“入秋了，有多喝些水呀！我都給感冒了”

早晨剛進(jìn)校門，看見前方花園內(nèi)不但姿態(tài)優(yōu)美而且還很茂盛的的樹我便發(fā)愣了……忽然一種溫柔的聲音讓我回過(guò)了神來(lái)！我有些呆械的扭過(guò)頭去看：原來(lái)是我的同桌，吳欣柯！她臉色有些發(fā)白，嘴唇毫無(wú)血色，簡(jiǎn)直就跟大病一場(chǎng)似的！

“吃藥了么？”我冷冰冰的問(wèn)她，算是一種禮貌的寒暄吧！我自嘲的笑了笑了……

“吃了！不過(guò)……不怎么管用！你的聲音啞了耶……沒(méi)有帶水么？怎么傳那么少得衣服??？不……。不冷么？”“她是很關(guān)心我呢！”我張了張嘴，但沒(méi)有說(shuō)什么，把視線又移到了挺拔的樹上……

花園中的草兒花兒不是很多，但樹卻是隨處可見的！里早讀時(shí)間還早，我深深的看了看吳欣柯，便直徑的走向通往花園的石子路上。

早晨霧很大，朦朦朧朧的神似仙界！但霧卻又很薄，一大片青煙一樣籠罩著整個(gè)花園！我使勁嗅了嗅，空氣很濕。但我卻很喜歡這種又神秘、又讓我很向往的境界……四周都很安靜，安靜的有些讓人害怕！我抬頭看了看天空，沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有一絲暖意！“這就是”我在心里悲嘆到。環(huán)顧四周，有些樹的葉子的邊已經(jīng)開始泛黃了！我心微微一顫……就算沒(méi)有泛黃的葉子也和以前截然不同，那“耀眼的綠色被塵土所掩蓋了么？”我忍不住輕聲的發(fā)問(wèn)，小心翼翼的用手指去摸樹葉上的露珠：冰冰涼涼的……“哇，今天才發(fā)現(xiàn)咱們學(xué)校的樹好挺拔哦，長(zhǎng)的好壯?G……”

的確，雖然樹的葉子沒(méi)有以前那么完美了，但樹的姿態(tài)與樹葉茂盛的枝條把樹揚(yáng)長(zhǎng)避短般的呈現(xiàn)人們眼前……。

但她說(shuō)的“咱們”二字我卻聽的相當(dāng)?shù)拇潭∥覐纳胫袑W(xué)雖說(shuō)已經(jīng)有一個(gè)月的時(shí)間了，但我還是和新同學(xué)相處的不是很融洽！并不是因?yàn)橥瑢W(xué)們不友好，也不是因?yàn)槲液芴籼?，是因?yàn)槲铱偸菍?duì)小學(xué)的同學(xué)們念念不忘！我忽然記起去年秋天小學(xué)時(shí)的花園：小學(xué)的花園是一片輝煌的金色，樹木的旁邊便是一個(gè)小池塘，總是讓我們流連忘返！不光是景色美，樹木下還滿裝著我和同學(xué)們的深厚友誼。小學(xué)時(shí)的秋天沒(méi)有現(xiàn)在這種莫名其妙的傷感有的竟是在金色的世界里面聞著那“成熟”的問(wèn)道又夾雜著一種情深義厚的感情……

突然覺得臉上掛著冰涼的東西在往下滑落，伸手去擦，不覺吃驚了起來(lái)，“我盡然在不知不覺中流淚了……”

“吳欣柯，海昕媛！看我的超級(jí)水彈球”聞聲看去原來(lái)是一直都很調(diào)皮搗蛋的張子晗同學(xué)！他剛才水房出來(lái)，一看那架勢(shì)便知道是準(zhǔn)備向我們彈手上為擦干的水澤，我和吳欣柯趕忙“逃走”，但還是未能幸免，于是在花園內(nèi)我們?nèi)吮汩_始了你追我趕的游戲……

漸漸的，越來(lái)越多的人都加入了這個(gè)幼稚的游戲！愉快的笑聲，孩子氣的吵鬧都充滿了整個(gè)花園……突然路過(guò)的學(xué)姐不可思議的為我們“你們都是幾班的??？一大早就在校園里打打鬧鬧的……”我半開玩笑半認(rèn)真地對(duì)她說(shuō)：“我是初一二班的海昕媛??！”話一脫口我被我所說(shuō)的話給驚住了……。“是的，我是回民中學(xué)初一二班的海昕媛同學(xué)！”

不知道怎么了，那天早晨我又聞到了我期望已久的味道——成熟的味道夾雜著越來(lái)越濃的情深義厚的感情……久久不能散去！

今年的夏天我用眼淚與汗水告白了母校以及與我同窗六年的伙伴，但今年的秋天我則又收獲到了一份新的而又真誠(chéng)的友誼！小學(xué)時(shí)秋天的味道回到了初一年級(jí)2班海昕媛同學(xué)的身上……

回民中學(xué)初一:海昕媛