在校園里，追星現(xiàn)象普遍的增多了。有人因它不顧自己的生死，有人因它斷送了自己的前途

……就像克里希那穆提所說(shuō)的：“你的偶像就是你的陶醉，那是由你自己的記憶雕刻出來(lái)的，你是在崇拜由自己的思想創(chuàng)造出來(lái)的偶像。”對(duì)此，我們不必要無(wú)條件的為它犧牲。

一次，在《武漢晚報(bào)》里，有一則這樣的新聞：在武漢某公司上班的女研究生李靜（化名）三次執(zhí)意跳湖。她要求救援民警10分鐘內(nèi)找到偶像明星周杰倫，否則拒絕接受救援。為安撫她的情緒，民警一邊假裝與周杰倫聯(lián)系，一邊趁其不備將其救起。

看了這則消息，我的心久久不能平靜下來(lái)，一個(gè)研究生既然會(huì)有如此舉動(dòng)，真是不敢想象，對(duì)我們中學(xué)生而言，會(huì)不會(huì)也有呢？我想有肯定有，看程度有沒(méi)有達(dá)到那種境界而已。我們“”是追他（她）的容貌、品質(zhì)、唱功還是風(fēng)格呢？對(duì)此，應(yīng)該各各類(lèi)型的都有，我們知道，花季的少男少女正處于愛(ài)做夢(mèng)的年齡?？释氖聵I(yè)、才華、容貌、風(fēng)度都是最高境界的，而這些都來(lái)自于“星”，因此，這星的力量是如此的大，在教室里，有沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)，父母的希望，使他們的負(fù)擔(dān)太重，導(dǎo)致在學(xué)習(xí)中沒(méi)有了樂(lè)趣。而學(xué)人家追追星，有豐富業(yè)余的生活，大家都一起盡情放聲大笑，毫無(wú)拘束地表達(dá)喜怒哀樂(lè)，讓內(nèi)心的壓力得以釋放。所以，有“追星族”的出現(xiàn)，讓他們有了生活中的另一片歡樂(lè)的天地。

但是，凡事都要有個(gè)度，就像畢淑敏所說(shuō)的：“輕度的追星可以當(dāng)作生活輕松多彩的一部分，癡迷于比深陷其中難以自拔喪失自我的人，極有可能導(dǎo)致悲劇?！比绻颉白沸恰倍鵁o(wú)心學(xué)習(xí)，那就是不正常了。畢竟，作為學(xué)生，還是要以學(xué)業(yè)為重，“追星”只是業(yè)余的愛(ài)好和消遣。我們不能因?yàn)闃I(yè)余的愛(ài)好成為我們?nèi)松闹匾獌?nèi)容。

因此，沉迷于“追星”的人們，請(qǐng)你們要以事業(yè)為重，“追星”要有度。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。