世界上的“眼”有很多，有“貓眼”、“電子眼”……通過“貓眼”，幫我們看到門外精彩的世界；通過“電子眼”幫助警察叔叔管理交通秩序。其中，書是一只平凡的“眼”，又是一只重要的“眼”。通過她讓我上知天文，下知人間萬象。

但是一開始，我并不喜歡這只“眼”，甚至十分討厭她。

在小時候，媽媽經(jīng)常拉著我稚嫩的小手走進(jìn)書的神圣殿堂，一字一句她給我讀安徒生的童話故事，可我總是躲進(jìn)被子里，捂著耳朵大叫：“不聽不聽，我要睡覺。”

進(jìn)入小學(xué)的我，被爸爸帶進(jìn)閱讀書籍的“思想吧”。他總是讓我一字一頓的朗讀著那些“雜卷”。以我看來，這書如人們?nèi)拥舻哪绢^，沒有什么可用之處，既無音樂的美妙動聽，又無電腦動漫刺激搞笑。

然而，卻在這種無奈之中，我漸漸發(fā)現(xiàn)了這只“眼”的可愛之處，我漸漸由原來的厭惡變成了喜歡，甚至到了看書癡迷的程度。

通過這只“眼”，我看到源遠(yuǎn)流長的華夏歷史，知道中華文明的起源，了解了歷朝歷代所發(fā)生歷史事件；從中明白了什么是“臥薪嘗膽”、“貞觀之治”、“鄭和下西洋”……通過這只“眼”，不僅看到令每個華人感到驕傲的四大發(fā)明，還了解到中國最災(zāi)難深重的時代，“鴉片戰(zhàn)爭”、“九一八事變”、“華人與狗不得進(jìn)入”等等，讓我感覺到一個國家如果不強大，會遭受到如此之多的屈辱，從而激勵我“為中華之崛起而讀書“的決心。

通過這只“眼”，我看到了風(fēng)云變幻的舞臺——世界歷史。一度輝煌的帝國：波斯帝國、孔雀帝國、查理曼帝國；仿佛看見了秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗馳騁沙場的身影。

通過這只“眼”，我走進(jìn)神秘宇宙，“蓋天說、渾天說”向我講述了地球為什么是圓的，知道了浩瀚無垠的宇宙里有橫貫天空的銀河，千姿百態(tài)的星云和拖著尾巴的彗星……織女星和牛郎星的神話故事，讓我久久不能忘懷。

通過這只“眼”，看到了宇宙中的“滄海一粟”——地球?？吹搅怂拿利惻c神奇，那些迷人的地理風(fēng)貌，讓我在書中流連忘返。虛無縹緲的海市蜃樓以及絢麗多彩的極光，讓我領(lǐng)略了地球的神奇，更激發(fā)了我們愛護(hù)地球和保護(hù)地球的決心。

通過這只“眼”，我們從遠(yuǎn)古走向未來；通過這只“眼”我們探索這個世界；通過這只“眼”，讓我們與無知告別，走向睿智的明天……

書！這只的“眼”，我喜歡你，我更需要你！

都勻市第二完全小學(xué)五年級:葉秋晨