反思改變成長作文小學(xué)二年級 第一篇

一個讓我膽戰(zhàn)心驚的夜晚，我獨(dú)自一人在房間里不敢關(guān)燈，突然房間一片黑暗，我不知所措地鉆進(jìn)了被子。

咚，咚不知從哪發(fā)出了聲音。

我嚇得大氣也不敢出，這恐怖的聲音讓我聯(lián)想到了恐怖片中的妖魔鬼怪，我頓時不寒而栗。把頭緊緊縮進(jìn)被窩，過了一會兒，我慢慢把頭伸出來，天啊我驚恐地發(fā)現(xiàn)在另一張床上有一堆小山一樣的東西，我差點(diǎn)就大叫一聲?。?。

我一頭扎進(jìn)了被子里，心里想那究竟是什么呢？為什么會在我房間呢？就在我要忍不住時，我感覺似乎有什么東西被我碰到了，使我立刻沒有了要一探究竟那是什么的好奇心。

突然，燈亮了，我爬起身環(huán)顧四周，目光落在堆積如山的臟衣服上，我突然明白了我看見的怪物是什么了，原來剛剛是自己嚇自己?。《沁诉说穆曇羰俏业耐婢叩粼诘厣狭?，真是虛驚一場。

自打這次以后，我就再也不怕了，而這成長的經(jīng)歷讓我歷歷在目，如同在昨日一樣難以忘懷。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二篇

俗話說：梅花香自苦寒來，每個人都會有成長磨煉的故事，而我當(dāng)然也會有。

一個暑假，爸爸在庫爾勒給我買了一套十分時尚的滑輪運(yùn)動鞋，樣子光鮮亮麗，外觀很獨(dú)特，紫黑色的，我滿心歡喜地拿起那雙鞋，不過買那套鞋是為了學(xué)輪滑，不能忘記了這件重大的任務(wù)，我深深地嘆了口氣。

黎明，早起的媽媽，把我從甜美的夢鄉(xiāng)中拉了出來，我慢吞吞地將衣服穿上，然后，磨磨蹭蹭地把飯吃干凈，最后，我終于夢寐以求可以去滑輪，我步態(tài)從容地離開家門，我本以為可以簡簡單單地應(yīng)付過去，可不知天高地厚的我面臨一次次地跌倒，脆弱的心門被打破，我哭了，不過最后我自己堅(jiān)強(qiáng)地選擇繼續(xù)，在掌握了正確方法后，學(xué)會了學(xué)輪，終于嘗到了勝利的果實(shí)！

我經(jīng)過這次懂得了，人生沒有跌跌撞撞，就不可成功！

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三篇

作為一名教師，最頭疼的當(dāng)然是作文教學(xué)。那么，該如何決解教學(xué)中的難題呢？我覺得低年級小朋友寫作文就應(yīng)該讓學(xué)生從自己的生活入手，從自己的生活中把所看到的、聽到的、做過的、和想到的東西來寫一寫。這樣就不會覺得無話可說，無話可寫了，作為語文老師，就必須了解分析學(xué)生的興趣、愛好等特點(diǎn)。根據(jù)學(xué)生的年齡和社會生活環(huán)境、采取生動具體多樣化教學(xué)方式。使他們做一個留心生活的人，讓多彩的生活課文發(fā)起學(xué)生的欲望。教學(xué)中我嘗試了以下一些方法：

1、積極培養(yǎng)訓(xùn)練學(xué)生的觀察、描寫能力。

“寫話”需要內(nèi)容。為了提高學(xué)生的寫話興趣，我引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的人、事、物，把自己聽到的、看到的、做過的寫下來。告訴學(xué)生，生活中的許多事情都是寫話的內(nèi)容，它為我們寫話提供了取之不盡，用之不竭的鮮活素材。并引導(dǎo)學(xué)生觀察自然，關(guān)注周圍的事物，然后比一比，看誰的觀察能力最強(qiáng)，寫出來的內(nèi)容最有趣。學(xué)生的積極性很高，不斷從生活中獵取許多感興趣的寫話內(nèi)容，甚至大人們不注意的事物也進(jìn)入了他們的視野，成為了寫話的材料，然后把自己觀察到的、喜歡的、幻想的、開心的事情都寫了下來。然后展開積極討論相互補(bǔ)充認(rèn)識然后開始寫作，寫完后交流評議，老師指導(dǎo)。

2、結(jié)合課文詞句，對學(xué)生進(jìn)行說寫訓(xùn)練

我從一年級第二學(xué)期開始，就有計(jì)劃地嘗試讓學(xué)生靈活地運(yùn)用課文中學(xué)到的詞句進(jìn)行說寫訓(xùn)練。先讓學(xué)生運(yùn)用課文中學(xué)到的詞句說話，要求學(xué)生把話說通順，說完整，說準(zhǔn)確。使學(xué)生在“說”的過程中，把內(nèi)部語言轉(zhuǎn)化為外部語言，從而使思維能力和表達(dá)能力得到有效的訓(xùn)練，當(dāng)遇到說得不到位或說得不清楚，不具體的地方時，讓同學(xué)加以補(bǔ)充，教師加以點(diǎn)拔，從而促使學(xué)生的說話水平得到提高。說的形式力求多樣化，有個人練說，小組互說，選出優(yōu)秀的同學(xué)比賽說等，同時開展小組互評、全班評說等活動。這樣做，可以充分調(diào)動學(xué)生“說”的積極性，學(xué)生“說”的欲望強(qiáng)烈，開動腦筋，積極思考，才能自覺地投入到“說”的訓(xùn)練中。然后再訓(xùn)練學(xué)生動筆把自己所說的話寫下來，讓口頭語言轉(zhuǎn)化成書面語言。

例如：在上《兩只小獅子》一課時，教師讓學(xué)生運(yùn)用文中的句子“自己學(xué)會生活的本領(lǐng)”說一兩句話，先說后寫。我讓學(xué)生說說你在家里學(xué)會做什么了？學(xué)生紛紛發(fā)言，有的說，我學(xué)會了洗手絹；有的說，我學(xué)會了洗碗；有的說，我學(xué)會了掃地；還有的說，我學(xué)會了自己整理房間……說完后，我讓他們把自己學(xué)會的本領(lǐng)用幾句話寫下來，有學(xué)生寫道：“一天，媽媽見我把不喜歡的東西亂丟，對我說：‘孩子，你從小要學(xué)會生活的本領(lǐng)，長大才能靠自己生存?！犃藡寢尩脑挘瑥哪且院?，我學(xué)會了自己整理東西，媽媽見了，夸我是個懂事的好孩子?！?/p>

這樣的訓(xùn)練降低了寫話的難度。一段時間后，學(xué)生大多能通順、正確地寫一幾句話，既提高了學(xué)生的語言表達(dá)水平，又培養(yǎng)了他們的寫話興趣。

3、提倡學(xué)生堅(jiān)持日記寫作。

老師作了很多工作，學(xué)生仍不一定能夠掌握。寫作屬于藝術(shù)范疇，一天不練便成了門外漢，僅靠課堂上或在學(xué)校里的努力仍然不夠，我們一定要從小學(xué)二年級開始督促他們養(yǎng)成寫日記的習(xí)慣，只有在寫的體驗(yàn)中，才能鍛煉他們的語言組織能力，提升他們的思維整潔程度。所謂熟能生巧，便是如此。

總之，低年級學(xué)生的寫話訓(xùn)練是作文起步訓(xùn)練的主要途徑，有效地指導(dǎo)學(xué)生寫話，不但能提高學(xué)生的語言表達(dá)能力，發(fā)展學(xué)生的智力，還能逐步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成把聽到的、看到的、想到的寫下來的習(xí)慣。“興趣是最好的老師?！蔽艺J(rèn)為只要注意培養(yǎng)和保持孩子濃厚的寫話興趣，一定能讓他們樂寫、會寫，并寫出更多生動、精彩的文章來。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第四篇

終于過了多久，期中考試如約而至。說不出的壓抑感，充滿了內(nèi)心。

不得不承認(rèn)，我多少有點(diǎn)考試恐懼癥，同時也討厭那些永遠(yuǎn)也考不完的試，我厭倦那些沒完沒了，厭倦那些被迫接受了。

但是那又能怎樣，那些你討厭的也不可能因?yàn)槟愕挠憛挾У臒o影無蹤。除了接受，或許沒有多少選擇。這樣的日子里，學(xué)霸在拼命的復(fù)習(xí)和記憶，學(xué)渣在拼命的享受他們?yōu)閿?shù)不多的高中生活?？傻拇_讓我這種，既不是學(xué)霸，又不是學(xué)渣的人，好不尷尬。就這樣整日渾渾噩噩的度過每一個分秒。

開始極端的喜歡陽光，希望它的光芒可以把我心里所有的負(fù)面情緒全照出來。也希望它的光芒，可以帶給我溫暖。我想說，在一個全是陽光的日子里，我開始害怕一個人，害怕去面對那些未知。有時也會覺得諷刺，不過這樣也好，獨(dú)自矛盾著，至少這樣就沒有時間去感嘆，去難過了!

時間正好，歲月尚早，放下手中的筆，去過好每一天!

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第五篇

第一次月考已落幕，而一門門學(xué)科卷子重新回到自我的手中，早已失去了當(dāng)初拿到它那份激動，此刻更多的卻是一種抗拒，因?yàn)楹ε伦晕业姆謹(jǐn)?shù)慘不忍睹。第一次月考已落幕，而一門門學(xué)科卷子重新回到自我的手中，早已失去了當(dāng)初拿到它那份激動，此刻更多的卻是一種抗拒，因?yàn)楹ε伦晕业姆謹(jǐn)?shù)慘不忍睹。

卷上紅色痕跡沖擊著大腦神經(jīng)：數(shù)學(xué)只考個及格，英語考了八十多分，其他科目還勉強(qiáng)能夠，兩科沒有考好?？吹竭@份該撕的卷子，自我卻只是無能為力。看著那一分分從手中流去，可此刻一切已成為定數(shù)，早已無力更改，而自我必須要為自我吶喊助威了。在下一次月考的成績大顯身手，凝聚力量，在下一次月考中迎接輝煌吧

分?jǐn)?shù)只是一階級努力的評價，不必要太在乎。但成績不夢想的背后，就是問題的暴露。在考試后要學(xué)會審視自我的不足，制定相應(yīng)的方針，在下一次考試中避免重蹈覆轍。在以后的學(xué)習(xí)中，自我必須要提高學(xué)習(xí)效率，課內(nèi)重視聽講，課后及時復(fù)習(xí);鍛煉應(yīng)式技巧，抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn);定制計(jì)劃，要求提高;合理安排時間，科學(xué)學(xué)習(xí)。此刻自我也制定了目標(biāo)，要開始向目標(biāo)進(jìn)軍，開始展示自我的宏偉藍(lán)圖，抓緊每一分每一秒來學(xué)習(xí)，如果不努力哪有資格被仰望，時間不允許我們放肆青春年華。我們雖然不能和時間賽跑，但我們能夠悄然的躲避在時間的背后努力學(xué)習(xí)，來俯視考試中的那些失利。能夠在以后站的更高，看的更遠(yuǎn)，此刻自我必須要為當(dāng)初的失敗付出代價，為未來的成功發(fā)奮。

最新小學(xué)在反思中成長作文范文

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第六篇

我的成長故事豐富多彩，像五彩的泡泡！讓我們走進(jìn)泡泡，去感受它的美吧！

有一次，爸爸媽媽有事兒要外出，把我一人留在家里。我感到又開心又害怕，開心的是：爸爸媽媽不在家，我就能隨心所欲、為所欲為啦！害怕的是：爸爸媽媽不在家，如果有壞人或鬼來啦怎么辦！這真讓人煩。不過，我想了想，不可能的，于是，我愜意的看起啦電視。突然有一只小貓溜進(jìn)啦我家，碰到啦一個玻璃杯，玻璃杯響了一下，我以為有鬼來了，嚇的我一下子把頭和身子蒙進(jìn)了被子里，過了一會兒，我才明白了是只小貓?jiān)谧鞴?，爸爸媽媽回來啦，我把這件事告訴拉爸爸媽媽，爸爸媽媽哈哈大笑起來，我也不好意思的笑了起來！

通過這件事，我明白啦，世界上是不可能有鬼的，如果你覺得有，那你一定是看動畫片看多了！

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第七篇

在讀一年級的時候，媽媽曾經(jīng)帶我去學(xué)鋼琴，雖然那時候我還小，很不會彈，但是，在老師一次又一次地鼓勵我。

一次偶然的機(jī)會，媽媽帶我去參加鋼琴大賽，雖然我才獲得六等獎，但是我從來沒有泄過氣。回到鋼琴練習(xí)館，老師仔細(xì)，平和，和藹可親的態(tài)度使我的鋼琴技術(shù)又上了一大層，老師非常高興，我也非常高興。

又在一次偶然的機(jī)會，我們的鋼琴練習(xí)館的學(xué)長決定去蒙自舉行一次鋼琴比賽，我記得那年在放假，爸爸和舅舅開著車帶著我，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹，媽媽，等一大堆人來到蒙自，我進(jìn)了鋼琴比賽館，心怦怦直跳，在哥哥，姐姐，爸爸，媽媽和老師等人的鼓勵下，我勇敢的走上臺，彈奏了一首米蘭。悅耳的歌聲回蕩在整個鋼琴比賽館里。彈完后，我起身敬了個禮，自然的走下鋼琴臺，最后到了頒獎儀式，我居然得了個第二名，真想不到??！我非常的高興。

就這樣，我對鋼琴的興趣就特別濃厚了。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第八篇

我的成長就像一部電影，有時精彩而又美好，有時悲傷而又難過，有時平淡而又無味生活得好不好，就要看你在什么地方。有一個地方精彩而又美好，那就是我的家。

爸爸常對我說：“家是美好的?！敝钡接幸惶煸缟?，爺爺打電話過來說老祖去世了。我很難過，以前，我和爸爸經(jīng)常回老家去看望他，今天老祖去世了，我會難過。我們趕到羊街?？匆娪泻芏嗳说嚼献骈T前哭訴著，這時我才意識的，家人的平安是美好的。如果沒有人去世，沒有人受傷，是多么美好??！

老祖的去世，給我?guī)硪欢螘r間的難過，后來，生活又回到了平靜。

爸爸告訴我：“我們的長輩，親人都會在未來的一天離開我們，但是他們還在關(guān)注我們，人總有一天會去世，在每一秒鐘都會有人誕生，也會有人去世，這就是生命的循環(huán)?！崩献骛B(yǎng)育了爺爺，爺爺養(yǎng)育了爸爸，爸爸養(yǎng)育了我，將來我也要養(yǎng)育自己的孩子，一代一代地把我們的家建設(shè)得更好。

現(xiàn)在，我在我的家里，快樂的成長。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第九篇

“失敗乃成功之母”，失敗并不可怕，可怕的是你意識不到自己的錯誤，在同一塊石頭上跌倒多次。那么你就要學(xué)會反思和總結(jié)。

“你怎么能這么簡單的題目都能做錯？你一天天上課聽的是什么??？”我在那學(xué)校操場的槐花樹下，低頭，任憑老師在面前對我進(jìn)行思想教育。

老師的話像鋼釘一樣，一根根扎進(jìn)我心里，“唉，算了，反思一下，下次不要犯低級錯誤了”，老師揉著太陽穴走開了，在槐樹下留下一張滿是紅叉的試卷和一個悶悶不樂的女孩。

我坐下靠著這棵樹，想著老師對我說的話，一陣風(fēng)吹來，槐花一朵一朵，潑潑灑灑的飄落，有一朵落在我的鼻尖，留下一縷清香，這難道是你給我的鼓勵嗎？

我拿起試卷開始認(rèn)真翻看，陽光被樹葉剪成一片一片的頭在試卷上，我這時才發(fā)現(xiàn)的很多錯誤都是因?yàn)橛?jì)算出了差錯，我望下老師辦公室的窗，老師正在改作業(yè)，心里涌出一股拼勁，我二話不說掏出草稿本，開始寫寫算算，我還特地買了一本計(jì)算練習(xí)冊，有一時間就靠在槐花樹下練習(xí)，花兒們給予著我的勇氣，我有什么理由不努力呢？我再把學(xué)過的計(jì)算類練習(xí)熟練后，又開始學(xué)習(xí)以后會學(xué)到計(jì)算題，一有不懂的我就去請教老師，老師看到了我的改變，對我的態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變。

我的成績也逐漸有了好轉(zhuǎn)，又是一年盛夏，我迎來了期末考試，我特地準(zhǔn)備了兩本草稿本，準(zhǔn)備大干一場，只見我奮筆疾書，筆尖像在跳舞，留下黑色的足印，我寫完后仍不放心，總結(jié)了上次的經(jīng)驗(yàn)，把試卷上的題目全部重算了一遍。

微風(fēng)吹來一陣沁人心脾的花香，邁著輕快的步伐飄來，一朵槐花落在唇間，我順勢抿了進(jìn)去，接受了來自槐樹的禮物，果不其然，我取得了從未有過的好成績，老師欣慰的撫著我的頭：“看來你已經(jīng)明白了反思和總結(jié)的意義了?！蔽也缓靡馑嫉男α诵?，望下那棵老槐樹......

失敗并不可怕，只要我們善于反思問題并總結(jié)經(jīng)驗(yàn).我們就已經(jīng)成長了，我們就離成功越來越近，我們要學(xué)會反思，總結(jié)中成長。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十篇

這一大周我收獲了許多東西，我還有自己的反思。

在體育課上，我學(xué)會了放風(fēng)箏；在語文課上，我學(xué)會了擺事實(shí)，舉例子；在數(shù)學(xué)課上，我學(xué)到了0。1＝0。100；在英語課上，我學(xué)會了怎樣和英國人溝通，怎樣說你好嗎？在這些課上，我有許許多多的收獲，其中，我還有我這一大周的反思。

這一大周我有很多不認(rèn)真的地方。在數(shù)學(xué)課上，我把5元3分當(dāng)做5元3角，因此，為這個不認(rèn)真而錯題。在語文課上，我常常為我的不會而不舉手，所以老師把我叫起來，我一直不會。在英語課上，我常常因?yàn)椴宦狀}而導(dǎo)致批評。

在這一大周，我知道我有許多不該做的事，所以，下周我一定要把這些事情改掉，不能不認(rèn)真，不能不動腦，不能不聽題，因此，我要好好學(xué)習(xí)。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十一篇

在我的成長路程中有許多豐富、有趣的故事，有許多讓人有啟迪的故事。有一件事讓我至今記憶猶新。

記得那一次，媽媽帶我去鼓樓。在車上，我遇見了一位老奶奶上車，我旁邊有一個阿姨看了老奶奶一眼又假裝沒看見，我想：虧你還是個大人，怎么覺悟這么低呀！我看了她一眼，便站起來扶起老奶奶說：“老奶奶，您坐這里吧?！崩夏棠陶f：“沒事，小姑娘，你坐吧?！薄斑€是您坐吧，要是摔倒了可就麻煩了?！薄澳蔷椭x謝了，小姑娘?！崩夏棠膛呐奈业氖?，笑咪咪地坐下了?！皼]……沒事，這是我應(yīng)該做的?！蔽倚邼卣f。我的媽媽對我豎起了大拇指，投來了贊許的目光。

我不是因?yàn)槲易隽艘患檬虏庞洃洩q新的，而是因?yàn)槟莻€阿姨才記住了這件事，我想對她說：“你總有一天會變老的，請尊敬老人?！?/p>

這件事使我懂得了“贈人玫瑰，手有余香”的道理，懂得了善待老人就是善待自己的將來。因?yàn)槿巳硕加欣系臅r

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十二篇

我左想右想不知該炒什么菜，我先把菜放在了水里，準(zhǔn)備炒菜，我左忙右忙也沒有忙好，打了一個雞蛋在鍋里，結(jié)果雞蛋殼也在里面沒辦法了只好這樣了。也沒有倒油，忙里糊涂的。真煩人，找知道就不做了。

我連忙炒了起來，我聞了聞有一股怪味，特別的刺鼻，天哪，我把菜給炒糊了，這該怎么辦？如果我媽回來了話我就完了，說著，就把菜倒進(jìn)了垃圾桶里、刷刷鍋、把他刷干凈了，就去看看我媽回來了沒有，然后裝做當(dāng)什么都沒有發(fā)生，好的，現(xiàn)在放平心態(tài)去面對一切，呀！媽回來了，我就給媽倒了一杯水喝，媽說：＂你今天錯了了什么，盡然對我那么好，說吧？＂什么事。我說沒有事，媽說？＂真的＂我說？＂當(dāng)然，你女兒還能騙你？她說我去看看到底有什么事瞞著我，媽一進(jìn)廚房說？＂你到底在廚房里搞什么呀？＂我說？＂沒搞什么呀，只是做了一頓飯。＂天哪，你那么的小會做飯，媽媽又嘮叨的說你才多大就會做飯，簡直就是做夢……

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十三篇

成長就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過童年的道路。有的是快樂的、有的是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過的、有的是痛苦的，每個人的成長是不一樣的。每個人的成長都有一些難忘的事。我也有過。就那我泡溫泉說起吧。

那時候我才九歲。我記得那是一個星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過年，爸爸說去泡溫泉，我不明白什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一向在想著個問題？到了我才明白溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。

我第一次見到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個人下去就應(yīng)沒事吧，但是我還是不敢下去，我看見她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺好搞笑。

那時，我覺得一個人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十四篇

從小到大，我做過很多錯事。今天我來反思反思，想一想我以前做過的事情對不對？該不該那樣做？反思后，也許我會有很多的收獲。

我做過很多錯事，但使我印象最深的就是那一次。一天，我寫完作業(yè)，在專心致志地畫畫。正在這時，弟弟沖了過來，他見我的彩筆很好看，所以拿上幾根就跑。我追上他，給他要彩筆，他卻不給。最后他生氣了，把我的彩筆一下子扔到了垃圾對里。我一氣之下把弟弟給打了一頓，著下可完了。弟弟哇哇大哭，被媽媽聽見了，媽媽不問清楚情況就把我狠狠地的打了一頓。我可真是：啞巴吃黃連——有苦說不出呀！

回到家，我就不理媽媽，覺得自己非常委屈。這時，媽媽走過來對我說：“婷婷呀，你都已經(jīng)十歲了，和和他一個四歲的小孩子斗呢？你回去再想一想，到底誰不對?！蔽一氐阶约旱呐P室想了一會兒，覺得自己也有不對。因?yàn)槿巳硕加蟹稿e誤的時候，何必他一個不懂事的小孩，我已經(jīng)長大了，要有一顆寬容他人的新。想通后，我就去給弟弟道歉，最后我倆又像以前和好如初。

反思后，我有很大的收獲，更重要的是：我懂得了怎樣去寬恕別人。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十五篇

我們?nèi)松牡谝淮螣o法做到盡善盡美，但是只要勤于思考、勤于反省，我們將會獲得心靈的釋放，在反省和總結(jié)中成長。

“知人者智，自知者明?！边@是老子的不朽良言。對于每個人而言，何嘗不是這樣呢？不斷反省自己，在反省中變得明智；在反省中變得純潔；在反省中變得堅(jiān)韌。反省之前過程中的磕磕絆絆，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在第一次中成長，使自己做得更好、更完美。

考試之前老師像一個活菩薩似的，為我們念經(jīng)。千叮嚀萬囑咐道：“據(jù)說，這回考試的計(jì)算量非常大，一定要認(rèn)真仔細(xì)，不然一不留神就扣了分。不會做的題，先放著，做下一題，節(jié)約時間。”在考試的過程中一直磕磕絆絆，兩個小時的時間，對于我來說，是不夠充裕的?？荚嚱Y(jié)束后，我終于松了一口氣。但是傾聽到別人在迫不及待地對答案，心中不停地顫抖起來。坐在座位上一直悔恨自己。為什么要修改答案，第一次的答案是正確的？這么簡單為什么當(dāng)時沒有想到？為什么要聽別人的意見？一萬個為什么也無濟(jì)于事了，煩惱一直圍繞在頭腦的思緒中，擾亂了這一刻的好心情。偶然想起一篇文章中的一句話，“與其埋怨自己做錯的事，還不如再努力一把。”想起來這句話后，煩惱也就煙消云散了，我便用手捂著臉，靜靜的回憶整個過程，找問題的原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。為什么我在考試的過程中一直磕磕絆絆呢？為什么，這是為什么呢？當(dāng)老師問起那些名列前茅的同學(xué)，他們說，只用了一個多小時罷了。我終于知道了，為什么我在考試過程中一直磕磕絆絆。因?yàn)榈谝?、我的基礎(chǔ)不扎實(shí)，第二、我對這些題目相關(guān)的知識沒有熟練的掌握清楚罷了！而這些，是對自己的所做、所想、所為都是很大的進(jìn)步空間。所以我特別期待下一場的考試，一定要發(fā)揮真正的水平。一定要把臺上的角色扮演得有情感、有生氣，栩栩如生。

俗話說得好，“臺上一分鐘，臺下十年功”，這句話說得可真沒錯??！我的成功式是：反思+總結(jié)=成功。在反思的過程中，我總結(jié)了許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，在“擇其善者而從之，其不善者而改之”中我學(xué)會了要學(xué)習(xí)別人的長處，反省自己是否也有別人的短處。并且下一場考試中我取得了優(yōu)異的成績。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十六篇

我心中有一個夢想，己經(jīng)埋藏很長時間了，一直沒有機(jī)會表露出來。在一次語文課上，老師要求同學(xué)們，寫一篇有關(guān)設(shè)立自己最喜歡節(jié)日的作文。看到這個題目，我一下子來了精神，提筆寫出從心里深處最想設(shè)立的節(jié)日－反思節(jié)。

古語說：“以人為可鑒，可明得失，以史為鑒可知興替。”意思是，把別人當(dāng)作一面鏡子，可以明白自己得到和失去了什么。從歷史中曾有的失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)，以此為借鑒。在當(dāng)今社會里，需要反思的東西太多了。房價居高不下，多少人淪為房奴。現(xiàn)在小學(xué)生書包越背越重，進(jìn)課外補(bǔ)習(xí)班人越來越多，這里面存在的問題。還有中日鉤魚島主權(quán)歸屬問題，日本政府缺乏他們對二戰(zhàn)侵略暴行的認(rèn)識，忘記他們在“九。一八”事件中，對中國領(lǐng)土的掠奪和南京三十萬人大屠殺的歷史?，F(xiàn)在日本又玩起火來，公然搶奪釣魚。還有一些人隨地丟垃圾、浪費(fèi)各種資源、非法砍樹以及廢氣污染環(huán)境……這些行為難道不值得我們反思嗎？

人們不僅要反思，而且要學(xué)會反思。前些日子，有一天下午放學(xué)排隊(duì)回家，在排隊(duì)的時候，不少同學(xué)在私下講話。老師當(dāng)即提出批評，講話的同學(xué)紛紛閉上嘴，只有我這張嘴管不住，逗一位同學(xué)在講話，老師把我一個人留下來。本以為會挨老師一頓訓(xùn)斥，沒想到老師罰我獨(dú)自靜坐在教室面壁思過，在面壁的時間里，我感覺一分一秒過得真慢，心中品嘗著孤獨(dú)，很不是滋味。一個小時過去了，老師走進(jìn)教室語重心常地對我?guī)拙湓?，一個人犯錯誤，要反思知道錯在哪，如問改正錯誤，反思有時會讓人不適應(yīng)，人如果懂得反思，會讓自已更好地成長起來。聽了老師這番話，我點(diǎn)點(diǎn)頭，知道自己錯在哪兒，明白以后該怎么去做了。

如果有天能設(shè)立起反思節(jié)的話，對于我們來是件很幸福的事件。同學(xué)們可以在反思節(jié)這天里，大膽說出自己平時不好講的話，可以要求老師在這天不要布置家庭作業(yè)，讓同學(xué)們痛痛快快地玩上一天。同學(xué)們還可以相互指出各自缺點(diǎn)。比如好友張珈瑋上課喜歡講話，有時在課堂上還做小動作。另一個同學(xué)肖欣宇，寫得字像天書，除了他本人認(rèn)識以外，恐怕沒幾個人認(rèn)識，老師時常讓他重寫。像這些同學(xué)身上的缺點(diǎn)，平時我不太好意思指出，怕傷了同學(xué)們之間的和氣?？稍诜此脊?jié)里，我就毫不遮掩地向他們指出身上存在的缺點(diǎn)。同樣，同學(xué)們也可以對我身上缺點(diǎn)猛烈“開火”。不僅如此，回到家里，我還可以抖膽向因考試成績不好，遭來“毛竹竿燒肉”老爸提抗議，讓老爸對自已做法反思，難道學(xué)習(xí)成績就這么重要，老爸，我想吃的是美味的紅燒肉，反思會讓人類少犯錯誤，多一份清醒。

我渴望反思，希望這節(jié)日早點(diǎn)來到。通過反思，讓我們每個人都可以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，找回自信和尊嚴(yán)，創(chuàng)造屬于自己一片藍(lán)天。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十七篇

轉(zhuǎn)眼間，開學(xué)已經(jīng)快三個月了。時光荏苒，期中考試也已從緊張中度過了?；仡櫲齻€月來的初中生活，我不禁嘆了口氣：是??！最重要的初中生活也不好過??！從小學(xué)時的三科作業(yè)到現(xiàn)在的七科作業(yè)，從小學(xué)時的“睡眠充足”到現(xiàn)在的“上課打盹”。經(jīng)過這次期中考試，我要做一下自我反思，對自己開學(xué)來的初中生活做一個總結(jié)。

首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了，但是卻錯了許多。這也許和答題技巧有關(guān)系?？傊ㄟ^這次考試，我要養(yǎng)成在考試過程之中認(rèn)真審題，仔細(xì)讀題，把題目看好、看準(zhǔn)的習(xí)慣。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

在考試過程中，我經(jīng)常會感到肚子疼等感覺，這也許就是現(xiàn)在說的“考試綜合癥”吧！我認(rèn)為這一方面是心理素質(zhì)不強(qiáng)，另一方面是知識掌握得不扎實(shí)，心里沒底。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要邊學(xué)邊記熟，上課認(rèn)真聽講，下課留幾分鐘時間消化一下，梳理一下學(xué)習(xí)的知識；做作業(yè)的時候靜下心來，舉一反三，驗(yàn)證一下所學(xué)的知識是否學(xué)好、學(xué)熟、學(xué)會。知識并不是一學(xué)就會的，而是需要我們不斷的去學(xué)、去記、去練、去鞏固。在以后考試中，我要沉下心來，調(diào)整心態(tài)，不為外物所打擾，專心做題，認(rèn)真檢查，把考試這個“大敵人”轉(zhuǎn)換成我的“好朋友”，不為它恐懼，也不要輕視它，畢竟“驕兵必敗”嘛！

說完了考試的問題，再談一下平時的日常生活。平常一日三餐媽媽都安排的非常好，避免上課挨餓，影響學(xué)習(xí)。周末寫完作業(yè)要對本周所學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固，避免在考試時緊張；在學(xué)習(xí)之余，要加強(qiáng)體育鍛煉，塑造一個強(qiáng)健的體魄！

有目標(biāo)，才有拼搏的力量，才能在通向未來的道路上展翅翱翔；沒目標(biāo)，就活像一只無頭蒼蠅，四處亂撞。所以我要保持自己原來的優(yōu)點(diǎn)，改正自己原來的缺點(diǎn)，付出“這么長的假期，你有什么收獲呢？”對哦，我就在想，這么長的假期，我到底獲得了什么呢。我給老師說我不知道，老師很煩，因?yàn)槔蠋焼栁液芏鄦栴}我老是說不知道，老師以為我不愿意和她交流，不愿意說出來，其實(shí)她錯了，我真的是什么都沒有獲得，沒有收獲，至少我是這樣覺得的。結(jié)果老師讓我寫一篇作文，就讓我寫五一的收獲。

這可難到我了，我一個長假，同一個星期天一樣，無聊的過完了。為了完成老師給的任務(wù)，我努力回憶，想想一個五一長假中的收獲。收獲應(yīng)該是從做過的事情總獲取的吧！我五一又做過些什么事呢？做作業(yè)，玩游戲。一個五一我就這樣單調(diào)的過完了，這能有什么收獲呢？

為了完成任務(wù)，說什么我都得說兩個收獲吧。哪怕再垃圾也好。我就在那篇作文中寫到“一個五一我做了很多作業(yè)，認(rèn)識了很多題型，為中考打下基礎(chǔ)。”說了一堆毫無意義的話。當(dāng)我寫完那篇作文的時候，我又突然醒悟了，我都收獲不正是如此嗎？收獲總能在做過的事情中找到的。想到這，我又想想五一做的另外一件事情――玩游戲。游戲我從小完到大，在五一中玩游戲，我又獲得了什么東西呢？我完游戲已經(jīng)玩得無聊了，還能有什么呢？“為什么你老玩游戲，不出去郊游什么的，本想帶你出去耍，你還不去?！眿寢寣ξ疫@樣說。對了！正是一天到晚玩游戲讓我如此的無聊，覺得生活無意義，沒有什么可做的，人生沒有樂趣。原因我的課外生實(shí)在是太單調(diào)了。游戲讓我沒有辦法在一個假期中找到我的收獲。對了！這就是我五一玩游戲的收獲。

果然做的每件事總會有它的意義價值，只是多少的問題，不可能一點(diǎn)都沒有。我們應(yīng)該多想想我們獲得了什么，還需要什么，來豐富我們的生活。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十八篇

天氣變涼了，媽媽在整理我換季的衣服時，發(fā)現(xiàn)有些衣服變模樣了。上衣穿在我的身上，兩個手腕就會露出來，褲子穿在腿上，也短了一大截兒。是衣服變小了嗎？不，是我長大了。爸爸帶我去外面運(yùn)動，當(dāng)我騎上自行車時，總是覺得騎起來，腿有些伸不直，老是彎曲著。車座也變矮了，很不舒服。是車小了嗎？不，是我長大了。記得剛上一年級的時候，上學(xué)、放學(xué)時，書包都是媽媽幫我背著，怕我累著；削鉛筆時，也是由媽媽代勞，媽媽總是怕我傷到手；整理書包也是媽媽自告奮勇的幫忙，就連穿衣、戴帽，也都是媽媽每天必不可少地為我所做的“工作”。我在媽媽每天嚴(yán)格的一道道生活工序中幸福地成長著。而現(xiàn)在呢？這所有的一切，都是由我自己來做了。難道是媽媽不再管我了嗎？不，是我長大了。因?yàn)閶寢屨f我是一個小男子漢了，應(yīng)該能承擔(dān)起自己的責(zé)任了，不要再有任何的依賴性了。要想做大事，就要從身邊的小事情做起。我長大了，我是一個小男子漢了。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第十九篇

在1月16日的時候，我們進(jìn)行了本學(xué)期的期末考試。在考試的時候，我十分的緊張。

考數(shù)學(xué)的時候，我覺得題目并不是很難，考完了之后，自以為考得比較不錯，后來聽同學(xué)們以交流，發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題呢！都是因?yàn)椴患?xì)心而導(dǎo)致的，唉。

后來，我們又考了英語，我最喜歡英語了，閱讀短文可是我的強(qiáng)項(xiàng)！很快英語就考完了，與同學(xué)們之間相互對了對閱讀短文的答案，發(fā)現(xiàn)我錯了不僅僅是一題，這下我心可慌了！

在中午的時候，魏老師幫我們復(fù)習(xí)了一下語文，讓我們再次鞏固一下所學(xué)的重點(diǎn)知識。

到了下午1:30的時候，我們進(jìn)行了語文期末考試，很快我連作文也寫好了，便開始認(rèn)真檢查試卷，當(dāng)我檢查到了“大自然的文字”這篇課內(nèi)閱讀的時候，發(fā)現(xiàn)有一題沒有看清題目，而寫錯了，便趕忙改正了過來。這時，我意識到了檢查的重要性。等到語文試卷發(fā)下來才知道，我連最基本的根據(jù)課文內(nèi)容填空，竟然都錯了！

通過這次考試之后，我明白了考試一定要細(xì)心，不然會導(dǎo)致錯很多題的。我們無論干什么事情都要認(rèn)真、細(xì)心，不能馬馬虎虎的！我要改掉這個毛病，要多審題，多思考，這樣就能取得好成績！

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十篇

其實(shí)我們就像一群沒心沒肺的尸體，不知道自己腦子里在想什么。或者像行尸走肉，我們沒有目標(biāo)，我們不知道未來要做什么，也不知道是為了什么。我們從來不會靜下心來想一路上都得到了什么，如果繼續(xù)下去想要什么。知道盲目做一些瘋狂的事，從不考慮后果。

我對父母的態(tài)度越來越差。我總是發(fā)自內(nèi)心的抵制和拒絕父母的教育。我們是敵人的時候總想遠(yuǎn)離他們，卻忘了他們曾經(jīng)用一把屎一把尿把我們拉成人。他們把所有的'希望都給了我們，但是當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)自己唯一的希望變成了瘋狂和無知的時候，他們是多么的失落!

當(dāng)我們邀請我們最好的朋友去餐館時，我們的父母很努力。一個好朋友給自己準(zhǔn)備了一頓早餐，他高興的一整天都不用吃飯，而他的父母幾乎每天每頓飯都給我們準(zhǔn)備，導(dǎo)致我們互相冷淡。

樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而不親?不要等到父母不能和你爭辯的時候。

當(dāng)我們長大后，青春的彩虹此時應(yīng)該燦爛地綻放，但它應(yīng)該隨著我們的任性和所謂的叛逆而沉沒。在青春期，我們只會怨天尤人，只會說不做。我們空空如也，野心勃勃，但行動卻慢如烏龜。我們整天幻想著美好的未來，卻從來沒有為之努力過。我們知道自己錯了，但我們永遠(yuǎn)不想改變。我們只后悔和父母吵架，但不會試圖克制自己。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十一篇

在我的成長中，有許多美好的故事，但最讓我難忘的，還是那次的古詩比賽。

那是一個風(fēng)和日麗的下午，同學(xué)們正在報告廳表演。很快就到我們上場了。

我們排著整齊的隊(duì)伍上了臺。過了一會兒，音樂響起，我們用嘹亮的嗓子背了起來。只見臺下幾千雙眼睛正望著我們。我看著老師們正在紙上給我們打分，心不由自主地怦怦直跳，但還是完整地把古詩背了下來。演出完成了，我們下了場。

所有的節(jié)目完成了，開始公布分?jǐn)?shù)了。只見主任走了上去大聲說：“第一名，三年級……”我們頭上出了冷汗，“三年級二班！”我們?nèi)嗔⒖虤g呼起來。

大家擁抱在一起，高興地跳來跳去，眼中閃爍著光芒，“我們是第一名！”

那件事至今還浮現(xiàn)在我腦中，我絕不會忘記的。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十二篇

在我記憶的天空中，有許多美麗的星星，那些星星代表著美好的成長故事。就讓我給你講一講最漂亮的一顆星星吧！

在一個炎熱的夏天，媽媽給我報了一個游泳班。一是為了增強(qiáng)體質(zhì)，二是能讓我涼爽一下。第一次學(xué)游泳，教練教我們吸一大口氣，然后抓住岸邊，把頭放進(jìn)去使身體浮上來。我試了好幾次，都不敢憋氣太長時間，總是一下去就立馬上來。教練看了看我，溫柔地說：“你怎么不練了，是哪里不舒服嗎？”我回答：“沒有不舒服，只是不敢長時間把頭埋入水里?！苯叹毬犃耍χf：“你剛來，沒關(guān)系的，慢慢練。他們以前也是像你這樣，學(xué)了幾天就好了?！甭犃私叹毜脑?，我就鼓足勇氣好好練習(xí)。從那以后，每次去了我都好好練。現(xiàn)在的我，不僅能長時間憋氣，還學(xué)會游泳了呢！一開始，游10米的距離，后來慢慢游的距離長了……

通過這件事，我發(fā)現(xiàn)我長大了，同時也使我明白一個道理：“只要功夫深，鐵杵也能磨成針?！?/p>

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十三篇

在這一大周里，我們舉行了風(fēng)箏放飛賽、數(shù)學(xué)月考這些項(xiàng)目，在這里面我最要反思的是數(shù)學(xué)月考。

在數(shù)學(xué)月考中，我認(rèn)真仔細(xì)的答題，做了一面后，我就有點(diǎn)松懈了，就開始有一點(diǎn)兒不認(rèn)真了，有一題我錯了，那一題我讀了讀，哪里有小短語批注，上面說用乘法分配律寫出等式，而我只讀了一下大概的意思，便開始做題，考完試后，一直等到分批出來為止，老師仍我們班的任宗琦念分?jǐn)?shù)，我是我們班第一名，老師說：“第一名和第二名還相差三分呢！”，我心里就非常高興，試卷發(fā)下來了，老師讓我們自己改題，老師并沒有給我說哪里錯了，我回去自己讀了一遍題，變就把正確答案寫出來了，連我們班非常聰明的任宗琦都不會做，改完后，我就給老師看，老師就問我：“我沒給你說，你怎么就寫錯了?！蔽揖筒怀雎暳?，老師又問我別的，我就說：“我沒有認(rèn)真看題。”回去的時候，我想：如果我那時候認(rèn)真點(diǎn)的話，我就能考滿分了。我心里很后悔，下次我一定要認(rèn)真答題。

這個教訓(xùn)我一定要記住。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十四篇

今天聽了謝老師話，我認(rèn)為我有必要認(rèn)真反思、反省一下自己了。

這一次自己從二百多掉到三百多名，這讓我心里很不是滋味。為什么我會退步了呢？這主要是因?yàn)檎n下沒有太多的去復(fù)習(xí)、鞏固，以至于我的知識點(diǎn)抓的不牢。看到我的數(shù)學(xué)成績，我有點(diǎn)想抓狂，從九十五分掉到八十多分，讓誰心里也受不了。我認(rèn)為我對不起李老師的認(rèn)真教學(xué)，也對不起自己平日灑下的汗水。還不是因?yàn)槲艺J(rèn)為數(shù)學(xué)沒有知識點(diǎn)，不用復(fù)習(xí)所造成的。英語呢，也好不到哪去。說好了要考九十分以上的，可是我失信了。語文，對于作文我很不滿意，差就九十了，這是一個進(jìn)步，但作文退了。從三十七退到三十四，如果作文多考了一分，哪怕是，我都可以考上九十。所以對語文我無比惋惜。

仔細(xì)回想一下自己的狀況，看來是需要更加努力了。聽到謝老師說胡超反考進(jìn)了前三名，我突然有個念頭，我要超過她，她能考，我也能考。所以，用這份強(qiáng)大的動力，我會一天比一天優(yōu)秀的！

從今天開始，我要努力學(xué)習(xí)，不再因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)惋惜，反思今天的自己，追逐明天的勝利吧！

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十五篇

每個人成長經(jīng)歷迥然不同，有人是在黑暗中獨(dú)立成長；有人則是在幸福美滿中成長，在成長中養(yǎng)成不同的個性。

就拿我來說，我是在一個溫暖且幸福的家庭中成長的，有著父母得呵護(hù)、有著兄弟姐妹之間的溫暖，所以我的個性不會是孤僻的，也不會寂寞。我的成長過程中，之所以能夠化失敗為成功，都是因?yàn)楸澈笥屑胰说闹С郑约词褂龅酱煺?，我也能夠?jiān)強(qiáng)走過；即使跌倒，我也能勇敢爬起來。雖然我們的生活并不富裕，但我們過的非?？鞓罚ξ襾碚f，我的成長過程，是比別人都還要來的快樂得多，即使遇到多么難過的事，也是一下就過去了，在我成長當(dāng)中，學(xué)習(xí)著樂觀、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)……以及種種大家都要學(xué)習(xí)的事物，和增加知識的教育。我成長的過程中，都是家人陪我度過的。

總而言之，對于個人的成長過程是可以改變的，無論是孤單，還是溫暖，都是一個人的必徑過程。所以要為自己的成長加油，相信自己能夠成功，也要感謝在背后支持的家人！

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十六篇

有一天，我在操場上踢足球。突然，一個球向我的頭飛來，一下子把我撞倒在地上。我摸了摸頭說：“真疼??！”我非常生氣，手撐著地慢慢地站了起來?！笆钦l用球踢我的頭？”我邊說邊細(xì)心地觀察每個人的表情。我發(fā)現(xiàn)有一個男孩的臉紅紅的，我想：肯定是他用球踢我的頭！我不管三七二十一，沖到他的面前，狠狠地揍了他一拳。不巧的是，任老師看到了這一幕，馬上對我說：“徐浩天，你在干什么？不要亂打人！剛才用球踢你的不是他！”那男孩指了指剛才用球踢我的人，對我說：“他才是剛才踢你的人！請不要亂打人！”我雖然打了他，他卻仍然客氣地對我說話，讓我的怒氣消了許多。

我跑到那個用球踢我的人身邊，對他說：“剛才是你用球踢我的吧？”他面紅耳赤地對我說：“對不起?！蔽艺f：“沒關(guān)系?！比卫蠋熆吹搅诉@一幕，開心地笑了。

從這件事，我知道：無論碰到什么事，都不能動手打人，不能沖動，要學(xué)會寬容！

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十七篇

在我成長的故事里，發(fā)生了許許多多各種各樣的事。有的事讓我傷心，有的讓我開心，有的又讓我得意。但是有一件事卻讓我長大了！

那天風(fēng)和日麗，媽媽要帶我去溜冰。一路上花兒對我微笑，象在對我說：“祝你一路順風(fēng)”到了溜冰場，我很自信的穿上溜冰鞋，開始滑！一開始，我搖搖晃晃地滑來滑去，突然，我摔了個四腳朝天，媽媽趕忙把我扶了起來讓我繼續(xù)滑，可是好景不長，一個男孩向我沖了過來，又把我撞倒在地上，我的自信心飛走了，我傷心的地流淚了，這時候媽媽鼓勵我說；‘你很勇敢，哭鼻子就不是男子漢了”還扶著我慢慢滑，但是接著我又滑了許多跤，可媽媽一直在鼓勵我，讓我抓著欄桿慢慢走，還一邊給我做樣子，經(jīng)過媽媽的幫助和我的努力，我終于學(xué)會了溜冰，可以自由的避開別人了，看到這情景，我和媽媽都開心的笑了！

通過這件事，我覺得自己真正長大了，懂得了：無論做任何事，都需要堅(jiān)持，不能灰心！

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十八篇

看著自己一天天長大，回憶以前的畫面，品位著成長中的故事。

小時候，希望自己早點(diǎn)長大，總是拉著媽媽比高矮。那時，在我眼里，好像永遠(yuǎn)都不如媽媽高。每次，只要發(fā)現(xiàn)自己長高一點(diǎn)點(diǎn)，就會高興地又蹦又跳。

等我長大一點(diǎn)，媽媽給了我一個弟弟。每次在我寫作業(yè)時。他總會跑過來又吵鬧。一不如愿，就跑去向媽媽告狀。每當(dāng)這時。媽媽就對我說，我是姐姐，多讓讓他，弟弟還不懂事。

上學(xué)后，我有了好多好多的朋友，大家在一起玩玩鬧鬧，很開心。有時候大家斗斗嘴皮子，表面上很生氣，其實(shí)大家心里都很快樂。依偎在一起，訴說自己的小秘密。

上了高年級后，書包越來越沉，作業(yè)越來越多，玩耍的時間越來越少。長大了，就再也不能依偎在媽媽懷里數(shù)星星了。有了煩惱，無人訴說；有了快樂，也無人分享。年幼時的小伙伴，見面也像陌路人一樣，擦肩而過。

現(xiàn)在，我已經(jīng)快要小學(xué)畢業(yè)了。就讓我拿最后一絲努力，去創(chuàng)造自己的一片輝煌吧。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第二十九篇

上回我們考了奧數(shù)，明天就要考英語和數(shù)學(xué)。

上次我們的考的奧數(shù)一點(diǎn)一也好，原來我們都可以考第一名，這次因?yàn)槲覀儧]有考好，連錢3名都沒有進(jìn)去，連第5也沒有考進(jìn)去，考了第7名，我對奧數(shù)有很多很多的反思，第一我有很多的題都不回，還有算角，我明明會學(xué)，就因?yàn)榇中模读宋?分，因?yàn)橐娺^這樣的題，我就沒有讀題，那個題目多不多都行，可老師說：“什么題目都要讀?！笨晌覜]有讀，投了我6分，還有我明明想對了，就因?yàn)樗沐e了數(shù)，就整整一個題沒有對，可有的題沒有講，那為什末任宗期和左萬鑫就可以考45分以上，就是因?yàn)槿思壹?xì)心，多讀一讀題，沒準(zhǔn)兒，我這樣多讀幾遍，也可以考個高分那，可以因?yàn)榈拇中目剂?0分。

我要在英語和數(shù)學(xué)當(dāng)中，改掉我的錯誤，明天我的英語，一定要考90分以上，如果有單詞不會，就先空著，然后在短文中找出來，然后在學(xué)上，不要不學(xué)，給忘了。

在數(shù)學(xué)中，我一定要考好，一定好考80分以上，在數(shù)學(xué)中 ，我要是會的一定要寫對，不要不細(xì)心，寫錯，這是我最大的缺點(diǎn)。

我一定要考好。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十篇

今天，我們班數(shù)學(xué)考試，考了10道應(yīng)用題。

發(fā)下卷子后，我不想看見的分來了，我當(dāng)時想怎么辦啊?怎么和媽媽說?上最后一節(jié)課時最不想聽到的居然聽見了上午考的應(yīng)用題回家簽字和改錯。我的心理開時了恐懼改錯簡單，而簽字怎么和媽媽說呢?對了，我把卷子放在書箱里，如果轉(zhuǎn)天老師問就說忘記帶走了，我心理自喜了起來上課時居然笑了。老師問紀(jì)史桐你怎么了，你還有心情樂看你上午考的卷子，雖然30多名同學(xué)不及格，但你不是在這個范圍里的。

放學(xué)回家后，我依然自喜著。

轉(zhuǎn)天我忘記帶科學(xué)書了媽媽給我送來時正好碰見了數(shù)學(xué)老師，數(shù)學(xué)老師把我這幾天不好的情況說給媽媽聽，媽媽火冒三杖。

回家后媽媽讓我寫檢查時我才感覺到我自己的錯誤是那么嚴(yán)重啊。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十一篇

美好的時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼之間美好的大學(xué)生活已然過了一半，只覺得昨日放佛就在眼前，那個懵懵懂懂的小女孩第一次來到這個陌生地方，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的看著周圍的一切，所有的所有都是那么的陌生。然而今天坐在這里寫這篇文章的我，卻再也不能以fresh來自稱了。我的大學(xué)已經(jīng)在不知不覺中度過了它的一半。

反思回想大學(xué)以來的兩年，有成長，有教訓(xùn)，有收獲，有失去······在這兩年里，我交到了來自不同地方的朋友，學(xué)會了理解，學(xué)會了包容，當(dāng)大家為一件小事而爭吵時，我不再是據(jù)理力爭，而是學(xué)會了回避，學(xué)會了忍讓，這并不是我懦弱，而是我覺得沒有必要為了一件小事而去破壞我們的友誼。大學(xué)的友誼是很脆弱的，也許一個小小的錯誤，就會造成終身的遺憾。

大學(xué)的主要事情還是學(xué)習(xí)吧，不管是學(xué)習(xí)書本上的知識還是從外界學(xué)來的處理人際方面的知識，做人的道理，我們始終都是在不斷地學(xué)習(xí)的。處在象牙塔中的我們，有太多的幼稚與無知，常常會貽笑大方，有些人會因?yàn)槲覀兪菍W(xué)生而包容我們的過錯，可是當(dāng)我們走出象牙塔，走向另一個社會時，我們還能再繼續(xù)裝無知下去嗎?所以說，在大學(xué)里我們最主要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)如何去做人，如何在以后的社會中立足。

回顧自己兩年的大學(xué)生活經(jīng)歷，有很多值得我去反思，有時候人是需要停下凌亂的腳步去做一下總結(jié)和反思的。大一的時候，生活常常被各種活動充斥著。雖然忙碌，但更多的時候是在忙碌著無所謂的事情，

整天跟著大二的學(xué)長學(xué)姐轉(zhuǎn)，沒有屬于自己的生活，沒有一個屬于自己的堅(jiān)定的目標(biāo)，渾渾噩噩，迷迷糊糊，亂七八糟的生活方式，整天都被拉去當(dāng)“蘿卜”，累卻不能反抗，獨(dú)自承受著這無奈的壓力。有一句話說得很好：大二的欺負(fù)大一的，大三的幫助大二的欺負(fù)大一的，大四的看大三的幫助大二的欺負(fù)大一的。自己初來乍到，對大學(xué)還沒有一個清楚的概念，整天就圍繞著學(xué)長學(xué)姐們?yōu)樽约喊才诺臐M滿的活動轉(zhuǎn)，就這樣轉(zhuǎn)了一年，回頭看，卻沒有真正學(xué)到什么知識，大一就這樣過去了。但是，大一也不是沒有收獲的，最大的收獲就是我結(jié)交到了很多的朋友，自己的朋友圈也是在那個時候建立的，現(xiàn)在無論做什么事情，都離不開朋友的幫助，有了這個朋友圈，自己在以后的路上走的會更遠(yuǎn)更寬廣。

上了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)和以前的朋友聯(lián)系少了，以前很好的朋友似乎也疏遠(yuǎn)

了不少，其實(shí)仔細(xì)想想，這也是必然的結(jié)果，大家都在慢慢的長大，不斷的成熟，在這路上會不斷地認(rèn)識很多的新朋友，如果只是停留在老朋友的圈子內(nèi)又怎么能去更好的發(fā)展呢。大學(xué)的朋友關(guān)系是極其脆弱的，就如《青春》里面說的一樣：大學(xué)的感情太脆弱，以前在中學(xué)時大家打一架之后還可以很好的肩搭肩出去玩，可是在大學(xué)，一旦有沖突，就有可能造成無可挽回的后果。在大學(xué)里我們必須學(xué)會忍讓和包容，學(xué)會靜靜傾聽，學(xué)會學(xué)習(xí)別人的長處，規(guī)避自己的不足。大學(xué)是一個自由的天地，大家都是成年人了，誰都不愿意被管束著，所以我們在大學(xué)里有太多自由的時間，我們?nèi)グ才胖约旱纳?，可是這種自由卻也毀滅了不少的人，很多同學(xué)無法從接受了十幾年的應(yīng)試填鴨教育中解脫出來。在空余的時間，浪費(fèi)了大把大把的時間，當(dāng)然我也不例外，很多時候美好的時光一不小心就被自己給睡了過去。反思自己的不足，最應(yīng)該提的應(yīng)該就是這了吧。中學(xué)時老師說：前三十年睡不醒，后三十年睡不著?，F(xiàn)在回想一下，的確是這樣。美好的時光總是短暫的，現(xiàn)在反思自己的成長經(jīng)歷，的確有醍醐灌頂之功效，希望此次的反思能為自己以后的路，導(dǎo)明方向，走的更遠(yuǎn)。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十二篇

通過期中考試，明顯的認(rèn)識到自己已經(jīng)落后，通過媽媽的一句話：“五六年級小學(xué)生活的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！边@句話使我下定決心，一定要超越比我強(qiáng)的人，把它們?nèi)俊安取痹谀_下。我深深的感受這句話，原來這句話就是對我現(xiàn)在的總結(jié)啊！

同學(xué)們，現(xiàn)在我們步入了五年級，一年緊張的學(xué)習(xí)已開始了，只要好好度過這兩年，保持著優(yōu)異的成績，考一個好中學(xué)是沒問題的，只要努力就能成功，人生通往生活。學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活，生活聯(lián)系著未來。在生活中，考試往往是最緊張的，其實(shí)考試不可怕，可怕的是內(nèi)心。

學(xué)業(yè)聯(lián)系著生活，只要學(xué)業(yè)有成就，人生就會成功。在這兩年緊張的學(xué)習(xí)中，我們獲得的知識會更多，因?yàn)檫@是小學(xué)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

人生忙于荒蕪，一事無成的度過小學(xué)，你會后悔一生，因?yàn)樾W(xué)六年是人生中必不可少的必修課，一個一事無成、無所事事的人將面臨的是失敗。

同學(xué)們，從暫時的愉快和憂傷中走出來，好好學(xué)習(xí)，去迎接下一次考試?？荚嚥恢灰淮?，只要再次站起來就可以成功。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十三篇

周四，我們學(xué)校進(jìn)行了第三階段月考，我考得不是很理想。

我的語文成績是八十八點(diǎn)五加一分，出現(xiàn)的問題是xxx載xxx字，xxx載入xxx什么時讀四聲，寫什么時讀三聲，我給寫錯了。還有就是閱讀題丟分現(xiàn)象比較嚴(yán)重，主要是丟題落題，馬馬虎虎！

今后語文我一定努力學(xué)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)，我相信我一定能取得好成績！

數(shù)學(xué)我打了八十八分，出現(xiàn)的問題是脫式計(jì)算第一部算錯了及應(yīng)用題審題不明，還有看錯題等。

最主要的原因還有我答題速度太慢，效率不高，今后我一定要注意，做什么事情都要認(rèn)真，講究速度，我相信期末我一定能考出好成績。相信我，媽媽說我能改掉慢的毛病就更好了，我一定能做到！

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十四篇

星期三，我們六年級進(jìn)行了月考。我在這次月考中語、數(shù)、英三科取得的成績分別是97、88、，我認(rèn)為這次我考得不太好。

語文一直是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此考到97分并不很令我吃驚。但是，我也有許多不足的地方。比如：我試卷上扣的分基本上都在閱讀上，所以，我的閱讀還有待加強(qiáng)。

數(shù)學(xué)我主要錯在粗心大意上。其中有一題計(jì)算題，我忘記寫得數(shù)了，在檢查的時候也沒發(fā)現(xiàn)，導(dǎo)致扣了三分。這說明，我檢查的還不夠仔細(xì)，這么大的錯誤都沒檢查出來。在以后的考試中，我會檢查的更仔細(xì)的。另一部份的原因是我不會做，這表明我的知識還沒有掌握牢，沒有把老師說的東西記住?？偟膩碚f，我這次的數(shù)學(xué)考得不太好。

這次的英語考得很差。雖說有一部份的原因在于試卷沒有結(jié)合知識點(diǎn)，試卷里由很多單詞我都不會，閱讀也很難。一部份的原因在于我自己。如果我自己平時多擴(kuò)張一下英語知識，多讀一些英語方面的書，這次考試也許就不會這么差了。

雖然這次考試的成績不是很理想，但是我也不會氣餒。我會叫繼續(xù)努力，考出更好的成績來的。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十五篇

星期天，早上我想給媽媽一個驚喜。所以我想了很多，最后我想出了一個絕妙的主意——做家務(wù)。

媽媽還沒起床，我已經(jīng)開始行動了。我想過了還是拖地板最合適。我先拿了一個大水桶，灌滿水，然后把拖把放在水里泡。再把拖把擠干，放在地上拖，我先吧客廳拖了一遍，再拖餐廳，最后拖書房。突然，我發(fā)現(xiàn)客廳的地板沒有拖干凈，所以我又拖了一遍。

我看了一下鐘，時間還早?！拔以俳o媽媽做頓早飯吧！”我心里想。媽媽起床前，我要給媽媽做三明治。我把冰箱里的果醬全都拿了出來，我把甜甜的蘋果醬抹在第一層面包上，蓋上一層面包。我又把草莓醬抹在面包上，再蓋上一層面包，連續(xù)剛才的做法。我數(shù)了數(shù)三明治，一共有六層。心里想著：“媽媽看到了，一定高興！”

這時，媽媽起床了。我給她看了我拖地地和我做的三明治，果然不出我的所料媽媽非常高興，還夸我：“你長大了?！?/p>

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十六篇

時間一分一秒地流逝，成就我們越來越成熟的身體和越來越聰穎的智慧。生活中的每一個片段加起來就是我們成長的歷程。品味我們已經(jīng)逝去的和正在逝去的，就是品味我們的生命，它促使我們懂得更多，收獲更多。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間我便進(jìn)入了初中，可以說是我人生中的一個小小的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還記得幼兒園時無理取鬧、天真幼稚的我；小學(xué)時懵懂的我；六年級時叛逆的我，常常跟父母和老師對著干，因?yàn)楫?dāng)時沉迷于游戲，對于父母的真心勸說，我不予理睬，甚至和父母吵架，使父母焦頭爛額。現(xiàn)在的我，回想起那時，實(shí)在是哭笑不得。

身為一名初中生，我想大部分同學(xué)都是把學(xué)習(xí)放在首位。不錯，在初中，迎面而來的七八門功課，學(xué)習(xí)時間的增加與學(xué)習(xí)壓力的加重以及三年過后的中考，等等，這些迫使我們對學(xué)習(xí)越發(fā)的重視，但在我看來，重要的不只是學(xué)習(xí)，更是我們對父母的一顆真摯的感恩之心！

小學(xué)跟父母耍性子、鬧脾氣的我，進(jìn)入初中漸漸改變了。我漸漸意識到父母的辛勞，意識到父母對我無微不至的付出，意識到父母對我濃厚而堅(jiān)定的愛！從早晨起來的一杯溫水和精心切好的蘋果，從一日三餐按照我的口味而精心布置的美食，到晚上睡覺前的一句“晚安”，一天就這樣在父母濃濃的的寵愛中度過，美滿而充實(shí)。

成長啊，你像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；是一年又一年的日歷，無形中講述著我的變化；像一個個跳動的音符，奏出了動我心弦的樂章；是一條歡快跳躍的小河，無所畏懼地快樂地流去。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十七篇

二年級那時，我來到這學(xué)校，到現(xiàn)在，我已經(jīng)在這學(xué)校已經(jīng)待了5年，在學(xué)校生活了五年，每天重復(fù)著一樣的學(xué)習(xí)生活，卻感受著不一樣的友情。

二年級，記得我剛?cè)雽W(xué)的時候，因?yàn)楸韧壍耐瑢W(xué)高很多，所以很多人都喜歡來找我玩，也因?yàn)檫@樣，性格有點(diǎn)內(nèi)向的我得到了同學(xué)們的歡迎，很快，就融入了這個班集體。就這樣，一直在這個班集體生活了五年。如今的我，已經(jīng)是六年級的學(xué)生，再過幾個月，就要升初中了，我們就要告別美麗的校園，告別朝夕相處的老師、同學(xué)、帶著依依不舍的深情跨入新的學(xué)校、開始新的學(xué)習(xí)生活。在這《難忘的小學(xué)生活》實(shí)踐活動中，我反思了很多，也學(xué)會了很多的東西，同學(xué)們相互合作，精心配合，讓這次的綜合實(shí)踐活動完美的進(jìn)行，也讓我們在離開母校之前，留下了又一次的美好回憶。雖然有句話是這樣說的：“甘瓜苦蒂，天下物無全美?！钡?，在我心目中，我們已經(jīng)盡了自己所能，已經(jīng)是最完美的了。我們已經(jīng)沒有遺憾?

在這次的綜合性學(xué)習(xí)中，我看到了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助的精神，六（3）班就是應(yīng)該要這樣，六（3）加油，你是我們的驕傲。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十八篇

在我腦海里有許多成長的故事，我最記憶尤新的還是我和外公學(xué)打羽毛球的事。

那天，我興高采烈的和外公去打羽毛球。我說：“外公快發(fā)球把！”嘴上這么說，可心里卻有些擔(dān)心：外公的發(fā)球可厲害了！果然，外公只發(fā)了一球，就把我忙的手忙腳亂。外公見我不行，就教了我一些基本動作。我心想：哈哈，這些動作可真簡單。可誰知道，我剛一發(fā)球，外公只輕輕一接就接了回來。這下可把我難倒了，我接也接不到。外公見我不行，便讓我做基本動作如：揮拍、發(fā)球回?fù)舻?，然后再教了我一些揮拍的要領(lǐng)。我想：這次我不會再出丑了吧。慢慢的，我能接住外公打過來的一兩個球了。然后，我天天練外公教我的基本動作。果然，功夫不負(fù)有心人，我打的越來越好了?，F(xiàn)在我天天還在練，我知道總有一天，我也會成為一個高手的。

我明白：只要有恒心，萬事能成功。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第三十九篇

每一次歷練都是一次新奇的成長經(jīng)歷，一個意想不到的人生篇章，告訴我人生充滿著精彩

天空上布滿著烏云，好似墨水潑在了衣服潔白的畫卷上，陰沉沉的，憋得呼不出起來，柳樹望著被天 染 黑的小河，無奈地散著頭發(fā)，無心梳理，小鳥兒在樹上譏笑著柳樹的悲哀

拿著老師剛發(fā)下的試卷，懷著一種莫名的激動，偷偷翻起試卷的一角，一個大大的 5 字展現(xiàn)在我面前。后面的數(shù)字會不會是 9 呢？這樣的話我就 95 分了。我心里揣著一只 砰砰 直跳的小兔，揭開了這令我疑惑的 黑三角 地帶。

天上的一陣風(fēng)吹的樹葉紛紛飄落，好似一大群在舞蹈黃色使者，讓我不禁思緒萬千反思曾經(jīng)與現(xiàn)在的種種錯誤原因都是一時的大意疏忽，在寫試卷的行云流水一現(xiàn)而過，絲毫沒有察覺到他的到來，也從未體會過他所帶來的巨大痛苦而認(rèn)真的思索，絞盡腦汁。千錯萬錯都錯在一塊石頭上，那你的存在意義連一塊石子都比你略勝三分，絲毫不遜色與你。

失之毫厘，差之千里 這句話不實(shí)實(shí)在在說明了細(xì)心的重要性嗎？成功離失敗不遠(yuǎn)，就少了細(xì)心這副地圖的指引，沒有細(xì)心付出，就品不出成功的甘甜。

沒有仍何一個失敗過，但不是每一個都成功過在片刻思考之后，心忽然寬闊了許多，再望望窗外的美景：云婆婆早已將她的黑娃娃帶回了家，小鳥兒嘰嘰喳喳的在枝頭唱著悅耳的歌曲，太陽公公將陽光傾灑在大地，柳樹重新對著小河梳理長長的頭發(fā)

這次反思讓我明白了總結(jié)錯誤，細(xì)心找錯的成功方案，為我的知識寶庫添上新的財富。

反思改變成長作文小學(xué)二年級 第四十篇

突然發(fā)現(xiàn)這個世界好無聊！看著一本本的言情小說，為男主角的背叛哭泣、為女主角的傷心難過、為他們的和好而興奮、為他們愛情的困難而感嘆，最終看著他們走進(jìn)幸福的殿堂，不由自主的就笑了。

有時候真的覺得好累好累、似乎從來沒有真正的快樂過，只不過自己會掩飾，即使再想怎么怎么樣，也會克制自己，看著每天忙碌的人們、每天看著相同的天空、看著一樣的東西，忽然就好迷茫，夜晚來臨時，躺在床上看著某一目標(biāo)發(fā)呆，幻想著自已在十年二十年后是什么樣子，回想完之后，甚至?xí)猿暗男π?，因?yàn)槲野盐磥硐胂蟮奶篮?！如果有可能，我也會像神仙一樣，封閉自己的情魄，變成一個冰人，任意別人在怎么樣，都不會放在心上的人，看著QQ里的好友，每天都在發(fā)表一些傷感的話，心里真的很不舒服，我不明白為什么你們都不快樂？其實(shí)我沒有資格質(zhì)問他們，因?yàn)槲乙膊豢鞓?，回想起來，自己雖然談過那么多，但只真心愛過一個人，后面的就不知道什么是愛了，現(xiàn)在想起來以前的我真是太可笑，我最開心的時候應(yīng)該就是上六年級的時候，那時候我有很多的好朋友，還有一個每天背著老師給我傳紙條的男朋友，雖沒有做過出格的事，但是每天都有一個可以關(guān)心也關(guān)心自己的人也不錯，可是好朋友卻搶走了我的愛，我沒有怨誰，并且還是好朋友，那天晚上我哭了，哭的很傷心，好像從那會我就變了，變得不再是以前那個天真的小姑娘了，也許丟掉天真才可能長大吧！

所以啊，不許在想那些事情了，要好好上完這三年，有個好的工作，到最后還是要靠自己，有些路只能一個人走！