從小學(xué)的生活里，風(fēng)塵仆仆地踏進(jìn)了中學(xué)的校園。這一路走過來是有一個(gè)過程的，幼兒園時(shí)希望上小學(xué)；小學(xué)時(shí)向往上初中的生活。今天我終于如愿以償?shù)靥みM(jìn)了生機(jī)勃勃的中學(xué)校園。說明了我的人生又向前邁了一小步。

由于我是一名新來的同學(xué)，與班上的同學(xué)并不熟悉。不像以前可以與其他同學(xué)談笑風(fēng)生和做其它的事情。原來朋友不多的我，形成了我不愛說話的壞毛病。也許是我還沒有了解他們罷，不知道他們喜歡談?wù)撌裁矗恳苍S是我不愛說話的原因。在一個(gè)班集體上，沒有一個(gè)知心的朋友這是多么苦的一件事?。∥以撊绾问呛媚?？是繼續(xù)挖掘，還是放棄呢？這些問題都在我的心里茅盾著。久久不能釋懷。

在的校園里雖然有苦，但也有樂。常常在教室里和教室外都能聽見同學(xué)們悅耳的笑聲。讓我記憶猶新的一件事是：

我剛踏進(jìn)中學(xué)校園時(shí)，上的第一節(jié)課是語文。讓我覺得老師的講課方式很特別，憶起小學(xué)的老師講課真乏味，老師在上面講，而我們就在下面拼命地做筆記。而現(xiàn)在的老師是讓我們?cè)谝粋€(gè)輕松的課堂上盡情地發(fā)揮自己。這種學(xué)習(xí)方法使我的心情放松了許多。有一位這樣的老師，難道你們不覺得樂嗎？

在這個(gè)充滿歡聲笑語的校園里，我們要在這里度過一千多個(gè)日日夜夜，藥劑歷甜酸苦辣的各種滋味。