今天我們將迎來(lái)一場(chǎng)辯會(huì)，第一節(jié)是體育課，老師正在教大家怎么跑步的要領(lǐng)，大家都在認(rèn)真地聽(tīng)著，可是，我表面在認(rèn)真聽(tīng)著，心卻飄到了辯論會(huì)上?！ｂ忊彙K于下課了，我以?shī)W林匹克斯紀(jì)錄第一名的速度飛奔到了教室。

盼星星，盼月亮，可終于盼到了期待已久的辯論會(huì)。這次辯論的主題是‘’開(kāi)卷是否有益‘’

首先，由正反雙方來(lái)挑選幾位主辯手，我自己站了起來(lái)，還有幾位同學(xué)也站了起來(lái)?！熳运]，很好。‘’老師贊許地說(shuō)。

接下來(lái)由正反雙方代表致辭，?！怨乓詠?lái)，各位英雄人物都因開(kāi)卷而有了巨大的成功，所以我方認(rèn)為“開(kāi)卷有益林思彤站起來(lái)滿(mǎn)含情感地說(shuō)。反方林超斌坐不住了，馬上站起來(lái)反駁：“現(xiàn)在有許多書(shū)都是不好的書(shū)，影響著許多人，從而成為罪惡之人，所以我方認(rèn)為‘’開(kāi)卷未必有益”!‘’

接下來(lái)，到了自由辯論階段，那可謂是激動(dòng)人心，有些人還禁不住拍起了桌子。

“現(xiàn)在請(qǐng)正反雙方開(kāi)辯!”老師的話(huà)音剛落。大家就開(kāi)始了激烈的辯論。那那場(chǎng)面可是唇槍舌劍，不信你聽(tīng):陳張娟義正言辭地說(shuō)：”我方認(rèn)為開(kāi)卷有益，因?yàn)闀?shū)是人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果?！?/p>

“對(duì)方的觀(guān)點(diǎn)我不能完全贊同，因?yàn)楝F(xiàn)在有許多不健康的書(shū)充斥著市場(chǎng)，不少少年正是因?yàn)橹?lèi)書(shū)的毒害而走上了違反犯罪的道路?！傲殖蟛桓适救醯卣f(shuō)。

“對(duì)方辯友提醒得非常好，我們所講的“開(kāi)卷有益”首先要開(kāi)健康之卷，這就要求我們選好書(shū)來(lái)讀實(shí)際上，我們身邊的好書(shū)不勝枚舉。”我站起來(lái)不緊不慢地說(shuō)。

‘’對(duì)方辯友雖然提倡開(kāi)健康之卷但我們畢竟還小，辨別能力不強(qiáng)，加之一些不健康的書(shū)誘惑力很強(qiáng)，所以一些青少年才深陷泥潭。‘’對(duì)方的菜景翔毫不示弱。

‘’對(duì)方說(shuō)的也不無(wú)道理，但我們也不能因噎廢食。對(duì)于不健康的書(shū)我們首先要選擇遠(yuǎn)離。另外，我們要加強(qiáng)自身的抵御，變害為利，為自己敲響警鐘!“陳玲玲激動(dòng)地說(shuō)。

“叮鈴鈴“放學(xué)了，我們的也就到此結(jié)束，老師評(píng)出了優(yōu)秀辯手，是林超斌和陳玲玲，并各給了一本本子

雖然我沒(méi)有拿到本子，但我很喜歡辯論會(huì)。真期待下一次辯論會(huì)。