小學(xué)100字作文摸鼻子(篇一)

我們的語文老師周老師很幽默。

有一次，語文課上，周老師正在講解容易寫錯的字。突然發(fā)現(xiàn)坐在最后一個位置上的徐同學(xué)低著頭，手在課桌洞里擺弄著什么。周老師突然大喊一聲，“徐同學(xué)，請你站起來！”徐同學(xué)慢悠悠地站起來?！罢埬闵斐鰞筛种福　崩蠋熃又f。徐同學(xué)一臉疑惑地望著老師。“請把你的手指*你的鼻孔！”徐同學(xué)愣了一下，但還是照著做了。同學(xué)們有的捂著嘴巴偷偷地笑，有的丈二和尚摸不著頭腦，心里想：老師葫蘆里賣的是什么*？周老師頓了頓，又說，“什么感受？”“喘不過氣來了?！蓖瑢W(xué)們終于都憋不住了，哄堂大笑。

“感覺不好受吧！”周老師轉(zhuǎn)過身，面向大家說，“同學(xué)們請你們記住，在寫‘鼻’字的時候不要把下邊的兩個筆畫寫出頭，不然要出人命的！”周老師邊說邊在黑板上寫了一個漂亮的“鼻”字。同學(xué)們在一片歡笑中記住了“鼻”的寫法。相信大家以后都不會再寫錯這個字了

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇二)

你知道我們今天玩了什么游戲嗎？當(dāng)然，盲人摸人。這個游戲很有趣。我相信成千上萬的孩子喜歡玩這個游戲。

我先告訴你規(guī)則。規(guī)則很簡單。先找人，蒙上眼睛，再去摸。而且，你必須設(shè)置一個面積，不能超過這個面積。不然很抱歉，你被淘汰了，選的人要轉(zhuǎn)三圈才能找到對象。

倒霉的不是我，是劉子玉。哈哈，我心想:這是上天給我的機(jī)會，我不會“瞎”，也不會倒霉。但結(jié)果還是讓我們沮喪。只有劉子玉會興高采烈。為什么？因為“瞎”的人有獎品，我們也后悔。

游戲開始了。劉子玉戴上眼罩，小心翼翼地走著，摸著桌子。我覺得他肯定是怕撞到桌子，不然不會走得慢，進(jìn)了我們區(qū)才有信心。但是他現(xiàn)在和我爺爺一樣快，因為他比螞蟻快一點(diǎn)，所以對付他是小菜一碟。過了一會兒，劉子玉贏了，但沒有人被抓住。為什么？因為有三個人出了區(qū)。

劉子玉肯定會幸災(zāi)樂禍，因為他贏了，并且贏得了獎品。我們的運(yùn)氣太差了。我們什么也沒得到。太悲劇了。

最后一盤時間到了。我很緊張，因為下一個可能是高手。過了一會，趙澤義舉起手說:“我要瞎了?！壁w澤義也問，有獎嗎？馮老師說“沒有”，趙澤義聽了這句話，風(fēng)一樣的回去了。他真的很喜歡獎品！沒辦法。就是那個人。

馮先生說他得了獎才回來。他真是個大師。他抓了兩個人，我們又輸了。

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇三)

今天下午，楊老師帶著燦爛的笑容走進(jìn)了教室。她在黑板上畫了一個小洋娃娃，但她沒有畫她的鼻子。學(xué)生們很奇怪:為什么娃娃沒有鼻子？楊老師說:“今天我們要玩一個叫‘粘鼻子’的游戲。

楊老師宣布游戲規(guī)則:“老師會邀請一個小朋友上來，幫他蒙上眼睛，然后讓他在娃娃身上插個鼻子。誰堅持得好，誰就贏？”突然間，教室變得熱鬧起來。學(xué)生們一個接一個地舉手。

游戲開始了，老師先點(diǎn)了我。我高興極了，大步走向講臺。老師用白毛巾蒙住我的眼睛，我的眼睛完全黑了。于是，我手里拿著一個紅色的小鼻子，小心翼翼地走到講臺前，來到黑板前。正要貼的時候，有同學(xué)說:“再來一點(diǎn)?！庇型瑢W(xué)說:“偏左一點(diǎn)?！蔽业亩浔辉胍粽鹈@了，我被它們弄得不知所措。我緊張的時候會豎起鼻子。我迫不及待地想把毛巾拿下來，但我真的有點(diǎn)失望，因為我把鼻子歪了。學(xué)生們看著那個歪鼻子的洋娃娃開心地笑了。

這種粘鼻子的游戲真好玩！這不僅讓我感到快樂，也讓我明白了合作的重要性！

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇四)

下午，我來到寫話班。我一個人孤獨(dú)地站在走廊上張望，咦，怎么好像跟以前不一樣了？嗯，肯定是過六一兒童節(jié)，才這樣的吧。

開始上課了，錢老師在黑板上畫了兩個可愛的米老鼠。過了一陣，竺老師說：“今天，我們來玩一個游戲，然后寫作文?！蔽乙徊戮筒碌搅耍隙ㄊ琴N鼻子！因為，學(xué)校里的費(fèi)老師跟我們說起過這個游戲。

游戲可熱鬧了，輪到馬杭東的時候，我腦子一轉(zhuǎn)，想了個餿主意。我大喊：“左，左……”哈哈，馬杭東真的往左貼了，他差點(diǎn)貼到女孩子那邊那個米老鼠上去啦！

輪到我了，蒙著紅領(lǐng)巾，我都分不出東南西北了，陸一博說：“前，前……”馬杭東卻學(xué)我的餿主意故意給我亂指，我也中了馬杭東的計。

貼上了，我拿下紅領(lǐng)巾一看，差了十萬八千里，氣死我了，大家卻幸災(zāi)樂禍地哈哈大笑。

生完了氣，我也跟他們哈哈大笑起來啦

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇五)

“錯了，錯了，又上去了！簡直要了我的命……”聽，這個焦急的聲音來自快樂十分鐘隊的活動，差點(diǎn)把教室的屋頂都扯下來！

你一定很好奇，想知道是什么讓大家這么焦慮。說實話，我們班正在玩一個有趣的小游戲。

又是快樂十分鐘團(tuán)隊會議，大家都很興奮的等著?？吹嚼蠋熯^來，在黑板上畫了一個大頭，大眼睛，大嘴巴，大耳朵，只少了一個小鼻子。然后，老師對我們說:“這個人少了一個小鼻子。誰能畫他的鼻子？”

話音剛落，學(xué)生們就爭先恐后地說:“我來！”“我來！”……

最后，我等著老師邀請我上去。我信心滿滿的來到黑板前，用手測量黑板和男生鼻子的距離，然后對老師說:“你可以開始了?！崩蠋熥屛艺驹陔x黑板一米的地方，用紅領(lǐng)巾遮住眼睛。我轉(zhuǎn)了三圈，停了下來。這一刻，我覺得自己醉了，不知道該何去何從。我過了好一會兒才反應(yīng)過來。同學(xué)們迫不及待了，下面討論一下，猜測我會在哪里畫鼻子。我走上前去，走到黑板前。我用手在黑板上畫畫。然后我拿起粉筆就想畫畫。臺下的同學(xué)喊:“往左！”“往右！”……

不知道聽誰的，就畫了個小鼻子。

教室突然沸騰起來，有的同學(xué)笑了，跺腳，拍桌子。不知道怎么回事，就把紅領(lǐng)巾拿下來看了看。

一看，自己也不好意思地笑了。原來我把鼻子畫在小男孩的耳朵上，就像給他戴了一只耳環(huán)。很搞笑。

畫鼻子這個游戲真的很有意思。

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇六)

“哈哈哈哈哈哈……”怎么回事？原來搞笑作文課是在玩粘鼻子的游戲！

今天，當(dāng)我來到有趣的作文課時，張老師對我們說:“今天我們玩一個叫做粘鼻子的游戲?！彪m然玩了這個游戲，但是有點(diǎn)激動。

然后，老師在黑板上畫了一只小豬:一個圓圓的頭，頭上有一對大耳朵。小嘴在對我們微笑?！拔?，豬少了一個鼻子？”張老師對我們說:“今天我們要給豬貼個鼻子！”說著，張老師拿起紙做的豬鼻子，然后介紹游戲規(guī)則:“用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，轉(zhuǎn)身，背古詩，背古詩，然后開始發(fā)帖?！痹捯魟偮洌瑢W(xué)生們就爭先恐后地舉起手來，個個躍躍欲試。我們拭目以待。

第一個上場的是陳。我看到他信心滿滿的上來，看起來胸有成竹。當(dāng)他摘下眼鏡時，老師用紅領(lǐng)巾遮住了眼睛。他轉(zhuǎn)圈背古詩，然后走到黑板前，左摸右摸。最后，砰的一聲，他把豬鼻子放在黑板上。突然，教室里爆發(fā)出一陣笑聲。雷得了紅領(lǐng)巾，不好意思地笑了。原來他把豬鼻子放在豬嘴上?？吹剿挠薮溃乙补笮ζ饋?。

第二個是我玩的。我走到講臺前，蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了幾圈，開始發(fā)帖。我被蒙住了眼睛，卻找不到路，逗得大家哈哈大笑。張老師幫我找到了路。我四處摸了摸，猶豫了很久，終于貼出來了。但是我把豬鼻子貼在豬臉上。大家哈哈大笑起來。

鐘發(fā)了脾氣，立即沖到講臺前，蒙上眼睛，終于戴上了。但他把鼻子伸向了另一個星球。逗大家笑。

比賽期間，教室成了歡樂的海洋！

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇七)

鼻子畫游戲的構(gòu)成

上課的時候，老師滿臉笑容地走進(jìn)教室，神秘兮兮地對大家說:“今天我們這節(jié)課要玩一個游戲，叫畫鼻子?！蓖蝗?，教室里爆發(fā)出歡呼聲。

老師很快在黑板上畫了一張圓臉，彎彎的眼睛，上翹的嘴巴，三毛，美中不足的是缺了一個鼻子。老師和藹地說:“我會叫一個同學(xué)給三毛畫個鼻子?！痹捯粢宦?，學(xué)生們趕緊舉手，嘴里大聲喊著:“老師！我來！讓我來！”老師讓孫瀟畫他的鼻子。而且先用圍巾蒙住眼睛，打個結(jié)實的結(jié)，然后讓他轉(zhuǎn)三圈。比賽開始了，后排的同學(xué)都伸長了脖子，前排的同學(xué)睜大了眼睛盯著他。小孫剛開始歪歪扭扭，就把鼻子拉到三毛眼睛旁邊。突然，學(xué)生們哄堂大笑，輪到周曉了。他讓三毛的鼻子在頭上安了下來，學(xué)生們又笑了。舞臺上的三個學(xué)生離開了講臺。

該我上場了。我平靜地走上講臺。我轉(zhuǎn)了三圈之后就暈了。哦！一切都結(jié)束了。分不清東西南北。這時，我聽到學(xué)生們大喊:“加油，小王！小王干杯！”我在屋頂上大喊，心想:我一定不辜負(fù)期望。于是，我摸索著向黑板走去。我第一次摸黑板擦。我事先看得很清楚。三毛的頭在黑板擦的右上方，我就順著黑板慢慢摸，同學(xué)們一邊喊:“左！對！在上面！下面！”我被他們罵暈了。我估計是這個位置，就隨便畫了?！肮鳖D時哄堂大笑。我趕緊打開圍巾，忍不住笑得前仰后合。原來畫在三毛下巴下面。

鈴聲一響，比賽就結(jié)束了。大家都說，這個游戲真有意思。我玩得不夠。下次我會玩這個游戲。

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇八)

“貼對了”，“錯了，左邊”……教室里傳來一陣陣此起彼伏的笑聲，叫喊聲，不知道的還以為我們班正在大鬧天宮，其實我們正在進(jìn)行一個有趣的游戲——貼鼻子。

今天，老師一進(jìn)教室，什么也沒說，就在黑板上畫了一個笑臉，笑臉上有耳朵，有眼睛，有嘴巴，就是缺了一個鼻子，老師拿了一塊磁鐵當(dāng)做鼻子，讓我們在黑板上貼，大家一聽要做游戲，都把手舉得高高的，第一個“幸運(yùn)兒”是尹昕，老師用一條紅領(lǐng)巾，蒙住了他的眼睛，尹昕開始貼了，只見他摸索著，同學(xué)們看著他左摸摸，右涂涂，就是不下手貼，就忍不住提醒他，有些同學(xué)還故意嚇指揮，“左邊”、“不對，要往右邊”，尹昕更加著急了，不知道該聽誰的，只見他猶豫片刻，對準(zhǔn)黑板，“*”的一下，貼了上去，頓時，教室里像炸了鍋的開水一樣，沸騰起來，原來，他把“鼻子”貼到了眼睛的上面，有的同學(xué)笑彎了腰，還有的同學(xué)捧腹大笑，教室里一下成了笑聲的海洋，后來，老師叫我上去，我揣著一顆怦怦的心，小心翼翼的走上臺，因為有了尹昕的經(jīng)驗，我再也不敢相信同學(xué)們的話了，我看準(zhǔn)了黑板上鼻子的位置，又在心里記了幾下，當(dāng)老師把我的眼睛蒙上的時候，我頓覺眼前一片漆黑，我拿著磁鐵，一下不知道到底往哪貼，此時又有同學(xué)們在下面幫忙了，大家的叫聲讓我心中更加慌亂，“不管了，貼了再說”我把磁鐵使勁的往黑板上貼去，“哈哈哈……

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇九)

第一條:畫鼻子

今天星期四，我們舉行了一個名為“畫鼻子”的活動。老師讓王梓涵在黑板上畫一個孩子的頭。王梓涵問:“老師畫了一個男人或一個女人，老師說:“隨你便?！蓖蹊骱嬃艘粋€長頭發(fā)的圓頭。過了一會兒，王梓涵畫完了小女孩的頭。然后，老師讓常殿碩畫小眼睛，圓嘴巴，彎耳朵。老師開始講活動的規(guī)則。規(guī)則是:用眼罩蒙住眼睛，轉(zhuǎn)三圈，用粉筆在孩子臉上畫個鼻子。

活動開始的時候，同學(xué)們都舉手了，我沒有舉手，因為我怕把鼻子畫歪，就像我親愛的笨豬里的笨豬把他數(shù)學(xué)老師的鼻子弄歪了一樣。我不像一頭笨豬。老師選了紀(jì)而不是其他人。因為嬴稷是我們班最膽小的人，老師選擇了他。老師用眼罩蒙住紀(jì)的眼睛，老師說:“你感覺怎么樣？”冀說:“我很緊張?！比缓罄蠋熃o了紀(jì)粉筆，而紀(jì)摘下眼罩，轉(zhuǎn)了三圈，然后慢慢走向講臺。這時，我心想，千萬不要摔倒。結(jié)果，紀(jì)沒有摔倒。他走到黑板前，用手摸了摸。結(jié)果，他下定決心要指出他的主要觀點(diǎn)。紀(jì)摘下眼罩看了看。

我在不該畫鼻子的地方畫的時候被同學(xué)嘲笑。

第二個上臺的女孩是季宏宇。老師用季宏宇的眼罩蒙住眼睛，季宏宇轉(zhuǎn)了三圈。老師給了她粉筆，季宏宇慢慢走向講臺。她與紀(jì)不同。她迅速用粉筆畫了個鼻子，摘下眼罩。結(jié)果，意想不到的事情發(fā)生了，他居然做到了。我們給了季宏宇掌聲。季宏宇是唯一一個鼻子畫得好的女孩。

老師只好選了一個同學(xué)上臺畫鼻子，同學(xué)們都舉起了右手，我還是沒有舉起。老師選了張英東，張英東用眼罩蒙住。他在電視上看起來像個黑衣大俠，張英東轉(zhuǎn)了三圈。老師給他粉筆，張英東畫了個小鼻子，摘下眼罩，張英東畫對了。我們給了張英東掌聲，但是我很抱歉，因為我沒有參加這場比賽，但是我沒有辦法彌補(bǔ)，所以我們的比賽結(jié)束了。老師說:“你感覺怎么樣？我說

這次我很開心。能舉辦這樣的活動就太好了！"

第二部分:畫出你的鼻子

“在左邊。向左。右邊。右邊……”嘿，這聲音是哪里來的？哦，原來我們班在玩畫鼻子的游戲。游戲規(guī)則很簡單:先把畫鼻子的人蒙住眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后拿粉筆在黑板上畫一個沒有鼻子的臉。

我們每個人輪流畫畫。

第一個上去畫畫的人最倒霉。轉(zhuǎn)了三圈，他根本找不到方向。他終于摸到黑板在哪里了，但是被下面的人騙了，畫錯了方向，畫到了嘴邊。隨著下面的笑聲，他摘下眼罩，看著自己畫出來的鼻子，忍不住笑了。

幾個同學(xué)上去了，但是不是畫在眼睛上就是畫在嘴上，沒有一個是對的。

終于輪到我了。為了不迷失自己，我在轉(zhuǎn)身的時候盡量放慢速度，這樣才能知道自己在哪里。走到黑板前，剛要寫，突然想到:要是畫錯了怎么辦，那我就沒面子了。天哪，我該怎么辦？我突然眼前一亮，想出了一個“好主意”:我可以騙老師說我眼睛疼，可能是我太緊了，讓老師給我松開。這個時候可以少折一點(diǎn)，這樣抬頭就能看到黑板在哪里，也能看到畫鼻子的地方。嘻嘻，這真的是-哦，我要是這么做，萬一有人發(fā)現(xiàn)了，。我不會這么做的。我不會這么做的。我會被下面的人嘲笑。唉，做人難，做一個不會被嘲笑的人更難！嗯，我不再猶豫了。我決定不告訴老師，沒想到老師主動問我“會不會緊？”來，老師會幫你放松的?！袄蠋煄臀曳潘珊?，我突然因為某種原因感到愧疚。

我很小心，怕有人發(fā)現(xiàn)。我站在黑板前才微微抬起頭，看到地方就畫了起來。“大家快看，多準(zhǔn)啊，這位同學(xué)畫得好！”老師講完的那一刻，我并不開心，反而更加愧疚，只是不敢告訴老師，那不是我真正的成就。

唉，上了這一課，我明白了，作為一個孩子，我們不能養(yǎng)成出軌的壞習(xí)慣。即使這個騙局沒有被揭穿，我們也無法避免良心譴責(zé)。

第三條:畫鼻子_

今天下午第一節(jié)課，在王老師的帶領(lǐng)下，我們玩了一個有趣的游戲:畫鼻子。

老師先在黑板上畫了一張張媛媛的笑臉，卻看到他笑得眼睛瞇了起來，嘴角像月牙一樣向上翹著，可惜他沒有鼻子。原來可愛的笑臉還要加鼻子！

游戲規(guī)則如下:用紅領(lǐng)巾蒙住玩家的眼睛，然后轉(zhuǎn)三圈，松開手。玩家會通過感覺把鼻子畫在笑臉上，看誰能準(zhǔn)確畫出來。

老師講完游戲規(guī)則后，下了一道命令:“游戲開始！”教室里頓時沸騰起來，所有人都爭相舉手，有的同學(xué)甚至站了起來，有的同學(xué)大喊:“我來了，我來了！”特爾等人跑到王先生面前伸出雙臂。老師笑著看著我們，下定決心說:“王！”所有人都突然靜了下來，羨慕地看著王。王，對自己充滿信心，大步走上講臺，被蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。我看到他左右頭暈，好像喝醉了。他一開始覺得半班通，覺得不對。然后他向門口走去，摸了摸門，門輕輕地動了一下。王完全懵了，不知所措地站在那里，焦急得臉都紅了。這時，全班同學(xué)開始焦急地大喊:“左，左！往右，往右！”在同學(xué)王的指揮下，終于找到了黑板。他拿起粉筆猶豫了一下，然后小心翼翼地在黑板上畫了一個櫻桃鼻子。王老師急得跺腳說:“不不，鼻子不是那樣的！”王又畫了一個像魚鱗鉤一樣的小鼻子，但還是畫了鼻子外面的笑臉?？尚Φ氖潜亲泳谷婚L在笑臉外面！教室里哄堂大笑，學(xué)生們笑得前仰后合，其他人則在桌子上直笑。當(dāng)王聽到的笑聲時，他猜想自己一定是畫錯了位置。他臉紅得像個熟透的大蘋果。當(dāng)他摘下紅領(lǐng)巾時，他看到自己涂過的鼻子長在臉的外面，離他的臉有108000英里。他忍不住自己笑了，羞愧地走下講臺。

第二個上臺的鄒銳陽緊張地走上講臺，只看到她東摸西摸。最后，在我們的善意提醒下，她準(zhǔn)確地在笑臉上畫出了鼻子。

通過“畫鼻子”這個小游戲，我想到了盲人，他們失去了光明，生活是多么艱難！我們要盡力幫助他們，用心照亮他們的未來！

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇十)

“哇”，窗外下著大雨，我們上不了體育課，但并沒有影響我們對畫鼻子游戲的熱情。

學(xué)生們一大群一大群上去畫畫，老師讓我們用布把眼睛包起來，很公平。

一個同學(xué)上去了。他摸索著摸黑板。他畫了一個漂亮的鼻子。突然，全班開始大笑，有的甚至躺在地上開始打滾。原來是那個同學(xué)把鼻子畫到了頭外，像割下鼻子扔到九霄云外。

另一個同學(xué)上去挑戰(zhàn)。他摸著黑板，走了一會兒，開始畫畫。他剛畫了一半，學(xué)生們就哄堂大笑:這位同學(xué)把鼻子湊到了耳朵上。他嚇壞了，脫下衣服。起初，他沉默不語。后來，他忍不住笑了。

終于輪到我了。穿著布，我像一只無助的小企鵝，總是摸著桌子，最后摸著黑板，走了好幾步，胡亂畫著鼻子。一開始，全班鴉雀無聲。我心想:怎么回事？我畫的是對是錯？漸漸地有了嗡嗡聲。最后一個人“撲哧”笑了，然后全班都笑了。我慢慢脫下了布。原來我把人的鼻子畫成了豬鼻。我心想:我再也不穿了。

下課后，我們班繼續(xù)玩鼻子畫...

小學(xué)100字作文摸鼻子(篇十一)

早上，我一進(jìn)教室，黑板上畫的一只可愛的小老鼠就引起了我的注意?？?，它看起來胖乎乎的，耳朵大如蒲扇，眼睛像兩顆黃圓的鉆石，長長的胡須像六根細(xì)長的線，尾巴上布滿花紋……最奇怪的是，它的頭和身體像一個大饅頭一樣連在一起。正當(dāng)我津津有味地欣賞這幅畫的時候，老師說:“我們來好好看看小老鼠少了什么？”其實在這之前我就已經(jīng)感覺到鼠標(biāo)好像少了什么，只是看不到而已。這時，一個同學(xué)站起來說:“是缺肢?！笨吹降臅r候真的四肢都沒了，但是老師搖了搖頭，發(fā)出一股味道。我們剛剛發(fā)現(xiàn)老鼠沒有鼻子！老師迅速拿起一塊黃色的磁鐵，貼在老鼠的鼻子上。突然，小老鼠變得更可愛了。

然后，老師宣布:“今天我們來玩貼‘鼻子’的游戲！誰先上場？”教室里頓時沸騰起來。學(xué)生們迫不及待地舉起了手。梁冬上臺后，老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛，讓她轉(zhuǎn)了三圈，然后說:“住手”。梁冬向左走了兩步，老師發(fā)現(xiàn)她走錯了，就去扶她起來。當(dāng)梁冬走到黑板前，用鼻子指著老鼠的屁股時，所有的學(xué)生都大笑起來。梁冬連忙摘下紅領(lǐng)巾，看到他的“杰作”時，忍不住笑了。老師說:“我猜我的鼻子一定是聞到了好吃的東西，從我的位置上跳下來找好吃的！”

下一個出場的是劉。他先睜著眼睛跑過去試了試，然后讓老師蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈再停下來，然后自信地向前走，最后站在黑板前，毫不猶豫地把“鼻子”放在黑板上。突然，教室里又爆發(fā)出一陣笑聲。劉知道自己鼻子貼不住了，于是趕緊摘下了自己的紅領(lǐng)巾。他也笑得前仰后合。老師忍住笑，一本正經(jīng)地說:“同學(xué)們，劉貼了個‘天上飛鼻子’！”

后來老師教我們的方法是:“你只需要摸到講臺，然后站在離講臺三個拳頭的位置，然后徑直走到黑板前，最后舉手貼上去?！?/p>

我很想上去試試，就舉手了。但是當(dāng)老師真的把我放到舞臺上的時候，我的心怦怦直跳，差點(diǎn)撞到喉嚨。老師蒙住我的眼睛說:“轉(zhuǎn)過去！”我轉(zhuǎn)了三圈后，老師提醒我停下來。此時，我已經(jīng)暈了，只能東摸西摸。當(dāng)我終于摸到講臺時，我松了一口氣。我迅速測量了三個拳頭之間的距離，然后徑直走到黑板前，把“鼻子”翹了起來。教室里傳來笑聲。我覺得不對勁。我趕緊把鼻子撿起來，放到左邊。這時，我聽到教室里熱烈的掌聲。老師問我:“你覺得這樣對嗎？”我很自信的說:“沒錯！”我立刻把紅領(lǐng)巾拿下來，看到了。我真的把鼻子插對地方了！我激動得跳了起來！掌聲、笑聲和歡呼聲在教室里回蕩...

有趣的“戳鼻子”游戲結(jié)束了。它不僅給我?guī)頍o窮無盡的樂趣，也讓我明白，找到規(guī)律，掌握方法，就一定會成功。