今天是3月5日，是一年一度的學(xué)雷峰日?？粗鴣?lái)來(lái)往往的同學(xué)忙碌的身影，我也準(zhǔn)備幫助別人做點(diǎn)兒什么。

今天下午，快要下英語(yǔ)課時(shí)，因?yàn)槔蠋熞褔?yán)肅地宣布了“背不會(huì)課文的不許走”這條禁令，所以不符合此條件的同學(xué)都在使出吃奶的勁兒努力的背著。而我們這群早已過(guò)關(guān)的同學(xué)，則像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣到處亂飛，當(dāng)我正在漫無(wú)目的地四處張望時(shí)，突然，把目光落在坐在角落里的小剛身上。小剛平時(shí)在班上英語(yǔ)成績(jī)一直不好，這不，今天他為了能夠早些回家，正在那里不知疲倦地埋頭苦背呢！只見(jiàn)他憋得面臉通紅，眉眼之間，分明流露出火燒火燎似的焦急。我走上前去，拉了把椅子坐在他旁邊，關(guān)切地問(wèn)：“哪兒不會(huì)？來(lái)，咱們一塊念吧！”他抬頭一看，見(jiàn)我坐在旁邊，臉上頓時(shí)露出一絲喜悅的表情。于是，他有不會(huì)的就問(wèn)我，我一一作答。他背的時(shí)候，有的忘了或錯(cuò)誤，我便提醒他；還有的不會(huì)，我便告訴他。經(jīng)過(guò)這樣的一次接著一次不懈的努力后，起初他能結(jié)結(jié)巴巴的不用人提醒能背下來(lái)了。之后又過(guò)了五分鐘，他終于能夠流暢地背下來(lái)了。老師檢查過(guò)后，我看見(jiàn)他感激地望了我一眼，便懷著感激的心情離開(kāi)了。這一刻，我才真正體會(huì)到了助人為樂(lè)的真正含義。

“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”當(dāng)看到別人因我而得到快樂(lè)時(shí)，我也同時(shí)收獲了幸福。雖然雷峰已經(jīng)離開(kāi)我們很久很久，但他助人為樂(lè)的精神將會(huì)永遠(yuǎn)流傳下去！

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)用實(shí)際行動(dòng)續(xù)寫(xiě)雷峰日記吧！

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