好孩子？壞孩子

誰(shuí)是好孩子？誰(shuí)又是壞孩子？

大人總以我們 的成績(jī)來(lái)衡量我們，考試剛考完大人們就又議論了：“你家孩子成績(jī)不錯(cuò)是個(gè)好孩子！”“我這個(gè)不行、唉，真是……”

難道成績(jī)好就是好孩子？成績(jī)不好就是壞孩子？

那好我給你們講個(gè)“好孩子”和“壞孩子”的故事吧！

我一個(gè)朋友，從一年級(jí)到六年級(jí)成績(jī)一直名列前茅，是家長(zhǎng)、是老師、同學(xué)心中標(biāo)準(zhǔn)的好孩子。可他從不幫家里做家務(wù)，相反還讓媽媽、爺爺服侍自己，什么事不滿意了就沖家里人大喊。

有一回，他家來(lái)了客人，媽媽叫他給客人倒茶，他扭捏了半天才去廚房，走到客廳時(shí)，一不小心又把茶潑在了客人上，事后他對(duì)我說(shuō)，他是故意的，這就是所謂的？

我表弟成績(jī)老上不去，是大家公認(rèn)的“壞孩子”，可他卻有一副熱心腸。有一次，一位走路不方便的老奶奶被石頭絆著，摔倒了。他急忙去扶她，并送她回了家，有時(shí)舅媽晚下班，他就主動(dòng)做飯、拖地、洗衣服、減輕姑媽的負(fù)擔(dān)，向他這樣關(guān)心體貼別人、愛(ài)勞動(dòng)的孩子能說(shuō)他“壞”嗎？

其實(shí)，大人們單憑學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)衡量一個(gè)孩子的“好”和“壞”是很片面的，每個(gè)人都有閃光點(diǎn)。