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“文化”的近義詞
“文化”共收錄10個(gè)近義詞（教育、知識(shí)、學(xué)問(wèn)、修養(yǎng)、思想、藝術(shù)、傳統(tǒng)、習(xí)俗、禮儀、風(fēng)俗），文化的意思是：文化是指人類(lèi)在社會(huì)生活中創(chuàng)造出來(lái)的一切物質(zhì)和精神財(cái)富的總和，包括思想觀念、價(jià)值觀念、道德規(guī)范、藝術(shù)形式、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)制度、風(fēng)俗習(xí)慣等。它反映了一個(gè)民族或社會(huì)的特點(diǎn)、風(fēng)貌和精神面貌，是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的重要標(biāo)志。
補(bǔ)充糾錯(cuò)
“文化”其他近義詞解釋
補(bǔ)充糾錯(cuò)
| 近義詞 | 近義詞釋義 |
|---|---|
| 教育 | 教育是指通過(guò)一定的方式和方法，傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、塑造品格，以達(dá)到對(duì)人的全面發(fā)展和提高的過(guò)程。它是社會(huì)傳承文化，促進(jìn)個(gè)體成長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)步的重要手段。教育包括形式多樣的學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育等。 |
| 知識(shí) | 知識(shí)是指人們通過(guò)學(xué)習(xí)、研究和體驗(yàn)所獲得的有關(guān)事物的信息、理論、技能等。它包括了人類(lèi)對(duì)世界、自然、社會(huì)、人類(lèi)自身等各個(gè)方面的認(rèn)識(shí)和了解。知識(shí)是人類(lèi)進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)，也是人們?cè)谌粘Ｉ钪羞\(yùn)用和應(yīng)用的重要資源。 |
| 修養(yǎng) | 指?jìng)€(gè)人在思想、行為、情感等方面的修煉和培養(yǎng)，是一個(gè)人道德、知識(shí)和審美水平的體現(xiàn)。修養(yǎng)包括自我修養(yǎng)和社會(huì)修養(yǎng)兩個(gè)方面。自我修養(yǎng)是指?jìng)€(gè)人通過(guò)自覺(jué)地學(xué)習(xí)、鍛煉和培養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和能力；社會(huì)修養(yǎng)是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)交往中遵守道德規(guī)范、尊重他人、注重禮貌和公德等。修養(yǎng)的培養(yǎng)需要長(zhǎng)期的積累和努力，能夠使人具備良好的道德品質(zhì)和文化素養(yǎng)，能夠應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境和人際關(guān)系。修養(yǎng)是一個(gè)人綜合素質(zhì)和內(nèi)涵的體現(xiàn)，對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和社會(huì)的發(fā)展都具有重要意義。 |
| 藝術(shù) | 藝術(shù)是指通過(guò)創(chuàng)造性的方式表達(dá)情感、思想和想象力的一種人類(lèi)活動(dòng)。它可以包括繪畫(huà)、音樂(lè)、舞蹈、戲劇、雕塑、攝影等各種形式。藝術(shù)旨在傳達(dá)美感、思考人生、反映社會(huì)現(xiàn)象，具有獨(dú)特的審美價(jià)值和文化意義。藝術(shù)可以激發(fā)人們的情感、啟發(fā)思考、傳達(dá)信息，也可以成為人們欣賞和享受的對(duì)象。 |
| 傳統(tǒng) | 傳統(tǒng)是指在某個(gè)社會(huì)、民族或團(tuán)體中長(zhǎng)期形成并被廣泛遵循的行為方式、觀念、價(jià)值觀和習(xí)俗。傳統(tǒng)通常代表著過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和文化傳承，是一種對(duì)歷史和文化的尊重和保護(hù)。 |
| 習(xí)俗 | 特定社會(huì)群體在長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程中形成的行為模式、思維方式、價(jià)值取向等，是人們?cè)谌粘Ｉ钪凶裱膽T例和傳統(tǒng)。 |
| 禮儀 | 禮儀是指在社會(huì)交往中遵循的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，包括言語(yǔ)、舉止、儀容等方面，是人們相互尊重、和諧相處的基礎(chǔ)。它反映了一個(gè)人的修養(yǎng)、教養(yǎng)和文明程度，也體現(xiàn)了一個(gè)國(guó)家或民族的文化傳統(tǒng)和價(jià)值觀念。 |
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