當(dāng)田鑫過完生日后，我想到了不少東西，友情，學(xué)習(xí)，生命···其中最引發(fā)我深思的是“學(xué)習(xí)”。

學(xué)習(xí)當(dāng)然離不開成績(jī)， 二者情同手足。當(dāng)時(shí)我們?cè)趫?chǎng)的有優(yōu)等生，也有后進(jìn)生，有男生，也有女生。我們笑的那么天真爛漫 ，眼睛里放射出純潔無邪的光芒， 有一種前所未有的愉悅與放松。但是，樂完了，瘋完了 ，仍要面對(duì)現(xiàn)實(shí)，回歸現(xiàn)實(shí)，面對(duì)一個(gè)非常殘酷的事情，學(xué)習(xí)。我曾親眼目睹過許多同學(xué)因?qū)W習(xí)流下了無辜的眼淚。自己的愧疚，家長(zhǎng)的責(zé)備與老師的失望使他們?cè)僖矡o法忍受。許多高三的花季少年都選擇了結(jié)束自己的一生，一聲“爸，媽我愛你”后天人永別。這是不是該引發(fā)我們的深思？

在這個(gè)提倡素質(zhì)教育的年代中， 成績(jī)?nèi)钥吹媚敲粗厥欠裼行┻^分？口口聲聲說減負(fù)，減得我們好"輕松"!