟爸爸在一起開(kāi)玩笑，把爸爸逗得哈哈大笑。媽媽要為我的衣食住行來(lái)負(fù)起責(zé)任，偶爾幾次在我很不在意時(shí)，我會(huì)對(duì)著媽媽大發(fā)脾氣，我一直這是媽媽?xiě)?yīng)該為我做的事情，并不去理會(huì)媽媽的感受，我每次惹媽媽生氣時(shí)，我不會(huì)去向媽媽承認(rèn)錯(cuò)誤，而是媽媽在我的時(shí)候，才會(huì)想起來(lái)原來(lái)剛才我做是錯(cuò)的，會(huì)很內(nèi)疚。每當(dāng)在我過(guò)生日時(shí)，是爸爸媽媽最開(kāi)心的時(shí)刻。我還記得，我的成績(jī)不是特別的好，曾今有一次，我考試沒(méi)考好，我非常失落，也都非常擔(dān)心，怕爸爸媽媽會(huì)打我罵我。不過(guò)，當(dāng)爸爸媽媽面對(duì)我的時(shí)候，只是鼓勵(lì)的的說(shuō)了句：“沒(méi)關(guān)系，下次好好考就行了!”可我知道，我的成績(jī)，是代表著父母，是代表著的未來(lái)。我還知道，的爸爸媽媽每天的起早趟黑，為的是我!爸爸努力掙錢，為的是我!媽媽早起晚睡，為的我!我知道，普普通通的分?jǐn)?shù)，就能給帶來(lái)多大的傷痛，多大的傷口。這次沒(méi)考好，等于在傷口上劃上一道深深地印記，又沒(méi)考好，等于在傷口上撒一把鹽。

有些道理，我懂，有些事情，我明白，可我實(shí)在是看著別人前進(jìn)，我在原地不動(dòng)。當(dāng)我想學(xué)習(xí)時(shí)，又懶惰，當(dāng)我不想學(xué)習(xí)時(shí)，想起了爸爸媽媽，可我總是克制不住，這又有辦法呢?有時(shí)候爸爸說(shuō)些過(guò)重的話，我會(huì)很傷心，也許是自卑吧!我的家有酸甜苦辣，我的家雖溫馨，但別有風(fēng)味，我愛(ài)我的家

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十四篇

在寒冷的'冬日里，總會(huì)有一個(gè)人，一個(gè)蒼老的身影，給你送上一杯香甜的咖啡，溫暖滋潤(rùn)著你的心田。她對(duì)我們給予了無(wú)私的關(guān)愛(ài)，她不求回報(bào)，只為一聲媽媽。

在一個(gè)假期，我與媽媽發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，起因是我早上的被子沒(méi)有疊好。那時(shí)我還小，認(rèn)為父母給予我愛(ài)是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，憑什么當(dāng)別的孩子一早醒來(lái)就可以躺在沙發(fā)上玩手機(jī)，而我卻得疊好被子，寫(xiě)完作業(yè)才可以稍微放松一下，母親對(duì)我的嚴(yán)格要求一直是我們發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的原因。

直到那一個(gè)晚上：我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，看了看表，才凌晨2點(diǎn)多，正當(dāng)我要繼續(xù)倒頭大睡時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了父母房間發(fā)出了哭泣聲，好奇心驅(qū)使我起了身，悄悄地走到了父母的門(mén)外，聽(tīng)到了媽媽哭著向爸爸傾訴著我與她發(fā)生的爭(zhēng)執(zhí)，爸爸安慰著媽媽說(shuō)道：“孩子現(xiàn)在還笑，還不懂你的良苦用心，等他長(zhǎng)大了，自然就知道你是為他好?！眿寢屄?tīng)完這些話后，情緒變得稍微好了一些。說(shuō)道：“是啊!等他長(zhǎng)大了，就什么事都知道了?！闭f(shuō)完后，長(zhǎng)嘆了一口氣。

于是，他們又說(shuō)了一大堆話，所說(shuō)的話題都是我。站在門(mén)外的我情不自禁的流下了淚，手不由控制的地推開(kāi)了門(mén)，緊緊的抱住了媽媽，說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)向你發(fā)脾氣，以后的被子一定會(huì)好好疊，以后再也不會(huì)挑食?！眿寢屄?tīng)了之后笑出了聲，說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，不管發(fā)生了什么事，爸媽一只都會(huì)愛(ài)你，你一直都是我們的心肝!”在此之后，我無(wú)論做什么事情都會(huì)很認(rèn)真，為的只是想讓父母高興!

媽媽，謝謝你，在我遇到挫折時(shí)，給予我?guī)椭?，讓我擁有了?zhàn)勝困難的勇氣。媽媽，真的非常感謝您，感謝你送給我的每一杯咖啡，每一份關(guān)愛(ài)，我永遠(yuǎn)愛(ài)您!

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十五篇

家庭的愛(ài)，是一把雨傘，為孩子們遮風(fēng)擋雨，家庭的愛(ài)，是一艘小船，載著孩子們駛向美好的未來(lái)，家庭是一只清泉，他們將甘甜的泉水給了我們。而家人卻只是默默地為我付出辛勞。

我記得很清楚那是一個(gè)下午，放學(xué)時(shí)，天正下著傾盆大雨，我沒(méi)有雨傘一路淋著雨回家，就像“落湯雞”一樣，全身濕漉漉的，換上干衣服，有氣無(wú)力躺床上。

傍晚，勞累一天的媽媽下班回來(lái)，見(jiàn)我躺在床上，一臉痛苦的神情，摸了摸我發(fā)燙的額頭，又望了望窗外的大雨，二話不說(shuō)，穿上雨衣抱起我就向醫(yī)院走去。一路上，狂風(fēng)怒吼得更厲害了，雨越下越大，風(fēng)雨無(wú)情地向我們襲來(lái)，媽媽怕我被淋著，把雨衣一大半給我，把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。我在媽媽的懷中，心里有說(shuō)不出的感動(dòng)。漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽的呼吸越來(lái)越急促，腳步好像也放慢了，每挪一步都那么吃力。我著急地想：醫(yī)院?。♂t(yī)院！以前你不是離我們家很近的嗎？此時(shí)，怎么是這么遙遠(yuǎn)呢？

到了醫(yī)院后，醫(yī)生給我量了體溫，燒39度，打了吊針，服了藥，我迷迷糊糊地睡著了。第二天早晨，我醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)媽媽正坐在床邊，看到媽媽的臉是多么的憔悴，此時(shí)，淚水不驚地流下來(lái)。她微笑著輕聲問(wèn)：“傻孩子，哭什么呢？媽媽在這，你好點(diǎn)了嗎？”我望著媽媽潮濕的衣服和頭發(fā)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，激動(dòng)地說(shuō)：“好多了，媽媽……”我的鼻子一酸，再也說(shuō)不下去了……

我望著媽媽的身影，不禁想起爸爸曾教過(guò)我的一首詩(shī)：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”都說(shuō)母愛(ài)是無(wú)私的、偉大的，我的媽媽不正是這樣的嗎？那么，將來(lái)怎么報(bào)答媽媽無(wú)私的愛(ài)呢？現(xiàn)在的我還只是個(gè)三年級(jí)的學(xué)生，也只懂得做個(gè)乖巧、懂事、不讓父母操心的孩子，就是現(xiàn)在最好的報(bào)答。

媽媽，您是我最好的媽媽。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十六篇

在大千世界里，在茫茫人海中，每個(gè)人都顯得渺小而孤獨(dú)，是親情給了我們溫暖給了我們勇氣，讓我們心中充滿光明和力量。作為一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，在我們成長(zhǎng)的歷程中，處處有父母的精心呵護(hù)，處處有正確引導(dǎo)……這濃濃的親情時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)著我們，溫暖著我們。

那是一個(gè)沉悶的下午，我的心情和往常的心情不大一樣，往常走在回家的路上，我都是“開(kāi)心果”?？墒墙裉?，我不再是“開(kāi)心果”了，變成“傷心果”了。這是為什么呢？因?yàn)榻裉焱砩?，要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。在放學(xué)之前，我就得知我數(shù)學(xué)期中考得很差，家長(zhǎng)會(huì)上老師要評(píng)講試卷，回家我怕媽媽臭罵我一頓。

晚飯后，我乖乖地在家做作業(yè)，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，到了九點(diǎn)鐘最可怕的時(shí)候到了。“咚咚咚”，聽(tīng)到這個(gè)聲音，我立刻躲了起來(lái)，心跳漸漸加速。媽媽進(jìn)來(lái)了，我躡手躡腳地走了出來(lái)。只見(jiàn)媽媽手上拿了幾張?jiān)嚲?，最上面那一張是“恐怖試卷”，我瞟了試卷一眼，就不敢再看了。這時(shí)，媽媽發(fā)話了：“你先去沖涼，沖完涼出來(lái)，我給你講試卷。”我忐忑不安地沖完涼了，我走出來(lái)，心“怦怦”直跳，似乎要跳到嗓子口。我坐到沙發(fā)上，望著桌上那份試卷，眼淚便像斷了線的珠子一滴一滴地掉在地上，媽媽瞪了我一眼說(shuō)：“我還沒(méi)有開(kāi)口，你到先哭了，哭有用嗎？”聽(tīng)媽媽這樣說(shuō)，我就哭得越厲害。媽媽看我那樣子就沒(méi)有多說(shuō)什么，只是拿著數(shù)學(xué)試卷坐在我身旁，一道一道地給我講解分析。那晚媽媽跟我講題一直講到十二點(diǎn)。經(jīng)過(guò)媽媽的講解，我才明白自己錯(cuò)在哪里。后來(lái)，我努力學(xué)習(xí)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步上升。媽媽也表?yè)P(yáng)了我鼓勵(lì)我，我也感到很欣慰。

是家給了我力量，是家給了我溫暖，使我這顆剛探出頭的小苗，變成了燦爛的花朵！

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十七篇

家，是幸福的港灣；家，是我們的避風(fēng)港；家，是給予我們溫暖的地方。

每個(gè)人都愛(ài)自己的家，而我也不例外，因?yàn)榧医o了我溫暖。晚上，媽媽為我蓋上踢開(kāi)的被子；每天，我都吃著媽媽做的豐盛的飯菜；冷天，爸爸每天接送我上學(xué)……這都是家的溫暖。

還有一件事，也讓我感到了無(wú)限的溫暖。那是一個(gè)平常的下午，我正做一件不平常的事——領(lǐng)期末分?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、綜合還都不錯(cuò)，就差英語(yǔ)了。英語(yǔ)會(huì)考多少分嗎？這時(shí)英語(yǔ)組長(zhǎng)遞來(lái)了一份英語(yǔ)卷紙——那是我的！我抽來(lái)卷紙一看，大吃一驚！什么？才考94分！這個(gè)晴天霹靂實(shí)在讓我高興不起來(lái)?；氐郊?，爸爸媽媽看了我的試卷后，有點(diǎn)不太滿意。對(duì)于我這個(gè)英語(yǔ)從來(lái)都是滿分的學(xué)生卻考了94分，換誰(shuí)都不會(huì)滿意吧？我以為要面臨一頓批評(píng)，可誰(shuí)知，爸爸心平氣和地說(shuō)道：“一次考不好沒(méi)關(guān)系，只要下次努力，注意這些題就行了?！眿寢屢舱f(shuō)道：“你對(duì)這種補(bǔ)充句子的題有點(diǎn)吃不消，你在復(fù)習(xí)時(shí)就不太能掌握。過(guò)兩天我給你找些這樣的題多做做，你也問(wèn)問(wèn)老師做這類題有什么技巧，多做做說(shuō)不定就會(huì)了。不過(guò)，你可不要灰心，下次注意些就可以避免錯(cuò)誤了?！蔽疫B忙點(diǎn)頭。接著，媽媽又把題給我講了一下，我也把錯(cuò)的題改了過(guò)來(lái)。我那顆沮喪的心，也在父母的疏導(dǎo)下變得“陽(yáng)光明媚”。

因?yàn)橛屑?，所以我感受到了家的溫暖；因?yàn)闇嘏?，所以我十分幸福?/p>

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十八篇

友情像是電燈，但母親像是蠟燭，不僅照亮了我的路，并且溫暖了我的心。而擁有偉大母愛(ài)的就是我的母親，而我的母親正在我的家里靜悄悄地綻放母愛(ài)的花。

絕大多數(shù)母親都有母愛(ài)，母愛(ài)是母親的天性。

她用雙手維護(hù)家庭，用雙手維持事業(yè)，用雙手愛(ài)護(hù)我。我喜歡上這個(gè)家，(這個(gè))有母親的家。

雖然從她的腳一跨入家的門(mén)口時(shí)，她就向我，我的父親，甚至是——一有人到來(lái)或者家中不管有什么人，都會(huì)受到她的嘮叨。但是家中不能缺少這樣的嘮叨——因?yàn)樗氖呛椭C的代表，溫馨的象征。缺少了這個(gè)家就會(huì)沉浸在寂寞之中。

我愛(ài)我家，因?yàn)榧抑杏性S多人，盡管家中的人不是那么多，最多是有五人——父親、母親、爺爺、哥哥、我，最少時(shí)只有三人——父親、母親、我。

我很自豪，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)愛(ài)我的媽媽，盡管你們也會(huì)有。但是我還會(huì)自豪，因?yàn)槲业膵寢寱?huì)使人間處處變得溫暖。只要是她踏過(guò)的路，都會(huì)掛有一絲甜蜜的香氣。真有些奇怪，為什么會(huì)有香氣呢?

是誰(shuí)在我們無(wú)助時(shí)給予我們幫助?是誰(shuí)在我們寒冷是給予我們溫暖?是誰(shuí)在我們失敗時(shí)給予我們安撫?是誰(shuí)在我們成功時(shí)給予我們鼓舞?那是我們的母親。

在家中，我們好似母親手里花盆中栽下的豆子，那些閑言碎語(yǔ)是母親在為我們澆水。但是，母親，您在今天為我這顆豆子澆水，第二天您就會(huì)看到一個(gè)生命，一個(gè)小豆芽沖破了泥土，因?yàn)橛辛四鷿菜?，我?huì)一天一天長(zhǎng)大。把自己比喻成豆子，把母親的嘮叨比喻成澆水，這樣的比喻很精彩。

母親，我喜歡您的花盆!

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第十九篇

每個(gè)人都有家，都愛(ài)自己的家，我也不例外。家就像是個(gè)避風(fēng)港，家是我成長(zhǎng)的搖籃，家是給我溫暖的地方，寒冷的天穿著媽媽給我織的毛衣，清晨，爸爸送我上學(xué)，夜里有人給我蓋被子，給我排憂解難………這每個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我。

記得有一次在去上體育課下樓梯的時(shí)候，我被冤枉了。而老師不給我解釋的機(jī)會(huì)被罰站了一節(jié)課，回家后一直悶悶不樂(lè)，媽媽見(jiàn)狀立刻過(guò)來(lái)訊問(wèn)我在學(xué)校里是不是有什么不開(kāi)心的事。我把原委說(shuō)給媽媽聽(tīng)后，她就像一個(gè)知心姐姐一樣，開(kāi)導(dǎo)給我聽(tīng)。她還建議我：“可以把這件事寫(xiě)成一篇日記把它換種方式說(shuō)出來(lái)，相信你寫(xiě)完后心情一定會(huì)好的?！甭?tīng)了媽媽的話，我眼睛一亮，我的心情瞬間由雨天轉(zhuǎn)為晴天，后來(lái)我寫(xiě)的《說(shuō)不出的委屈》還被老師評(píng)為日記之星呢，媽媽就是我家的調(diào)味劑，能把苦的變成甜的，讓我感覺(jué)到家是可以給我安慰、放松、溫暖的地方。

爸爸是個(gè)不善表達(dá)的人，但他會(huì)默默的付出。他是個(gè)普通工人，要上倒班，可爸爸每天堅(jiān)持接送我上學(xué)。

爸爸十分心疼媽媽。媽媽有鼻炎，不能受涼，所以他從來(lái)不讓媽媽騎車，媽媽一年也騎不上兩次。所以她的車技很爛。爸爸更不放心媽媽騎車帶我，所以都是由爸爸接送我上學(xué)。爸爸就是我們家的頂梁柱。爸爸教會(huì)了我如何做一個(gè)頂天立地的男子漢，讓我在溫暖中成長(zhǎng)。

我是個(gè)孝順、懂事、聰明、可愛(ài)另加有一點(diǎn)小調(diào)皮的孩子。每當(dāng)爸爸下班回家累時(shí)，我會(huì)幫他捶捶背，當(dāng)媽媽下班辛苦時(shí)，我會(huì)給他一杯水，他們經(jīng)常說(shuō)：“看到你這小子這么懂事，我們?cè)倏嘣倮垡仓档??！甭?tīng)到這兒我心里感動(dòng)至極。

每個(gè)人都有一個(gè)家，每個(gè)人的家里都有許許多多的溫暖，這些溫暖陪伴著我們的一生。這就是我家的溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十篇

現(xiàn)在生活日益方便，科技發(fā)展日新月異。但在科技發(fā)展的同時(shí)，環(huán)境的污染也變得越來(lái)越嚴(yán)重。

我看到一幅漫畫(huà)：一只小鳥(niǎo)住在一只被人扔掉的鞋子里，鞋子成了那只小鳥(niǎo)“溫暖”的家。

我不由得想：鞋子是很溫暖，而且比巢牢固，但住在鞋子里真的是小鳥(niǎo)的本意嗎？小鳥(niǎo)住在人類制造的皮鞋里真的舒服嗎？鳥(niǎo)兒應(yīng)自由地住在自己的巢里，它為什么會(huì)住在鞋子里？

環(huán)境污染太嚴(yán)重了！我立即想到了答案。樹(shù)木越來(lái)越少，鳥(niǎo)兒們找不到樹(shù)木筑巢，也找不到筑巢用的小樹(shù)枝，只好迫不得已住在了人的鞋子里。

的確，在科技發(fā)展的時(shí)候，人們忽略了保護(hù)環(huán)境。一心只圖便利的人怎么會(huì)想到這樣做帶來(lái)的后果？如果世上真沒(méi)有樹(shù)，我們離滅亡也不遠(yuǎn)了。

現(xiàn)在許多商家為了減低成本，把免費(fèi)給人用的筷子換成一次性的。我們國(guó)家樹(shù)木本不多，卻是砍伐最厲害的，光是一次性筷子，就使樹(shù)木急劇減少。除了筷子，還有木頭家具、地板等等，這樣亂砍濫伐，不用多久，我們國(guó)家可能就真的連一棵樹(shù)也沒(méi)有，鳥(niǎo)兒可能就真的要被迫住在鞋子里了。

我想，環(huán)境與我們生活息息相關(guān)，樹(shù)木與環(huán)境密不可分，現(xiàn)在保護(hù)環(huán)境還不晚，不要讓漫畫(huà)成為現(xiàn)實(shí)，不要真的讓小鳥(niǎo)住進(jìn)“溫暖”的家。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十一篇

是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)——又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變

短??我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！

父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十二篇

陽(yáng)光照在我的臉上，暖暖的，讓人感到舒服極了。沐浴著陽(yáng)光，我的心里也想到了我有一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的家庭。家庭給予了我太多太多的溫暖！

“去學(xué)路上慢點(diǎn)。”“別忘記要帶傘”“好好學(xué)習(xí)?。　泵刻炜偮?tīng)到他們嘮嘮叨叨的，但是現(xiàn)在想想，這不正是他們身上散發(fā)出的陽(yáng)光照著我，讓我茁壯成長(zhǎng)啊！哦，爸爸媽媽給我的愛(ài)，家庭給我的溫暖，我無(wú)時(shí)無(wú)刻的吸收著溫暖。

母愛(ài)永遠(yuǎn)是無(wú)私的，父愛(ài)永遠(yuǎn)是偉大的，兩者相加，會(huì)使我們感到一股強(qiáng)大的力量。這種力量是無(wú)與倫比的。是讓人產(chǎn)生激動(dòng)，產(chǎn)生興奮的藥劑。兩者相加，更像是一個(gè)金色的太陽(yáng)照著我的家庭。

陽(yáng)光溫暖，家庭溫暖。在我經(jīng)歷過(guò)13年的歲月中，總能感受到媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷，爸爸給予我偉大的力量。而溫暖總是時(shí)時(shí)在我最失落的時(shí)候，飄向我的心田。溫暖總是在我最無(wú)助的時(shí)候，讓我鼓起自信的船帆向前駛?cè)?。溫暖，總是在風(fēng)雪凜凜的時(shí)刻，給我送去一絲絲希望。溫暖，總是爸爸的嚴(yán)厲，媽媽的微笑。我喜歡讓溫暖時(shí)時(shí)飄在我的家里。我喜歡沉靜于家庭的溫暖之中。

太陽(yáng)漸漸落下去了，陽(yáng)光的溫暖走了，而家庭給我的溫暖又來(lái)了……

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十三篇

家庭，多么熟悉的字眼??！家庭??！如果沒(méi)有你的話，就沒(méi)有了人類賴以生存的環(huán)境。家庭給予了我很多溫暖，下面，就然我來(lái)告訴你這令我無(wú)法忘懷的溫暖吧！

如果沒(méi)有家庭，世界上的人都會(huì)無(wú)家可歸，流浪在外；如果沒(méi)有家庭，世界可能蕩漾無(wú)存，即使存在，也不會(huì)有人類繁榮的今天。光有家庭還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，你想象一下，在一個(gè)冷漠的家里，沒(méi)有任何生機(jī)，那真么能夠想象呢？家庭還需要有溫暖呀！家庭的溫暖來(lái)自家人的體諒和關(guān)愛(ài)，如果沒(méi)有家庭，也就沒(méi)有親人，沒(méi)有親人的流浪漢又怎樣體會(huì)溫暖呢？

媽媽，是您、每天早晨吧我沖迷茫的睡夢(mèng)中叫醒，然后我準(zhǔn)時(shí)起床讀書(shū)，又哄著不滿三歲的小弟弟，給我們?nèi)易鲲?，吃完飯后又刷碗，又要照顧小弟弟。中午還要給全家做飯，喂小弟弟吃，然后您再吃，晚上的時(shí)候還要為我檢查作業(yè)，您還為我鋪過(guò)被窩呢！

爸爸，是您、不辭勞累，天天東奔西走，下鄉(xiāng)奔波，為了維持生計(jì)，天天早出晚歸，早上6點(diǎn)就走，晚上我們正準(zhǔn)備睡覺(jué)才來(lái)，正是您在鼓舞我努力前進(jìn)啊！

爸爸給予了我溫暖，媽媽給予了我溫暖，而家庭給予了我更多的溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十四篇

家是什么?家是一杯暖意綿綿的茶，給你帶來(lái)絲絲縷縷的清香和暖意;家是一片音樂(lè)世界，那里有無(wú)盡的和諧美滿的音符;家是一張?jiān)缫逊狐S的老照片，留給你無(wú)限的思索和懷念。親情、友情，都是心靈的家啊，如同港口是船的家，天空是云的家一樣。

我家是一本充滿快樂(lè)，充滿喜悅的經(jīng)。人們都說(shuō)：“嚴(yán)父肩擔(dān)日月，慈母手轉(zhuǎn)乾坤?！倍壹艺们∏∠喾?。我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽，一位慈祥的爸爸，一個(gè)強(qiáng)壯的哥哥，加上小太陽(yáng)似的我，湊成了一個(gè)溫馨幸福的家庭。

我不僅擁有一個(gè)和諧幸福的家庭，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)，欣欣向榮的祖國(guó)，還有一個(gè)屬于我自己的快樂(lè)天地——小書(shū)屋。這是我精心布置的小書(shū)屋，雖然里邊書(shū)本不多，但是在這里令我學(xué)到了許多知識(shí)，這個(gè)小書(shū)屋令我懂得學(xué)習(xí)就像是一座高山，我們就是登山人，我們要登上最高峰，就要努力學(xué)習(xí)……這個(gè)小書(shū)屋使我摒棄掉生活中的煩惱、憂愁，留下了快樂(lè)。

說(shuō)起小豬，腦海里第一個(gè)想到的便又是那一張熟悉的面孔——媽媽?；蛟S你會(huì)有疑問(wèn)，我的媽媽與豬有什么聯(lián)系呢?哈哈!告訴你吧!因?yàn)槲覌寢屝罩?，屬豬，又會(huì)吃，又愛(ài)睡懶睡，所以我叫她小豬。話雖如此，但是媽媽還是勤勞的。媽媽愛(ài)整潔，不把到處收拾地一塵不染她決不罷休。走進(jìn)我們家，你會(huì)感到十分舒適，因?yàn)榈教幎己芨蓛?。那可都是媽媽的功勞?

爸爸和媽媽正好湊成一對(duì)反義詞。爸爸做事總是丟三落四的，不是忘了關(guān)水籠頭，就是忘了關(guān)燈。所以總是被媽媽批評(píng)得“一敗涂地”。但是爸爸可是家里的頂梁柱，他風(fēng)里雨里的跑，在嚴(yán)寒酷暑里奔波。歲月在流逝，爸爸的額頭上上也被畫(huà)上了“五線譜”。我真是看在眼里，疼在心里。于是，我下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十五篇

是一個(gè)溫馨的字眼，它閃耀著誘惑人的光芒，讓人覺(jué)得它是一個(gè)避風(fēng)的港灣，一個(gè)愿傾聽(tīng)你所有煩惱的朋友，是心靈寄托處，是給我們溫暖的地方，是給了我前進(jìn)的動(dòng)力！

那是期末考試過(guò)后，成績(jī)已經(jīng)張貼出來(lái)，我蹣跚的向成績(jī)單走去，第一張上又未出現(xiàn)我的名字，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)_又考砸了！看著同學(xué)們的異樣眼光，淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流，流回考試的那一瞬間，我再仔細(xì)的看一下那道數(shù)學(xué)題！可那只是期望而已！

垂頭走在回家的路上，仿佛身邊的一切都已隱去，抬頭看天，灰蒙蒙的，那一聲聲的車笛，使我更加煩躁，任影子在路燈下變長(zhǎng)、變短、變長(zhǎng)、變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，。說(shuō)出了自己的成績(jī)，原以為會(huì)被大罵一頓，沒(méi)想到爸爸媽媽看我的眼神里卻充滿了希望，我忍不住哭了出來(lái)，爸爸、媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你！漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你！”看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，“我一定回成功的”！父母給我的鼓勵(lì)讓我自信起來(lái)，家庭給我的溫暖讓我在自己的人生路上邁出了成功的一步！

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十六篇

家是個(gè)溫暖的避風(fēng)港，家給我們幸福，家給我們快樂(lè)，家給我們溫暖，家給我們……

記得那是一次四年級(jí)緊張的復(fù)習(xí)階段，我們進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)單元復(fù)習(xí)考試。一拿到試卷，那密密麻麻的數(shù)字令我頭昏腦漲。我稀里糊涂做完試卷。自我感覺(jué)非常糟糕，許多題目都是亂做一通。試卷交上去之后，我心里十分忐忑不安——這次一定考砸了。

果然，下午發(fā)試卷時(shí)，我看到了兩個(gè)鮮紅的數(shù)字：62。它們就像兩把刀子刺進(jìn)我的心。我感到天崩地裂，把試卷揉成一團(tuán)塞進(jìn)抽屜，不想再看一眼。我想到回家后的情景，心里更加擔(dān)憂害怕。

放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，平時(shí)我最愛(ài)聽(tīng)的鈴聲，現(xiàn)在聽(tīng)起來(lái)簡(jiǎn)直是噪音。我神思恍惚地走出學(xué)校，天仿佛格外陰沉，小鳥(niǎo)的叫聲仿佛格外刺耳難聽(tīng)。我的腦海中充斥著同學(xué)們的嘲笑聲，感覺(jué)好絕望?！昂簟币魂?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，把樹(shù)上僅有的幾片葉子也吹了下來(lái)，我感覺(jué)自己就像那些葉子一樣無(wú)助，背上的書(shū)包仿佛有千斤重。

回到家里，我把試卷塞到書(shū)包底下，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，可是怎么也寫(xiě)不下去了。我呆呆地坐著，不知道過(guò)了多久，“咔嚓”的開(kāi)門(mén)聲把我驚醒了。糟了，媽媽回來(lái)了。我裝做什么事也沒(méi)發(fā)生，繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。

可是紙終究是包不住火的，吃飯時(shí)媽媽看出了我的異常，于是問(wèn)：“是不是沒(méi)考好啊？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“是、是的，我考了……6、62分，嗚……”我哭了出來(lái)?！笆裁?？62分！你……”媽媽正要發(fā)火，爸爸勸說(shuō)道：“她現(xiàn)在壓力很大，考得不好，她也很傷心的，我們應(yīng)該理解一下?！边@是，我看到媽媽的臉色好看了一些，語(yǔ)氣也漸漸緩和了下來(lái)。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們一起分析錯(cuò)題，以后你覺(jué)得哪個(gè)單元難。我會(huì)幫你講解的。”“一次考得不好不要緊，但是你以后要汲取教訓(xùn)，把題目都搞懂，以后就不會(huì)錯(cuò)了。”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)。我聽(tīng)了，擦干眼淚，信心也回來(lái)了。我明白了要直視困難，不能放棄，不能對(duì)自己失去信心。

家給我溫暖，給我勇氣，為我照亮前進(jìn)的道路，有家真好。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十七篇

又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門(mén)。

走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門(mén)口?！敖憬慊貋?lái)咯，姐姐回來(lái)咯!”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的書(shū)包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀?”“你不知道?”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀!”

我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭?！卑职中χf(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶揖陀忻牢都央鹊戎趯W(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō)：“姐姐吃東西的樣子真有趣。”

高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量就是比在學(xué)校大。爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。

溫暖的家呀，你就像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。真想讓這樣溫暖的感覺(jué)永遠(yuǎn)陪伴著自己成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十八篇

家，溫暖我們的心窩，是我們心里最終的歸屬地。

“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方……”這句歌詞應(yīng)當(dāng)是對(duì)家最好的詮釋。家，并不需要有多么豪華，只要有愛(ài)，就有溫暖。

當(dāng)你背著沉重的書(shū)包，拖著兩條灌了鉛的腿行走在路上的時(shí)候。這時(shí)，你混亂的腦子里肯定會(huì)蹦出一個(gè)字‘家’。這個(gè)時(shí)候，你是多么想快速地回到家中，享受一下親人的關(guān)懷啊！當(dāng)你無(wú)力地敲響家門(mén)，那個(gè)熟悉的面孔便出現(xiàn)在眼前，你的疲勞頓時(shí)煙消云散，只因你回家了。家，能為你消除所有的煩惱，帶你進(jìn)入一個(gè)神清氣爽的世界。難道你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，你的媽媽每次都會(huì)習(xí)慣地接下你手中的書(shū)包，而你便躺在了沙發(fā)上悠閑地看起了電視。這時(shí)，廚房便飄來(lái)了令你垂涎三尺的香味。飯桌上，當(dāng)你狼吞虎咽時(shí)，你有沒(méi)有注意有人正用那充滿愛(ài)憐的眼神看著你，自己卻不曾嘗一下那鮮美的飯菜。這就是家?guī)Ыo你的溫馨，讓你蕩漾在一個(gè)愛(ài)的海洋里。我想這個(gè)時(shí)候你的腦海中一定會(huì)閃出一句話：“有家真好?！?/p>

當(dāng)夜晚12點(diǎn)的鐘聲已經(jīng)敲響，你卻還在燈下苦讀，這個(gè)時(shí)候，你的房門(mén)便會(huì)被輕輕地推開(kāi)，一杯熱牛奶總會(huì)悄然而至，溫馨的話語(yǔ)又在耳邊響起。當(dāng)你第二天早晨起床后，總會(huì)聽(tīng)到廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的叮當(dāng)聲；當(dāng)你準(zhǔn)備收拾書(shū)包去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包里的一切都井然有序；當(dāng)你準(zhǔn)備出門(mén)去學(xué)校，嘮叨的話語(yǔ)又再次響起。這就是家的魅力，讓你出門(mén)在外總是會(huì)懷念著它。這時(shí)，你一定會(huì)：“說(shuō)有家真好?！?/p>

當(dāng)你因不小心而著涼時(shí)，全家人可都急壞了，他們可以放下手中的一切來(lái)陪在你身邊，只圍著你轉(zhuǎn)。你想要的，他們一定會(huì)竭盡全力地去滿足你。難道你就沒(méi)有發(fā)現(xiàn)他們那布滿血絲的眼圈仍不知疲倦地守候你嗎？這就是家的溫情，讓你不得不責(zé)怪自己的馬虎。但是你還會(huì)默默地念叨著：“有家真好?！?/p>

家永遠(yuǎn)都是你心中的牽掛，因?yàn)槟抢镉心愕挠H人們。所以，有家的人呵護(hù)家，無(wú)家的人渴望家。但是每個(gè)人心中都裝有一個(gè)家。因?yàn)橹灰袗?ài)的地方，都是我們的家。

家，永遠(yuǎn)是我們的牽絆，是我們的牽掛。我愛(ài)家，我更愛(ài)我家里的每個(gè)成員。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第二十九篇

我有一個(gè)和藹可親的爸爸，一個(gè)全能的媽媽，我的家充滿了溫暖和愛(ài)。在我遇到困難時(shí)，家替我擋風(fēng)遮雨。在我迷茫時(shí)，家為我指引航向；在我遇到挫折時(shí)，家給予我溫暖。

從前我總覺(jué)得我的媽媽像臺(tái)“復(fù)讀機(jī)”，每天嘴里都重復(fù)著“兒子，多穿件衣服！”這樣的一句話。早晨出門(mén)上學(xué)，氣溫還沒(méi)升高，媽媽在我踏出家門(mén)時(shí)總會(huì)說(shuō)：“兒子，多穿件衣服！”，在我和同學(xué)出去玩之前，媽媽也會(huì)說(shuō)：“兒子，多穿件衣服！”，就連晚上寫(xiě)作業(yè)，微風(fēng)吹過(guò)時(shí)，媽媽依舊會(huì)說(shuō)“兒子，多穿件衣服！”

記得有一次秋游，我一大早隨便吃了幾口早餐，就背起書(shū)包準(zhǔn)備走了，懷著激動(dòng)的心情我直往家門(mén)外沖。正在這時(shí)，媽媽叫住了我，耳邊響起的依舊是那句熟悉的話：“兒子，多穿件衣服！?！蔽曳瘩g道：“不冷，不冷！”媽媽溫柔地說(shuō)“你只穿了件短袖，怎么會(huì)不冷呢？”我又不耐煩地說(shuō)：“不冷，今天27度呢”我話音未落，媽媽不知已經(jīng)拿出了件外套，動(dòng)手給我穿上。我反抗了很久也沒(méi)用，還是穿上了。

我悶悶不樂(lè)地去了學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們都穿著短袖，套了一件長(zhǎng)袖外套的我感覺(jué)非常不自在，我心里暗暗埋怨媽媽。到達(dá)了秋游的目的`地，我和同學(xué)玩的時(shí)候也總感覺(jué)怪怪的，似乎穿著長(zhǎng)袖的我，和穿著短袖的同學(xué)有些格格不入。我們剛玩了一會(huì)兒，天空突然由晴變陰，頃刻之間還下起了傾盆大雨。同學(xué)們一個(gè)個(gè)冷得發(fā)抖，只有我泰然自若。看著同學(xué)們羨慕的目光，我不禁偷笑了起來(lái)。我回想起當(dāng)時(shí)媽媽早上讓我多穿件衣服的情景，以及我當(dāng)時(shí)對(duì)媽媽說(shuō)話的語(yǔ)氣，不禁后悔起來(lái)，這才明白媽媽的用心良苦。

雨后天空出現(xiàn)了彩虹，這美麗的彩虹就像媽媽那句反復(fù)嘮叨的那句“兒子，多穿件衣服！”給了我溫暖、愉快的感覺(jué)。從此之后，我再也不覺(jué)得媽媽的這句話厭煩，反而讓我感覺(jué)有無(wú)盡的溫暖。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第三十篇

家是什么?家是一份重?fù)?dān)，家是一份責(zé)任;家是彼此的真誠(chéng)相待，家更是能夠白頭偕老的慢慢旅程。家是我們?nèi)松捏A站，是我們生活的樂(lè)園，也是我們避風(fēng)的港灣。家還是一件舊風(fēng)雨衣，只有在狂風(fēng)暴雨之中才能更體現(xiàn)它的真正價(jià)值。

每個(gè)人都有自己的家,每個(gè)人都愛(ài)自己的家，我更不例外，我也愛(ài)自己的家，因?yàn)樗o了我溫暖!寒冷的冬天，媽媽給我添衣;每天早上，爸爸送我上學(xué);夜晚有人給我蓋被子……這每一個(gè)細(xì)節(jié)，都溫暖了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力!

記得那是一次單元測(cè)驗(yàn)，我本以為可以考個(gè)好成績(jī)，可是當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我傻了眼了，這是我的試卷嗎，怎么這么差，我頓時(shí)感到天仿佛塌了下來(lái)又考砸了!看著同學(xué)們的異樣眼光,淚水就在眼睛里打轉(zhuǎn)。我多想讓時(shí)光倒流,流回考試的那一瞬間,我再仔細(xì)的看一下那些題目!可那只是期望而已!

我垂頭喪氣地走在回家的路上,仿佛身邊的一切都已隱去,抬頭看天,灰蒙蒙的,那一聲聲的車笛,使我更加煩躁。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，似乎是在嘲笑我。我慢悠悠的走著，任影子在路燈下變長(zhǎng)，變短，變長(zhǎng)，變短……我仿佛已走過(guò)了二萬(wàn)五千里才到達(dá)家門(mén)口。我不想進(jìn)去，猶豫了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了，我不敢抬頭，心里想：如果說(shuō)出了自己的成績(jī)，肯定會(huì)被大罵一頓，而且會(huì)讓爸爸媽媽失望，這該怎么辦呢?我忍不住哭了出來(lái)，爸爸，媽媽見(jiàn)此狀況，明白了一定是我考試沒(méi)考好。但出乎意料的是爸爸媽媽并沒(méi)有批評(píng)我，而是一如既往地鼓勵(lì)我，對(duì)我說(shuō)：孩子，成績(jī)并不重要，重要在于過(guò)程，我們相信你!漫長(zhǎng)的人生路，不能夠一帆風(fēng)順，這正是考驗(yàn)?zāi)愕臅r(shí)候，不要泄氣，我們永遠(yuǎn)相信你、支持你!看著他們鼓勵(lì)的目光我心中的太陽(yáng)穿過(guò)云霧，把一切都照亮了，我一定回成功的!

家是堅(jiān)固的小船，在困難時(shí)駛向彼岸;家是拂面的春風(fēng)，在懦弱時(shí)帶來(lái)希望;家是冬日的陽(yáng)光，在失望時(shí)帶來(lái)溫暖。家給予我的溫暖，伴隨著我一直成長(zhǎng)。

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第三十一篇

家，是溫暖的港灣，是小船停泊的港口，是小鳥(niǎo)成長(zhǎng)的巢。我的家里有和藹可親的爺爺奶奶和伴隨我成長(zhǎng)的嚴(yán)父慈母，他們教給了我許多做人的道理。每個(gè)節(jié)假日，他們都會(huì)帶我外出郊游，呼吸新鮮的空氣，欣賞風(fēng)景的秀美和山河的壯麗，它們都是大自然的鬼斧神工。

記得有一次，我的語(yǔ)文試卷上被老師用紅筆寫(xiě)上了一個(gè)大大的八十六分。我想：這回慘了，回家要挨罵了，我可從來(lái)沒(méi)考過(guò)八字頭的分?jǐn)?shù)呀！我抓著考卷，垂頭喪氣地回到了家里，把八字頭的考卷遞到父親手中后，就迅速跑進(jìn)自己的房間里，“砰”地關(guān)上房門(mén)，放聲大哭起來(lái)。父親看完試卷后，推門(mén)而入。我本以為父親來(lái)懲罰我了，沒(méi)想到，父親和藹地對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，下次考試前好好復(fù)習(xí)，把成績(jī)提上去就可以了?！闭f(shuō)完，父親把我的考卷輕輕放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我頓時(shí)驚呆了，沒(méi)想到父親不但沒(méi)有責(zé)罵我，反而和藹地鼓勵(lì)我。我的眼淚瞬間從眼眶里涌了出來(lái)。

每當(dāng)我放學(xué)回家，推開(kāi)家門(mén)，總會(huì)有一股誘人的香氣撲鼻而來(lái)。母親準(zhǔn)備好豐盛的晚餐，一家人圍著飯桌，一邊品嘗豐富的美食，一邊交流一天的所見(jiàn)所聞，飯桌上總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。

家是一個(gè)溫暖的巢，它使無(wú)數(shù)的小鳥(niǎo)展翅高飛。我愛(ài)我溫暖的家！

小學(xué)五年級(jí)作文家庭給我的溫暖 第三十二篇

有句歌詞中寫(xiě)道：“回家的感覺(jué)真好！”一提到家，就會(huì)給人以親切、溫馨的感覺(jué)。家，就是我成長(zhǎng)的避風(fēng)港。

秋天過(guò)去，寒冷的冬天來(lái)了。早上，屋外寒風(fēng)呼呼地吹著，讓人瑟瑟發(fā)抖。媽媽讓我穿厚一些，而我卻說(shuō)：“不冷。”我倔強(qiáng)的不肯穿，媽媽也怮不過(guò)我。

來(lái)到學(xué)校，坐在教室里，冷得渾身發(fā)抖，腳凍得像冰塊一樣，雙手也紅通通的。心里想著：早知道應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，要不然也不會(huì)淪落到這個(gè)地步。媽媽說(shuō)的對(duì)，凍成這樣很容易感冒的，感冒了又該連累媽媽了。早知如此，何必當(dāng)初呢！

放了學(xué)，應(yīng)和著周圍的喧鬧聲，伴隨著呼呼地大風(fēng)，我獨(dú)行著，拖著冰涼的腿，走在放學(xué)的路上。正當(dāng)我覺(jué)得自己可憐時(shí)，媽媽的汽車映入我的眼簾，這可真是雪中送炭?。∥疫B忙跳上車，一股暖氣吹到我臉上，好舒服。媽媽把手中的棉襖穿在我身上，頓時(shí)感到一股暖流融入我的全身，腳也不冷了。這時(shí)，我總有些后悔，后悔早上不該和媽媽頂嘴。

親情可以是彼此之間的關(guān)心，可以是一句問(wèn)候，可以使一些鼓勵(lì)的話……親情無(wú)處不在，只有家人之間關(guān)心和愛(ài)護(hù)，這才是家。家是我們的避風(fēng)港，讓我遇到困難時(shí)不再退縮；讓我傷心難過(guò)時(shí)不在哭泣；讓我成功時(shí)能和家人分享……有家的感覺(jué)真好，讓我體會(huì)到親情的溫暖和幸福，因?yàn)?，家，是親切的、溫馨的！