青春是該怎樣的？我們的青春，又是怎樣的？

我們難道不應該自由的像小鳥那樣嗎？我們可以按照自己的幻想創(chuàng)造出一片屬于我們自己的天地，可以和伙伴們經常郊游玩耍，可以在周末的時間睡大大的懶覺，可以對著藍天大聲歌唱，還可以……如果，在我們的世界里，沒有作業(yè)，沒有補習班，沒有藝術培訓，也沒有鋪天蓋地的測驗試卷與練習題，老師們上課都歡聲笑語，氣氛不壓抑，我們的學習效率就會有很大程度的提高，不是嗎？我們變得愿意聽課，愿意學習，自主自立，這不就是父母和老師所希望的嗎？

那么，為什么，我們的青春現(xiàn)在會變成這些樣子？四處充斥著學習與生活的各種壓力，時間似乎對于我們來說遠遠不夠用，拖堂時候的下課就幾乎只有不到一分鐘，拿來寫作業(yè)的晚修變成了老師們“補課”的天地，以至于我們回到宿舍也得寫作業(yè)，到第二天早上又很早的起來，頂著一個個熊貓眼繼續(xù)聽課……

誒，我們真的很想在這如山的壓力中盡情地“放肆”一回，好想對老師和爸爸媽媽說：“我們可以不做作業(yè)嗎？”“我們可以有下課的時間嗎？”“我們可以早點下晚修回宿舍睡一個好覺嗎？”“周末我們可以不上補習班、培訓班，跟伙伴們出去玩一次嗎？”

真的很想，但是我們不能。

我們剛剛從小考的壓力中松弛了一點，現(xiàn)在又要面臨更嚴峻的考驗，兩年后的中考，好的學校，好的教育，好的前程。

我們也要為父母的付出做回報，十幾年他們?yōu)槲覀兏冻隽颂?，滿頭青絲也被時間染成了白發(fā)。但是，爸爸媽媽，我想對您們說：您們的望子成龍、望女成鳳我們都能理解，不過不要用我們的自由來換取一時的耀眼的分數(shù)和榮譽，我們現(xiàn)在正是最充滿活力的時候，我們需要自由與歡樂，而不是一味的試卷、作業(yè)、考試、補習班、培訓課……

魯迅曾在《風箏》一文中這樣說過“游戲就是兒童的天性，禁止兒童玩樂，就相當于奪去了他們美好的童年?！?/p>

我們在的路上身不由己，甚至自己的事情都做不到自己做主，我們的青春應該由我們自己做主，而不該是現(xiàn)在的這樣。