很多人聽說過心肺復蘇(cardiopulmonaryresuscitation,CPR)這個術語，但對心肺復蘇并不十分了解。那什么是心肺復蘇呢?

心肺復蘇是最基本和最重要地搶救呼吸和心搏驟停者生命的方法，可以通過徒手、輔助設備及藥物來實施，以維持人工循環(huán)、呼吸和糾正心律失常。

要想真正掌握心肺復蘇的救命本領，還需要刻苦練習才行。特別是醫(yī)護人員更得熟練掌握。不過有些醫(yī)院或救助機構模型損壞或數(shù)量不夠，想再購買時可要找到合適的心肺復蘇模擬人模型廠家，使產(chǎn)品質量和售后服務得到保障。

選擇高質量的心肺復蘇模擬人模型，有助于提高心肺復蘇技能

國內(nèi)比較知名的生產(chǎn)心肺復蘇模擬人模型廠家有巨成醫(yī)學等。巨成公司始創(chuàng)于1994年，是國家醫(yī)學模擬教育產(chǎn)業(yè)興起的先驅者!歷經(jīng)近三十年辛勤耕耘，已擁有10億級產(chǎn)能車間及自動化生產(chǎn)線。

巨成醫(yī)學以仿真SP教學機器人、生物基綠色新材料、模擬課程設計系統(tǒng)三大技術優(yōu)勢，獲得了自主知識產(chǎn)權共260余項，其中授權發(fā)明專利17項，屬于國內(nèi)醫(yī)學模擬教育技術領先企業(yè)。

其研發(fā)生產(chǎn)的心肺復蘇急救模擬人，全仿真模擬人體結構，整體還原人體骨骼結構、高仿真胸廓結構、高仿真皮膚、逼真的口腔結構，如牙齒、舌、懸雍垂和咽峽等模擬“真實”人體。同時通過智能模擬生命體征生動演繹教學案例，采用預設動畫場景，幫助學員更好的代入情景，增加教學/訓練的趣味性;模擬人基于案例設置形象演繹患者狀態(tài)：如呻吟、呼吸狀態(tài)、被救活的標準，救活后的反饋等，幫助每個學員真材實料學習心肺復蘇技能。

另外，當遇到心臟驟�；颊邥r，如何進行心肺復蘇？

第一步：識別和啟動急救

判斷患者意識：雙手輕拍患者肩膀，在耳側呼喚患者，看是否有反應。

求助、呼叫"120"：尋求周圍人幫助，撥打"120"，并讓人幫忙找附近的自動體外除顫器(AED)。

判斷患者心跳：若患者無呼吸或呼吸不正常(如喘息)，同時用2-3根手指按壓患者的頸動脈，若沒有脈動，說明心臟驟停，需要馬上開始心肺復蘇。如果患者還有心跳和呼吸，心肺復蘇反而會增加室顫的風險。

第二步：胸外按壓30次

用力快速胸外按壓30次：讓患者仰臥在平實的硬質平面上，頭部與軀干處在同一平面。交疊雙手，上身前傾，雙臂伸直，垂直向下，用力并有節(jié)奏地按壓30次。

第三步：人工呼吸2次

一手置于患者額部，向下壓;另一只手放在患者下頜處，向上抬。注意：嘴角與耳垂連線與地面垂直。

清理患者口腔中的異物(如假牙或嘔吐物等)。捏住患者鼻子，用嘴包住患者的嘴快速將氣體吹入。吹氣的量，只需按照平時呼吸的量即可;每次吹氣，大約持續(xù)1秒;吹氣時，看到患者胸腹部有微微起伏即可。

持續(xù)重復第三步加第二步：30次胸外按壓+2次人工呼吸

若出現(xiàn)以下情況，可停止CPR：

(1)患者恢復了心跳、自主呼吸和脈搏搏動，患者有反應或者呻吟。

(2)持續(xù)超過30分鐘的CPR后，患者的呼吸與脈搏都沒有恢復正常，患者瞳孔散大固定。

(3)找到自動體外除顫儀或有專業(yè)的醫(yī)護施救人員趕到時可以停止CPR。

如果你按照上述步驟挽救了心臟驟停者的生命，除了欣慰外，還要感謝自己平時努力的訓練。另外，因心臟病(冠心病)、溺水、電擊、氣道異物等導致的呼吸心跳驟停都是適用心肺復蘇的。