手機(jī)是現(xiàn)在生活中必不可少的工具，可是隨著高科技的發(fā)展，手機(jī)變成了一個(gè)“百寶箱”。它能打電話、上網(wǎng)聊天、隨時(shí)隨地都能看新聞，這些都是好處。可是有人用它來(lái)天天玩游戲等不務(wù)正業(yè)，沒(méi)心思學(xué)習(xí)，這就是不好的地方。所以說(shuō)手機(jī)有利也有害！

雖然我們班主任三令五申不準(zhǔn)帶手機(jī)，但是還是有膽大的同學(xué)帶，在平時(shí)有的人帶手機(jī)，我也不好揭發(fā)。如果揭發(fā)就會(huì)得到同學(xué)的鄙視，所以我們都睜眼閉只眼，那天下午最后一節(jié)課。不幸的事有一個(gè)同學(xué)的手機(jī)突然響起來(lái)，正在讀書(shū)的我以為是班主任的電話響了呢，誰(shuí)知不是。是后面一位同學(xué)的，班主任很快找到了林聲的來(lái)源，把那位同學(xué)的給沒(méi)收了，我們都為此感到惋惜。下課我們問(wèn)他怎么不關(guān)機(jī)？他說(shuō)：“我設(shè)了靜音不知怎的鬧鐘

響了”！從此班主任對(duì)這位同學(xué)的態(tài)度就變了。所以手機(jī)對(duì)中學(xué)生的危害還挺大的，它不僅影響學(xué)生的身心健康，還會(huì)造成學(xué)習(xí)成績(jī)下降！

也不能把手機(jī)都想成壞的，它也有好的一面。比如我父親外地打工，在我雙休日回家時(shí)，不是我打電話給他問(wèn)他身體還好嗎？就是他給我打電話問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習(xí)成績(jī)狀況或家里的事情。所以手機(jī)可與遠(yuǎn)在千里的親人溝通，是人類重要的溝通橋梁！

手機(jī)是拉近了遠(yuǎn)在千里親人的思念，豐富了人的生活，如果利用不當(dāng)也會(huì)對(duì)自身受到傷害！