當(dāng)下課的音樂(lè)鈴奏響，操場(chǎng)頃刻間變成愉悅的海洋，我們?cè)诟髯缘念I(lǐng)地?cái)[好架勢(shì)，新的戰(zhàn)役即將打響，即便是再狡猾多變的小偷，在正義面前，也休想漏網(wǎng)！高年級(jí)在爭(zhēng)搶投籃，姚明就是他們的偶像，塑膠跑道上彼此追逐的男生，那舉手投足，還真象劉翔！

當(dāng)再次聽(tīng)到音符跳躍，我的身心將回歸課堂。我的眼睛希望一眨不眨，我的思想正隨著老師的教鞭在知識(shí)寶庫(kù)中徜徉。

我曾登上鸛鵲樓越海遠(yuǎn)望，也曾隨炎帝播種結(jié)糧，李白的“玉盤”也有缺失，如今的“紙鳶”又多了新的花樣……

數(shù)字的變換令我心馳神往，從加減混合運(yùn)算到悉數(shù)三角、長(zhǎng)方；由簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)分析到元角分的兌換“經(jīng)商”。

我的英語(yǔ)已過(guò)二級(jí)，外教也曾對(duì)我夸獎(jiǎng)；我的舞蹈在世園會(huì)上亮相……

這一切，令我無(wú)限容光，可我知道這離不開(kāi)學(xué)校老師的不倦教誨和日夜奔忙。我的老師常常在夜晚用短信與父母交流，此時(shí)我已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；我的老師總有批不完的作業(yè)，有時(shí)還帶到危重母親的病床；對(duì)待頑皮的孩子，您會(huì)象對(duì)自己孩子一般嚴(yán)厲、耐心；看到取得成績(jī)，您也會(huì)象中獎(jiǎng)一樣請(qǐng)客吃糖。

我們看到了，告訴了家長(zhǎng)。

于是，有人為表謝意，送去禮物，我感到您的眼神充滿疑問(wèn)和緊張，仿佛錯(cuò)解您的意思，說(shuō)道，不要這樣；

于是，有人暗中在您電腦旁插一枝玫瑰、放一盒潤(rùn)喉糖，我看見(jiàn)您微微的會(huì)意，說(shuō)聲，謝謝，很香；

于是，當(dāng)我的紅花爬滿白墻，考試分?jǐn)?shù)登上最高的成績(jī)榜，我終于看到您開(kāi)心、輕松的笑容掛在眉梢、面龐。笑著說(shuō)，寶貝，我愛(ài)你，你真棒！

我終于懂了，明白了，什么是您的需要，什么是您的向往。與其用其他方法表達(dá)，我們不如用愛(ài)！我們水晶般的心靈只有清澈、純凈，我們對(duì)您充滿愛(ài)戴、敬仰；您的精神會(huì)因撫育孩子而青春煥發(fā)，您會(huì)對(duì)我們關(guān)愛(ài)有加，無(wú)限期望。

校園是我的天堂，老師引領(lǐng)我們走進(jìn)智慧的殿堂，我們會(huì)象天使般掌握本領(lǐng)、健康成長(zhǎng)，因?yàn)槲覀冊(cè)谟脨?ài)交往……