關(guān)于讀書

我讀過的書很多，這大概是我唯一可以驕傲的一點(diǎn)吧。寒假中才開始接觸安妮寶貝的書，許多人說只有孤獨(dú)到極點(diǎn)的人才能讀懂她，才能聽到這種來自這個(gè)時(shí)代心靈深處的聲音。的確，她是一個(gè)寂寞的靈魂，總是走在孤獨(dú)與宿命的邊緣。她以一種奇怪的姿態(tài)遠(yuǎn)離了人群，卻又無時(shí)無刻不在觀察著這個(gè)光怪陸離的世界。她用一種特殊的方式審視著，記錄著。所以如果不在孤獨(dú)之中，最好不要碰她的書。這是我在讀完書后的第一個(gè)想法。似乎懂了什么，又似乎什么也沒懂。相比之下，郭敬明的文字更容易讓我接受--“一半明媚，一半憂傷”，總讓我心頭涌起一種莫名的傷感，就像在夕陽下感嘆人生。他的文字是精致與華麗的，我總是小心翼翼的看他的書，似乎使一點(diǎn)勁都是一種傷害。

父母一直都反對(duì)我看這類書，連我自己都不知道自己對(duì)他們的文字的喜愛會(huì)持續(xù)多久。即使我是巨蟹座的，不是一個(gè)喜新厭舊的人，但我怕自己會(huì)像小孩子一樣對(duì)自己不熟悉的事物一旦感興趣了，就不會(huì)放手。而過不了多久就會(huì)膩了。反正，熱忱度不會(huì)持續(xù)太長時(shí)間。用老媽的話說就是三分鐘熱度。

關(guān)于哭笑

記得有首詩這樣寫道：有時(shí)，天晴著，心卻在下雨／有時(shí)，天下著雨，心卻晴著／心晴的時(shí)候，雨也是晴的？心下雨的時(shí)候，晴也是雨。的確，不論外面的天氣如何，只要敞開心扉，心中的喜怒哀樂也就煙消云散了。

憂傷的時(shí)候，讓淚盡情流淌。上天都會(huì)用雨水來釋放心中的痛苦，更何況我們是人呢？于是，有的時(shí)候我們常需要找個(gè)理由來流淚，不要再把它藏在心中。要知道，流淚并非是弱者的專利，它更是撫慰自己的特殊方式?？捱^之后，找個(gè)出口，忘記昨日的痛楚，繼續(xù)向前方出發(fā)。

微笑確實(shí)是個(gè)好東西。無論何時(shí)何地，它似乎都是保護(hù)自己的一種方式，讓別人無法真正看清我的內(nèi)心深處。記得自己曾經(jīng)說過的一句話：我其實(shí)是習(xí)慣用微笑來掩飾一切的孩子，即使偶爾的真情流露，那也只是稍縱既逝。這句話我從未告訴過任何人，因?yàn)槲抑?，老師，父母，朋友聽到這句話后一定會(huì)驚訝，我在他們的心目中一直都是乖乖女，很單純，很溫柔，似乎從未有過逆反。現(xiàn)在，再次看到這句話時(shí)，心中又多了一絲自嘲。不知道當(dāng)時(shí)為什么會(huì)突發(fā)其想，說出這句話。也許是當(dāng)時(shí)的真實(shí)感受，也許只是對(duì)懦弱的自己的不滿，也許……原因很多，不過都只是猜測(cè)，自己也并不想深究。

關(guān)于離別

這個(gè)詞似乎離我很遠(yuǎn)，又似乎很近。我從未經(jīng)歷過真正意義上的離別，不管是朋友，還是親人，盡管沒有在一起，但離的并不遠(yuǎn)。所以，對(duì)于離別我并沒有切身的體會(huì)。

記得小學(xué)畢業(yè)時(shí)，同學(xué)并沒聚在一起，也沒有人憂傷，哭泣，大家都很平靜，互相道聲“再見’’就走了，如同平時(shí)放學(xué)后般。因?yàn)槲覀兌贾?，初中時(shí)還會(huì)再見。即便如此，在那個(gè)充滿汗水與淡淡飲料香氣的夏天，每天除了拼命學(xué)習(xí)和憧憬自己的初中生活外，大家還是在瘋狂的填寫同學(xué)錄，這似乎是對(duì)即將的離別的一種慰藉。一轉(zhuǎn)眼，現(xiàn)在已是初二了，再過一年多的時(shí)間又該和現(xiàn)在的同學(xué)，朋友，老師說再見了。時(shí)間過得很快，離別又將來臨。或許別人會(huì)說，還有一年多的時(shí)間，現(xiàn)在想這些不是太早了么？我只是想說不要等到離別時(shí)才懂得珍惜。不同的花開了又落，落了又開，但它終究不是從前的那朵花了。關(guān)于離別的文章看過不少，也很感人，甚至羨慕過，但現(xiàn)在我已不再羨慕了，畢竟只有自己經(jīng)歷過的才是最真，最好的。