臨澤縣五三小學(xué)二(1)班 王輝輝
今天,我讀了《學(xué)問的故事》這篇文章,我覺得這篇文章對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
文章中寫到,大兒子要了一個(gè)“學(xué)”字,就埋頭苦學(xué),從不向別人請(qǐng)教;二兒子要了一個(gè)“問”字,就只問不學(xué)。他們的成績都不理想。
這個(gè)故事告訴我們,只學(xué)不問和只問不學(xué)都是不行的。我們一定要有學(xué)有問,這樣我們的學(xué)習(xí)成績才能提高。
臨澤縣五三小學(xué)二(1)班 王輝輝
今天,我讀了《學(xué)問的故事》這篇文章,我覺得這篇文章對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
文章中寫到,大兒子要了一個(gè)“學(xué)”字,就埋頭苦學(xué),從不向別人請(qǐng)教;二兒子要了一個(gè)“問”字,就只問不學(xué)。他們的成績都不理想。
這個(gè)故事告訴我們,只學(xué)不問和只問不學(xué)都是不行的。我們一定要有學(xué)有問,這樣我們的學(xué)習(xí)成績才能提高。