“斟誨”其他近義詞解釋
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| 近義詞 | 近義詞釋義 |
|---|---|
| 教誨 | 教誨是指通過教育和訓導對人進行思想、知識、道德等方面的引導和啟迪，以達到提高素質(zhì)和培養(yǎng)能力的目的。 |
| 教授 | 教授是高等學府中的職稱，通常指在某一學科領(lǐng)域具有較高知識水平和教學經(jīng)驗的人。教授具有較高的學術(shù)地位和教學職責，負責指導學生、開展科研和教學工作。 |
| 教育 | 教育是指通過一定的方式和方法，傳授知識、培養(yǎng)能力、塑造品格，以達到對人的全面發(fā)展和提高的過程。它是社會傳承文化，促進個體成長和社會進步的重要手段。教育包括形式多樣的學校教育、家庭教育、社會教育等。 |
| 教益 | 教益指教育和培養(yǎng)對人的好處和益處。 |
| 教訓 | 通過經(jīng)驗或錯誤的教導來引導人們改正錯誤或認識到錯誤，并從中獲得教益。 |
| 教化 | 教化是指通過教育、啟發(fā)和陶冶等手段，使人們的思想、品德和行為得到提升和改善，使其具備良好的道德素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。教化的目的是引導人們追求真理、善良和美好，促進人的全面發(fā)展。 |
| 啟發(fā) | 啟發(fā)是指通過某種方式激發(fā)他人的思考、創(chuàng)造力或行動力，使其得到進一步發(fā)展和提高。啟發(fā)可以來自他人的言語、行為或經(jīng)驗，也可以是自我激勵和自我覺醒的結(jié)果。啟發(fā)能夠激發(fā)人們的思維活躍和創(chuàng)造力，并推動個人和團體的成長與進步。 |
| 訓誨 | 訓誨是指通過教育、教導等手段對他人進行道德、知識等方面的引導和教育。 |
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