【篇一：心里的那盞燈】

漸漸步入青春期，卻總是悵然若失，走了那么多的路，自己最終的目的地究竟是什么？偶然在書店里發(fā)現(xiàn)一本龐婕蕾寫的“午后茶”――《向著明亮遠(yuǎn)方》，如獲至寶，一口氣讀完，心中豁然開朗，它就向一盞明燈，指引著我們向著充滿希望的未來前進(jìn)。

成績平平的女孩沈楠一進(jìn)入畢業(yè)班，就發(fā)現(xiàn)生活變了樣：與好朋友漸行漸遠(yuǎn)、同學(xué)之間開始有秘密、和媽媽的相處不再那么輕松……喜歡各種愛好的她也被迫投入緊張的學(xué)習(xí)中。當(dāng)經(jīng)歷種種困難的她面對最后一次的挑戰(zhàn)，她會成功嗎？我們都不得而知，但是她的內(nèi)心已經(jīng)做好迎接任何可能的準(zhǔn)備。

“12歲的人生，已然如此艱難，未來該怎么辦？”這是沈楠對畢業(yè)考和極大壓力發(fā)出的呻吟。我想，這大概是每個畢業(yè)生的心聲。當(dāng)面對頻頻的面試失敗，她甚至質(zhì)疑過還未確定的未來。媽媽為了她，整天泡在論壇研究升學(xué)對策，找各種提高班，還四處拉下臉面去求人。沈楠的心里何嘗不難過。對于自己那一片灰色的，一封信卻在這時添上了一筆彩虹：“那些以為走不出來的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾。你還有千山萬水要走。你要做的，就是繼續(xù)前行，相信遠(yuǎn)方?！弊罱吓_熱播的《旋風(fēng)少女》里有一句這樣的臺詞：就算注定會輸，就算這是一場必敗無疑的比賽，也要做得比以前更好。沈楠心里的那盞燈又重新亮了起來。她相信時間，也相信自己，總有一天會走出屬于自己的那片風(fēng)景。

也許有時候，結(jié)果并不是最重要的，重要的是你的過程有沒有達(dá)到想要的效果。

我也即將升入六年級，父母們也時常嚇唬我：你不是講長大之后要做小說家嗎，如果你不在六年級好好努力，以后就跟爺爺奶奶在老家種莊稼吧。我和文中的主人公沈楠頗有幾分相似，數(shù)學(xué)較差，因為沒有天賦，所以我得多做練習(xí)，多捉摸公式理解概念。看到別人輕而易舉就攻破難題，心里的滋味并不好受，可能就是這樣自己很努力。今年的數(shù)學(xué)期末考核，有一道題我沒能正確讀懂意思，害得我從班級第一名滑落到第二，像一瀉千里的流水一樣，為此年級前十名沒能排上。失落、懊惱、嘲諷、絕望傾心而來。我也曾想過，放棄吧。可是每每這時，自己又會想到，夢想。所以的遠(yuǎn)方是留給那些持之以恒的人。我心里的那盞燈又照亮了我整個世界，仿佛在鼓勵我說：“加油，美好的遠(yuǎn)方在向你招手?！?/p>

美國聾啞女作家海倫·凱勒的成功并不是碰巧的。從小的一場大病奪走了本該屬于她的光明和聲音。慢慢地，她變成了一個壞脾氣小孩。這時安妮·沙莉文老師來了，猶如一位從天而降的天使，幫助她走出那個黑暗世界。也許當(dāng)這扇通往世界的門關(guān)了，上帝一定還為你開了另一扇通往世界的門。她把活著的每一天看作生命的最后一天，用一顆執(zhí)著熾熱的心寫出了《假如給我三天光明》。沒有先天條件的她，用后天努力創(chuàng)造了奇跡。她心里的那盞燈永遠(yuǎn)不會改變。

遠(yuǎn)方，在等著我們的腳步走向那里，即使世界天翻地覆，我們心里的那盞燈也永遠(yuǎn)不熄滅。

心猶在，夢就在。

【篇二：向著明亮遠(yuǎn)方讀后感】

懵懵懂懂的成長歷程，跌跌撞撞地走過，只為在時光中等待最美麗的綻放——《向著明亮遠(yuǎn)方》。一拿到這本書，就被書皮上這段話深深的吸引，便愛不釋手的讀了起來。

成績平平的女孩沈楠一進(jìn)入小學(xué)業(yè)畢業(yè)班，就覺的生活變了樣，和好朋友關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)，大家都不像以前一樣可以在一起瘋玩，似乎都變得很忙，忙著上這種輔導(dǎo)班那種輔導(dǎo)班的，和同學(xué)之間的成績也有了距離，“一輩子要在一起”的承諾也要慢慢隨風(fēng)而散。

最主要的是沈楠和媽媽的相處也不再輕松，媽媽的眼里只有成績，說別人家的孩子都比她強，為此沈楠很郁悶。媽媽為使沈楠的成績能有所提高，還辭職在家專心照顧她，就連沈楠最喜歡的書法和舞蹈課媽媽也不讓學(xué)了。于是沈楠不得不在周末穿梭于各個輔導(dǎo)班，媽媽還給她制定了嚴(yán)格的作息安排，她感覺自己像個機器人一樣。終于盼到放寒假了，媽媽又給她報了一個寒假班，她的心像是被箭射穿了一樣，不停地淌血，傷心地暗自落淚。寒假班要結(jié)束考試了，當(dāng)成績出來后，媽媽對沈楠的成績很不滿意，非常失望。還把一本畫冊書重重地扔到沈楠的臉上，怒吼著：“你要沒學(xué)上了，你這成績怎么能上好初中，我付出了這么多！我收獲了什么？你還哭……”，沈楠只是流著眼淚，她再也不能像小時候一樣，想哭時就嚎啕大哭，現(xiàn)在，哭也是默默的，失敗了、被罵了……長大就是要學(xué)著把哭聲憋回去……但淚水像斷了線的珠子嘩嘩的流著。她知道這次沒考好，可她心里也很委屈，便鼓起勇氣說出了她的心聲：“媽媽，我知道你是為我好，可你眼里只有成績，總是拿我和別人家的孩子比，覺得他們都比我好，你有沒有問過我的想法和感受，總想著讓我上那些“牛娃”的學(xué)校，這世上哪有那么多的牛娃??？我也一直在努力，所以請你也尊重我，”聽后媽媽沉默了。

讀完這本書后，我久久不能平靜，感覺沈楠像是說出了我的心聲。雖然媽媽沒給我報很多班，可我也好像是生活在別人家孩子的陰影里，媽媽也總是拿著我和班里一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)比。于是我強烈要求媽媽也把這本書讀了一遍，我們一起討論讀了這本書以后的想法，還相互檢討了各自的不對，我確實在平時學(xué)習(xí)中不夠努力和用心，媽媽也答應(yīng)我以后說話方式要注意，也要多征求我的想法。

其實生活中有許多像我和沈楠這樣很一般的孩子，只是希望家長們能耐心地等我們慢慢長大，因為我們也在努力。就像書中說的最后一句話，當(dāng)遇到困難和難題時，不要絕望，要相信自己，那些以為走不出的低谷和絕望，或許只是一時的灰暗和陰霾，你還有千山萬水要走，你要做的就是繼續(xù)努力前行，相信時間，相信自己，終將可以走向明亮遠(yuǎn)方，最終會找到屬于自己的風(fēng)景。