二年級伐木的作文 第一篇

樹木是由樹葉、樹枝、樹干、樹根和樹冠組成的。我經(jīng)常在小區(qū)里看到有一些人把衣服掛到樹一、晾曬。人類為了自己的生存環(huán)境隨意砍伐樹木，造成森林資源匱乏，產(chǎn)生了氣候的異常，使人類的生存環(huán)境變得惡劣。

樹木的作用可大了。每天它都會吸收二氧化碳，吐出氧氣，秋天，它的`樹葉落下后，會變成樹木的肥料，讓樹木繼續(xù)生長，樹木可以調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)降噪、防止水土流失、山體滑坡、自然災(zāi)害，如臺風(fēng)、地震等，還能用它們制造白紙、紙巾，所以，它是人類最好的朋友。

大樹用它高大挺拔的身軀撐起了動(dòng)物和人類的生態(tài)環(huán)境。希望大家從現(xiàn)在做起，多用手帕少用紙巾，讓我么們一起來保護(hù)人類最好的朋友------大樹吧！

二年級伐木的作文 第二篇

家院外有一棵大樹，聽爺爺說，都有三十年了，可這幾年發(fā)育不良，于是爺爺便想把他砍下來，賣掉。

一大早，我家的樹邊便圍了很多 人，我湊上去一瞧，原來都在呀，都在為我家砍樹的事情忙活。一陣之后，一個(gè)伯伯拿來了一個(gè)電鋸，我一看，呀，可真鋒利。緊接著爺爺開始拉發(fā)動(dòng)機(jī)的發(fā)動(dòng)線， 可意外發(fā)生了——電鋸怎么也拉不轉(zhuǎn)，大家都跟沒頭蒼蠅似的，不知道怎么辦好。而我因?yàn)闊o聊，便回家了。

不知過了多久，我突然聽見了發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音，便立馬跑出去一看——哇，爺爺在這邊砍，伯伯在那邊鋸，都已今砍了一半了，而樹干上捆著一根繩子，繩子的另一端被幾個(gè)壯實(shí)的伯伯拉著，如果樹斷了，便馬上用力拉。我回到家，用相機(jī)的視頻，記錄下了這一時(shí)刻。

就在剛要斷了的時(shí)候，電鋸“罷工”了，只有用斧子砍，可誰有這么大的力氣？哎，怎么總是在最后時(shí)刻卻不能安穩(wěn)收場呢？

二年級伐木的作文 第三篇

一片茂密的森林里，有一個(gè)農(nóng)村樵夫正手提鋤頭砍伐著一棵能給我們制造氧氣的參天大樹，一只啄木鳥蹲在他的脖子上咬著他那木頭似的長長的頭，還嘀咕著，“這段木頭里一定有蟲……”哎，多好的一棵樹啊，它無私地為人們制造氧氣，從來沒有向人們索取過報(bào)酬，而有些人們呢，卻因?yàn)槟绢^能賣錢，而貪便宜，砍伐樹木去集市里賣，這是多么可恥的行為。如果茂密的森林，只剩下一棵棵木墩，那怎么還抵擋的住沙塵暴、干旱、霜凍等與生命作對的怪物的突然襲擊呢？人們無休止地浪費(fèi)著大地的有限資源：水龍頭不停地流出清澈的清澈的自來水，用水者不知去向；筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶里，卻只用了幾頁……這些隨意破壞資源的人們，知不知道自然資源是有限的，這些看似生活中的小事，會給人們帶來怎樣的后果呢？只有一個(gè)大地，如果它被破壞了，我們別無去處。如果那些有限的資源繼續(xù)受到破壞，那我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，讓我們行動(dòng)起來吧，為了我們家園的美好明天，為了我們的子孫后代，盡自己一切力量來保護(hù)我們生存的地球，使塞特凱達(dá)斯大瀑布的悲劇不再重演！

二年級伐木的作文 第四篇

現(xiàn)在人們愛護(hù)樹木的意識越來越差，亂折花木的人也越來越多。最近，就發(fā)生了一件事讓我更加要強(qiáng)烈呼吁人們愛護(hù)樹木了。

一天，我和兩個(gè)同學(xué)一起放學(xué)回家。當(dāng)我們經(jīng)過明樓北區(qū)時(shí)，突然，一陣芬芳的花香撲鼻而來。原來是河邊的桃花開了，桃花姑娘綻放著笑臉，它的花香讓人忘記了憂愁。這美麗的桃花引來了我兩個(gè)同學(xué)的贊嘆。就在我細(xì)細(xì)的感受花香時(shí)，一陣嘻嘻哈哈的笑聲打破了我的思路。我向四周看了看，是兩個(gè)小女孩在摘花，她們把一大遍的桃花摘下來用手把花瓣幾片幾片摘下來灑在河面上，有時(shí)還直接打在欄桿上，把花瓣打下了。我很快明白：那兩個(gè)小女孩是想表演“仙女散花”讓自己看到壯觀場面，以此取樂。

我很為那些花兒們感到惋惜，還沒有聽到人們的稱贊就被人們搞得四分五裂了，它們只能順著水漂走了。同時(shí)，我也為這兩個(gè)小女孩感到憤怒。它們?yōu)榱俗约旱囊粫r(shí)取樂而破壞花木，這是多么可恥的行為，讓誰都不能容忍。

我在此想對那些不愛護(hù)花木的人說：“愛護(hù)樹木，人人有責(zé)。讓那些不愛護(hù)樹木的行為從此消失吧！”

二年級伐木的作文 第五篇

今天我來到姥姥家。姥姥家那里環(huán)境優(yōu)美，空氣新鮮。每一次來這里都令我難以忘懷。

下午時(shí)，我和姥姥大姨去了姥姥的老家，說是去殺樹，這讓我很苦惱，為什么人們總是這樣亂伐樹木呢？我跟著姥姥去了她的老家。那些殺樹的人已經(jīng)去了很久，在那里等著。我們來了后，開了門讓他們觀察一下可不可以砍，當(dāng)他們觀察完后說：“沒問題！”

他們開始看書了，首先他們上去一個(gè)人把亂樹枝砍掉。當(dāng)他一個(gè)熱上去是，讓我提心吊膽，不得為他們捏了一把汗。他開始看了，一根根樹枝重重的摔了下來，好像是大叔哥哥落下的眼淚。這讓我看了很心痛，好想去阻止他們，可是我相信姥姥是不會同意的，因?yàn)樗麄円逊孔幼饨o別人，所以不得不砍著樹。

但他們把亂數(shù)值看完后，只剩下了主干，光禿禿的。那個(gè)人下來后，拿起了電鋸，準(zhǔn)備砍掉這根主干。大叔哥哥好像在求他們說：“求求你們了請不要在殺害我們的同胞了??！”可是他們好像并沒有理會到這一點(diǎn)，繼續(xù)砍樹，當(dāng)那根主干砍到后，我真的很心痛。這樣一棵參天大樹又消失了，我們的世界又少了一顆樹！

二年級伐木的作文 第六篇

在地球的某一個(gè)地區(qū)，有著茂密的大森林，這些樹木生長的郁郁蒼蒼，碧翠依人。在森林之間還有一條清澈的小溪。因此也成為了旅游圣地。 每一個(gè)旅行者都非常喜愛這座森林，在森林周圍雜草叢生，很難找到食物。而這里不同，餓了可以食用果實(shí)，渴了可以喝小溪里的溪水。

但是，也有人認(rèn)為這里的樹木的木質(zhì)很好，一定可以賣上好價(jià)錢。等樹砍完后，還可以蓋上樓房，但這些人不知道，森林的另一邊就是沙漠。正是森林一直阻擋著沙漠的無情攻擊。

第二天，已經(jīng)很老的楊樹爺爺發(fā)現(xiàn)有幾輛大卡車停在了森林的外面。車上的人都帶著電鋸走進(jìn)了森林。楊樹爺爺發(fā)覺這些人類不懷好意，立刻召開了緊急會議。 見多識廣的楊樹爺說：“這些人都帶著電鋸，看來是要砍伐我們”。 小槐樹說：“他們可能是路過，在這里休息一下而已”。 梧桐樹說：“我覺得楊樹爺爺說的對，一定要防著點(diǎn)這些人類”。 楊樹爺爺說：“對，我們……”話還沒說完，楊樹爺爺就感到了一陣刺痛，到下了。

當(dāng)然，還有小槐樹和梧桐樹。從此這個(gè)森林消失了。 若干年后，取而代之的是無盡的沙漠。 如果我們現(xiàn)在不保護(hù)好生活中的綠洲，等以后，怎能在沙漠之中尋找屬于人類的那一片綠洲呢？