二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第一篇
我最喜歡的玩具是樂(lè)高拼裝玩具。這種玩具和其它玩具不一樣,它們是由一小塊一小塊的積木組成的。例如我用一千多塊的小積木拼裝成一個(gè)警察局,這個(gè)警察局有三層。我還用這些積木拼裝成直升飛機(jī)、快艇、貨車(chē)……只要你想得到的東西,你都能用這些小積木拼出來(lái)。
拼裝玩具不僅能鍛煉動(dòng)手能力,而且能提高智力。我最愛(ài)玩拼裝玩具。
今天早晨,我用50顆☆換成媽媽的10元錢(qián)。
我拿著這珍貴的10元錢(qián)來(lái)到了小區(qū)門(mén)口的一個(gè)賣(mài)玩具的小店。這個(gè)小店里有我喜歡的一把龍槍。龍槍的身上盤(pán)繞著一條金黃色的龍,龍的兩只腳剛好趴在槍把上,可酷了。我很喜歡它,早就想買(mǎi)它了??墒?,我上次只有4元錢(qián),根本沒(méi)辦法買(mǎi)這手槍。今天,終于攢足了50顆☆,這50顆☆可是我洗了很多碗、寫(xiě)好很多字、掃了很多地得來(lái)的。
我抱著這心愛(ài)的龍槍,高高興興地淋著毛毛細(xì)雨回了家。
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第二篇
上周,媽媽給我買(mǎi)了一套積木,我打開(kāi)一看,哇!里面有那么多的零件??!連橡皮筋都有,肯定很難很難。
經(jīng)過(guò)看說(shuō)明書(shū),我了解到原來(lái)有111個(gè)零件,包括板、磚、軸、齒輪還有連接銷(xiāo)等部件。這111個(gè)零件可以組裝拼成17樣?xùn)|西,這些東西有:井字游戲、連接銷(xiāo)跳棋、骰子游戲、燒杯攪拌器、毛驢車(chē)、發(fā)射器、煩人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)、夾緊爪、藝術(shù)畫(huà)筆、墻飾火箭賽車(chē)、超高速汽車(chē)、戰(zhàn)斗陀螺、時(shí)鐘擒縱機(jī)、旋翼直升機(jī)、釣魚(yú)竿、起重機(jī)、自主設(shè)置。其中燒杯攪拌器、發(fā)射器、煩人轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)機(jī)、夾緊爪、戰(zhàn)斗陀螺和旋翼直升機(jī)我已拼完,麻煩一點(diǎn)是拼完得拆卸才能拼下一個(gè),因?yàn)榱慵枪灿玫?,在拼的過(guò)程中,前面都挺簡(jiǎn)單,到后面就難了,例如墻式火箭賽車(chē),兩個(gè)橡皮筋要穿過(guò)一個(gè)連接銷(xiāo)里,不過(guò),我會(huì)慢慢拼的。
我喜歡這套積木,它不僅讓我鍛煉了腦子,而且每拼完一樣?xùn)|西還有一種成就感。
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第三篇
星期四,我和爸爸一起搭積木玩。我們先搭了一個(gè)鳥(niǎo)巢,之后我們又做了一個(gè)兔子窩,還做了一個(gè)自動(dòng)喂魚(yú)的裝置,最后還做了一個(gè)花瓶。
我最想說(shuō)的是自動(dòng)喂魚(yú),因?yàn)樗饶芨墒虑橛钟袠?lè)趣。我要開(kāi)始說(shuō)了,首先要準(zhǔn)備的材料是一個(gè)小蓋子,深度大約三厘米,第二個(gè)是軟的鐵絲,第三個(gè)是尺子,第四個(gè)是積木。
材料我們準(zhǔn)備完事了,我們現(xiàn)在要擺積木了。先安裝上小汽車(chē),再擺上積木,延伸到紅色圓柱體的時(shí)候,一個(gè)機(jī)關(guān)就會(huì)啟動(dòng)紅色的長(zhǎng)方形,下壓尺子的一端就會(huì)起來(lái),我和爸爸已經(jīng)把軟的鐵絲挽好了,也做過(guò)實(shí)驗(yàn)了,再把小蓋子里放上魚(yú)食就完成了。
我對(duì)爸爸說(shuō):“現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)開(kāi)始吧?!卑职终f(shuō):“好啊!”我們開(kāi)始了,我按下了電動(dòng)汽車(chē)的按鈕,小汽車(chē)飛撞出去,撞到積木之后,積木延伸到紅色圓柱體……最后試驗(yàn)成功了!魚(yú)食成功的放入魚(yú)缸里了!我和爸爸都很高興!我還以為我和爸爸都沒(méi)有做好,或者一個(gè)細(xì)節(jié)沒(méi)有完成,或者一個(gè)環(huán)節(jié)沒(méi)有成功,沒(méi)想到一點(diǎn)也沒(méi)有失誤!我真得好開(kāi)心呀!爸爸也是!
我想,這個(gè)游戲可以開(kāi)發(fā)智力,也可以在實(shí)驗(yàn)中感受實(shí)踐的快樂(lè)!
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第四篇
一天,我在玩搭積木。我取出積木,就準(zhǔn)備搭一座“城堡”了。
一開(kāi)始,我放了幾根長(zhǎng)方形的積木當(dāng)?shù)谆袛[了三到四根圓柱體當(dāng)柱子。接著,又用長(zhǎng)方體做“房梁”,三角形做屋頂。慢慢地,一座好看的城堡塔好了!我在門(mén)前放了幾個(gè)小人,然后手舞足蹈地唱:“我的城堡搭好了,搭好了,搭好了……”結(jié)果呢,在我手舞足蹈地同時(shí),我不小心碰了一下底基,底基動(dòng)了。倒霉我沮喪地想,底基動(dòng)了,上面的還能安全碼?果然,不出我所料,不到三秒鐘,整個(gè)城堡“夷為平地”。我一屁股坐在了地上。
憑著我那堅(jiān)強(qiáng)的毅力,我又重新塔了一次。這次仍然是像上次塔城堡一樣,只有一個(gè)地方不同。因?yàn)槲矣冒雸A形做屋頂了,上次是用三角形做的。到最后,我吸取了前一次的教訓(xùn),靜心觀賞,不再手舞足蹈。突然,黑影一閃,老妹以迅雷不及掩耳的速度,像龍卷風(fēng)一般,把我的屋頂拿掉了,又踢了一腳,是我的城堡轟隆一聲,迅速地倒塌了。
我喜歡塔積木,但我不會(huì)再手舞足蹈,碰到底基,也不希望那個(gè)小baby破壞者來(lái)我這兒搗亂。
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第五篇
哈哈,你們猜,我為什么這么開(kāi)心,這是因?yàn)閶寢屧诖竽耆翘焖土宋乙缓蟹e木。
我立刻跑進(jìn)房間里面去拼搭,呀!沒(méi)想到這么難,說(shuō)明書(shū)總共有84頁(yè),我趕緊手忙腳亂的找起第一步需要的零件來(lái),我把所有的積木都分成了7堆,努力的一個(gè)個(gè)去尋找,全部搭完就是一個(gè)大工程吊車(chē)。
終于,我搭的車(chē)體漸漸成形了,剩下的積木也越來(lái)越少了,但我還是專心致志的仔細(xì)尋找所需要的零件,終于,車(chē)體完成了,我再給車(chē)體裝上大大的輪胎,就開(kāi)始組裝車(chē)頭,我把車(chē)頭固定好后,就安上了車(chē)燈。
接著就要進(jìn)行最難的'步驟了,那就是吊車(chē)的吊鉤這一部分,我艱難的搭著,哎,還有三十幾個(gè)零件了,加油,果然功夫不負(fù)有心人,
這輛大工程吊車(chē)逐漸就要搭好了,還有最后一步了,我小心翼翼的拿起繩子裝在吊鉤上,我總共搭了二天,終于搭好了。
看,只要堅(jiān)持不懈,努力的去做一件事,就一定會(huì)成功。
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第六篇
今天早上,小熊在家里搭積木玩??尚⌒茉趺创钜泊畈黄饋?lái),它撓撓頭,對(duì)著積木連連嘆氣,心想:到底哪里出問(wèn)題了呢?
這時(shí),它的好朋友小猴和小老鼠來(lái)到了小熊家,它們小心翼翼地從窗戶下面爬上來(lái),它們慢慢地靠近小熊,可小熊一點(diǎn)也不知道。誰(shuí)知,小熊恰好回頭,看見(jiàn)了它們。
小熊愁眉苦臉地說(shuō):“你們快來(lái)幫幫我啊,這個(gè)積木我怎么也搭不起來(lái)啊。”于是,小猴和小老鼠便教小熊怎么搭,小猴說(shuō):“這個(gè)放在這,那個(gè)放在這上面……”小熊一下就學(xué)會(huì)了,它們?nèi)齻€(gè)一起完成了剩下的部分。小熊感激地說(shuō):“謝謝你們教會(huì)了我搭積木,而且這么快就完成了,都是因?yàn)槟銈兊膸椭??!毙『锖托±鲜蠖急恍⌒苷f(shuō)的不好意思了,笑了起來(lái)。
啊,原來(lái)團(tuán)結(jié)能使我們更快且更好地完成任務(wù)呢!
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第七篇
一天,美美在搭積木,玩得可開(kāi)心了!
她剛想搭一個(gè)小房子時(shí),小華來(lái)了。他看見(jiàn)美美在搭積木也想玩,他對(duì)美美說(shuō):“美美我來(lái)幫你搭房子吧,我可是搭積木高手!”美美說(shuō):“不行,這是我的積木,你自己不是有積木嗎,為什么要我的呢?”
美美說(shuō)完就把積木緊緊地握在手中。小華一把就將美美的三角形拿走,美美伸手去搶三角形,小華說(shuō):“你就給我玩會(huì)吧!”小華說(shuō)完,美美又大聲叫:“你自己不是有積木嗎,又搶我的干嗎!”
就是這樣搶啊搶啊,就在這時(shí),三角形不小心滑了下來(lái)。只聽(tīng)“砰”的一聲,三角形摔到地上。小華和美美吃驚地看著碎成兩瓣的三角形。小華不好意思地說(shuō):“對(duì)不起美美,我賠你一個(gè),我真得很對(duì)不起?!泵烂勒f(shuō):“小華下次不要搶人家的東西,要不然長(zhǎng)大以后就變成小偷的。”小華慚愧地低下了頭。從此以后,小華再也沒(méi)有搶過(guò)人家的東西了。
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第八篇
有一天,我的朋友王譽(yù)輯到我們家玩,她建議和我一起玩積木,我答應(yīng)了。我從客廳拿出積木,全部倒在床上,便和她商議搭建什么物體和具體工作的分配。我說(shuō);“我當(dāng)你的助手,我們一起搭一座兒童游樂(lè)園吧。”王譽(yù)輯欣然接受了我的建議:“好的,那我就當(dāng)這座游樂(lè)園的設(shè)計(jì)師了?!?/p>
我們先從搭建大門(mén)開(kāi)始,我們開(kāi)始找了兩根柱子,可是上面選那一塊積木好呢?我們?cè)谝欢逊e木中尋找開(kāi)來(lái),突然王譽(yù)輯開(kāi)心地大叫起來(lái):“顧書(shū)聞,你看這兒有兩塊兔子形狀的積木?!蔽疫B忙拍手稱贊:“王譽(yù)輯,你太棒了!居然能找到這么漂亮的兔子積木來(lái)做門(mén)頂?!苯酉聛?lái),王譽(yù)輯這位偉大的設(shè)計(jì)師安排我找一些長(zhǎng)方體的積木,并且還要是成對(duì)的,幸虧我這個(gè)助手也很能干,找來(lái)了很多她收需要的積木,才把游樂(lè)園的圍墻給砌了起來(lái)。
游樂(lè)園的外圍工作結(jié)束后,我們可要進(jìn)行設(shè)計(jì)室內(nèi)的游樂(lè)設(shè)施了,我設(shè)計(jì)了一個(gè)蹺蹺板,把一塊半圓的積木倒放在最底下,在積木的平面上面放一塊長(zhǎng)方體的積木,然后在最上面放了一個(gè)五角星,這樣一個(gè)創(chuàng)意非凡的蹺蹺板就搭建成功了。我們還一起設(shè)計(jì)了舒服的單人床,并且在上面放上了被子等等,這真是一座漂亮又好玩的游樂(lè)園!我們一起看著共同設(shè)計(jì)的游樂(lè)園開(kāi)心地笑了!
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第九篇
塔積木可以鍛煉我們的動(dòng)手能力和想象力,所以在我們小的時(shí)候,不管是在家里還是在幼兒園里,都會(huì)玩塔積木的游戲,從游戲中提高我們的能力,真可謂是一舉兩得呀!
搭積木不但是我們小孩子喜歡玩,就連大人都喜歡玩,因?yàn)榉e木能搭出一些以前見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西,還能搭出自己想象的東西,隨手搭一個(gè),就是一個(gè)玩具。積木可以搭成飛機(jī),機(jī)器人,房子,汽車(chē),等等等等,說(shuō)也說(shuō)不完。
有一天,弟弟正在搭積木,我則在一旁觀看,大概過(guò)了十來(lái)分鐘吧!弟弟興奮地說(shuō):”我搭好了!”我和爸爸聞聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去,呀!弟弟搭了一架飛機(jī),飛機(jī)大多數(shù)的部分是藍(lán)色的,還有粉紅色和金黃色,最讓我和爸爸吃驚的是弟弟搭的飛機(jī)很想真的飛機(jī),停在椅子上,威風(fēng)凜凜的,好象隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)似的。
看著弟弟搭的小飛機(jī),我像與弟弟來(lái)一場(chǎng)積木大比拼,隨著一聲開(kāi)始,我和弟弟挑選著各自要用的材料,正當(dāng)我要去拿一塊主要材料時(shí),弟弟也要用,我只好拿別的積木來(lái)用,十分鐘后,“裁判”宣布比賽結(jié)束,最后的結(jié)果是我勝出了,弟弟失敗,但是弟弟任舊不認(rèn)輸,我只好又與他再賽了一場(chǎng),這次我故意慢了下來(lái),讓弟弟贏了,弟弟高興的活蹦亂跳,我看著他笑了!
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第十篇
記得童年的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)了一盒積木,我很喜歡它。只要一有時(shí)間我便拿出來(lái)搭建好多不同的樓房、汽車(chē)和坦克等等。
有一次,我想搭建一座樓房,讓自己能住進(jìn)這美麗的樓房。我開(kāi)始搭了:首先我把最下面放了一個(gè)正方形,中間放的是長(zhǎng)方形,兩邊還放了幾個(gè)三角形,忽然,樓房到了,媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“如果地基搭建不好,不牢固,你在向上建也是行不通的。就像學(xué)習(xí)一樣,基礎(chǔ)打不好,怎么能去學(xué)習(xí)更深的知識(shí),怎么能考出更高的分?jǐn)?shù)呢!”
我聽(tīng)了媽媽的話后,馬上我便拆了它,重新做了一個(gè)地基比較平穩(wěn)的,最下面幾乎都是用長(zhǎng)方形來(lái)做的,只有上面使用了幾個(gè)正方形和其它的形狀來(lái)做的。這樣,積木終于不倒了,媽媽還夸獎(jiǎng)了我。
通過(guò)這次搭積木,讓我明白了一個(gè)道理,那就是今后我們無(wú)論做任何一件事情,都要先把基礎(chǔ)學(xué)好,學(xué)扎實(shí)。只有這樣才能把每一件事做好!
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第十一篇
星期五,戴宇青對(duì)我說(shuō):“你可以去我家玩嗎?”我說(shuō):“等一下,讓我問(wèn)一下我爸爸?!苯?jīng)過(guò)爸爸的同意,我們像火箭一樣跑了。
到了他家,他拿出了兩條神龍。我大叫道:“這不是幻影忍者里的神龍嗎?”
藍(lán)色的神龍有兩條尾巴,尾巴上有兩道閃電,所以叫閃電神龍。它頭上有一個(gè)角,還有金黃金黃的爪子,加一對(duì)透藍(lán)的翅膀。
紅色神龍頭上有兩把黃金刀,雖然它只有一條尾巴,但是它尾巴上有一把黃金大刀,而且翅膀上有烈火,所以叫烈火神龍。
正當(dāng)我仔細(xì)觀賞的時(shí)候,戴宇青不小心撞了我一下,兩只神龍的零件掉了。我們找出了說(shuō)明書(shū),按照說(shuō)明書(shū)上的拼裝方法,很快就把兩只神龍的零件裝了上去。
“這些玩具真好玩?!蔽艺f(shuō)。
“是啊?!彼f(shuō),“還可以鍛煉我們的耐心呢?!?/p>
這些積木真有趣,我喜歡積木。
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第十二篇
我有一個(gè)心愛(ài)的寶貝玩具——電子積木。
它是一個(gè)專為兒童設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)單的電學(xué)模型。它由墊片、導(dǎo)線、觸摸板、。電容、電阻、電燈泡、揚(yáng)聲器、蜂鳴片、二極管、三極管、開(kāi)關(guān)(光控、水控、磁控、觸摸、聲控)電動(dòng)機(jī)等二十多種零件組成。用這一套玩具可以做成好多種實(shí)用的.東西。
我經(jīng)過(guò)20多天的學(xué)習(xí),現(xiàn)在終于可以做成鬧鐘、電燈、收音機(jī)、電風(fēng)扇、防盜報(bào)警器、紅綠雙閃燈、天黑報(bào)知器、各種聲音的報(bào)警、天亮就響的輕音樂(lè)、磁控變速風(fēng)扇等等699種。還知道了什么是串聯(lián)電路?什么是并聯(lián)路?還知道了怎么避免短路——不可以讓導(dǎo)線的兩頭和電源的兩頭分別連起來(lái)。
電子積木是一個(gè)又好玩又可以長(zhǎng)知識(shí)的玩具,我非常喜歡它!
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第十三篇
我二年級(jí)的時(shí)候,爸爸給我買(mǎi)回來(lái)了一箱樂(lè)高積木,我愛(ài)不釋手,迫不及待的打開(kāi)了箱子的蓋,按著說(shuō)明書(shū)上的高樓大廈聚精會(huì)神的拼裝起來(lái),可是時(shí)間長(zhǎng)了,漸漸地……。
我感覺(jué)我按著說(shuō)明書(shū)上的高樓大廈漸漸地拼裝膩了,我想用自己的想法來(lái)拼裝高樓大廈,我琢磨了好長(zhǎng)時(shí)間,甚至想盡了我見(jiàn)過(guò)的所有的高樓大廈的樣子,終于想出來(lái)了,我先搭地基,不是說(shuō):“地基不牢,怎能蓋得了高樓?”我先拿出最大的四塊積木,圍成一個(gè)正方形,然后把正方形的里面填滿,在往上蓋一層用四塊中形的積木的地基,就開(kāi)始蓋樓了,我先蓋底下進(jìn)去的門(mén),然后開(kāi)始往上搭,一層、兩層、三層、四層……我的材料也越來(lái)越少,最后,我用一塊三角形搭了個(gè)屋頂,數(shù)一數(shù),我一共搭了三十層。我自己想的高樓大廈居然蓋成了,并且比說(shuō)明書(shū)上的高樓大廈更加雄偉,很有氣派,我高興的一蹦三尺高。
我感覺(jué),只要細(xì)心觀察,多多思考,善于動(dòng)腦,夢(mèng)想就能實(shí)現(xiàn)。
二年級(jí)寫(xiě)作我喜歡的積木小作文 第十四篇
去年夏天,我和媽媽去北京旅游,在北京百貨大樓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)電子積木。至今我仍非常喜歡它,每天玩完后,我都要把它放在最安全的地方,生怕別人弄壞了它。
電子積木里有許多東西,比如:墊片、導(dǎo)線、蜂鳴片、太空大戰(zhàn),還有很多集成電路板,是個(gè)非常復(fù)雜的電子玩具。
它有多種多樣的玩法。比如:玩電子積木里的飛碟游戲,這個(gè)游戲是用四個(gè)兩根導(dǎo)線,四節(jié)電池,一個(gè)飛碟,一個(gè)開(kāi)關(guān)組合成的。當(dāng)你打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),飛碟便飛了起來(lái)。再如:玩“太空大戰(zhàn)”游戲,當(dāng)你組合好后,打開(kāi)開(kāi)關(guān),就會(huì)聽(tīng)到里面發(fā)出槍聲,炮聲,這聲音可以連續(xù)響幾個(gè)回合,會(huì)讓你想象出戰(zhàn)斗的激烈。細(xì)細(xì)聽(tīng)聽(tīng)那嘈雜的聲音,好像里面有人在說(shuō):“外星人,趕緊撤回去吧,不要再來(lái)地球上胡鬧了!”最有意思的是玩警車(chē)和消防車(chē),它們發(fā)出的聲音和真的一模一樣。平時(shí)爸爸媽媽在家時(shí),怕耽誤我的學(xué)習(xí),他們不讓我玩。要是我一個(gè)人在家,我可以玩它解悶。
每次,我拿這個(gè)玩具到屋外玩的時(shí)候,都會(huì)招來(lái)許多人。有時(shí)別人要玩,我都會(huì)看著它,生怕誰(shuí)把它弄壞了。還有時(shí),我舍不得讓別人玩,不管別人怎么說(shuō),我都不會(huì)給他們玩。一次燈泡壞了,我非常傷心。
我喜歡我的電子積木,是因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣。